❶ 我所创造的美为题的作文600字以上
生活中的美有很多种,秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢?其实是一种公德。
它可能是校园公德美。记得那是一节课下,一位高年级同学踢足球,不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状,也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学,跑到低年级同学的身旁,为他揉胳膊,还说了些安慰他的话。
也可能是社会公德美。一天,妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后,一看只剩下两个位子了,赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右,一位白发苍
苍的老人上车了,我想起吕老师以前说过:“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中,我刚准备让座,但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突
然公交司机刹了一个急刹车,老人没坐稳,便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来,都怕阿姨骂老人,但是阿姨并没有发火,还帮
老人重新坐上位子。这一幕,让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。
有一次在放学的路上,我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人,司机见
状后并没有走,而是扶起老人,赶忙送上附近的一家医院。医院检查完老人身体以后,老人的家人便过来了,得知老人因出血过多,一直昏迷不醒时,真的很想揍司
机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后,老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨,反而非常佩服他。随后的几个月,汽车司机
一直陪伴在老人的身边照顾他,直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后,可以不管他,继续走的,而且没有摄像头,也没有其他路人,完全是可以逃
跑的,但是他没有这样做,真是一个英雄啊。这种行为又是一种美,心善美。
生活中处处都是美,人美、景美、物美,但是心更美。如果每个人心中都有一种美德,那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有,那该都美好啊!
❷ 我的发明创造作文
[我的发来明创造作文]
我的发明创造,是怎源样的呢?告诉你吧,我的发明创造作文。 有一天,我看见奶奶在扫走廊。有着厚厚尘土的走廊实在不好扫,奶奶对我说:“拿一盆子水来。”我有点疑惑不解。原来奶奶要我把水筐在地上这样就好扫了。我想:这样还是没把灰尘扫掉,我来想想怎样可以把灰尘扫掉又可以不费劲。 正好我想到了爸爸,因为他正好生病了,小学六年级作文《我的发明创造作文》。会打吊针,所以我想到了塑料管。我可以把矿泉水瓶子绑到扫把上,在把塑料管插进瓶盖里。把针插进棕叶,就好了。我可以调速度,慢快都可以。水会渗进棕叶,水就会流出来。只接扫就可以了。我把这种扫把叫做除尘扫帚。 所以只要仔细观察,就可以知道很多知识。我的发明创造作文250字
❸ 作文我的生活我创造600字
一 、 我的生活我创造
在生活中或许每个人都有烦恼,一个问题那就是我的生活将是怎样的?
我也曾为这个问题烦恼过。我想:一切顺气自然,反正我家有钱,够我花一辈子呢!
于是,我便把这个烦恼又随之浮现在我面前。我不再想一切顺其自然,有钱花不用愁,而不想:父母的钱是父母的,不是我的,父母早晚有一天要离开我,而那时的我,要文化没文化,要体力没体力,也就坐山吃山空。
既然这们想了,我也就明白了每个人的生活都要靠自己建造,只有自己的动手才能丰衣足食。
这是妈妈教我的的怎样做人的道理,我开始努力,用我的成绩,言行创造我的生活。
创造生活就像盖房子一样,每一点付出,每一点努力,都是房子的一块块坚硬的砖瓦。在贝多芬小的时候,他非常喜欢音乐,后来他长大了,可不幸的是他的耳朵失聪了,再写听不见美妙的音乐。
他依然没有放弃自己的梦想,他仍旧在为自己的理想而努力,显然他不管自己变成怎样,他也没有想过要放弃自己的理想,即使自己听不见音乐,也要谱写出世上最美的音乐,他拉小提琴时,拉得手发烫,他就把手放进冷水里浸一浸。
正是他的努力造就了世界有名的音乐家贝多芬。
我想每个人都有自己的理想,那么我想问你们是否为自己的未来努力过?每当我经过几次失败,我便放弃了我的梦想。
生活是自己创造的,当你有着对美的期待,对挫折的坦然,对自然的感恩时,你的生活也是美的。我的生活便是如此。这是我想要的生活,我期待的生活。我的生活,由我创造。
现在,我要为我未来的美好生活而努力,让我们一起建造自己美好的生活。
二、我的生活我创造
创造是一个起点,第一步就是创造给予了我力量。创造是一个过程,千千万万的步伐是创造给予了我动力。创造是一个结果,最后一个脚印是创造给予我的微笑。我的生活我创造。
——题记
寒风呼啸着,我蜗在一个黑暗的缝隙里,外面的世界是雪的天堂。雪融化了,冰冷刺骨的雪水涌进我的胸膛,我不禁油然而生出一种悲凉——我是一颗被风随意吹摆到悬崖缝里的种子。
大自然赋予了我生存的权力,而命运让我走向悲凉。我的生活没有真正地开始,难道就要至此夭折了吗?不行,不可以!我的生活还没有真正地开始,我要创造属于我自己的生活!
虽然,我的起点是不见天日的缝隙……过程
风还是肆意地割刮着我的躯体,雨已然孕育起我内在的雄心。我的胚芽在坚硬的果壳的包裹下,时刻吮吸着大自然给予我的所有的物质力量,心坎一日又一日地开始壮大起来。
岩石让我身处黑暗,但它的缝隙让我冥惑于太阳的温暖。现在,就让暴风雨来得更猛烈些吧!我用柔嫩的顶尖不分昼夜地敲击着坚硬的果壳,我就要爆发了!果壳啊,你本是我生命的一部分,你从开始就护航着我,冲击你让我去伸触太阳,这必定是你我共同的目标!
一点点,一点点地敲启我的护衣,我用血淋淋的身躯去触摸我心中的太阳,创造了疼痛。
结果
本着一颗种子的使命,拖着伤痕累累的躯体,终于在那阳光普照的一颗:我发芽了!
稚嫩的芽儿处在悬崖的一角,风仍是猛烈的,但怎么就变温柔了?水依旧是冰凉的,但怎么就甘甜了?阳光仍然温暖,但赐予我的是生命中全新的力量!
是的,我就是你们赞叹已久的松树,躯于悬崖的一角,朝着太阳的方向茁壮成长的松树。命运选择让我痛,我便要更受疼痛的打击,创造自己的生活。
高高耸立在你们仰望的天涯一角,我的生活我创造!
❹ 以“我生活我创造”为题写一篇作文900多字
在生活中或许每个人都有烦恼,一个问题那就是我的生活将是怎样的?
我也曾为这个问题烦恼过。我想:一切顺气自然,反正我家有钱,够我花一辈子呢!
于是,我便把这个烦恼又随之浮现在我面前。我不再想一切顺其自然,有钱花不用愁,而不想:父母的钱是父母的,不是我的,父母早晚有一天要离开我,而那时的我,要文化没文化,要体力没体力,也就坐山吃山空。
既然这们想了,我也就明白了每个人的生活都要靠自己建造,只有自己的动手才能丰衣足食。
这是妈妈教我的的怎样做人的道理,我开始努力,用我的成绩,言行创造我的生活。
创造生活就像盖房子一样,每一点付出,每一点努力,都是房子的一块块坚硬的砖瓦。在贝多芬小的时候,他非常喜欢音乐,后来他长大了,可不幸的是他的耳朵失聪了,再写听不见美妙的音乐。
他依然没有放弃自己的梦想,他仍旧在为自己的理想而努力,显然他不管自己变成怎样,他也没有想过要放弃自己的理想,即使自己听不见音乐,也要谱写出世上最美的音乐,他拉小提琴时,拉得手发烫,他就把手放进冷水里浸一浸。
正是他的努力造就了世界有名的音乐家——贝多芬。
我想每个人都有自己的理想,那么我想问你们是否为自己的未来努力过?每当我经过几次失败,我便放弃了我的梦想。
现在,我要为我未来的美好生活而努力,让我们一起“建造”自己美好的生活。
❺ 我的未来我创造 作文
昨天一去不返,今天转眼即逝,都是值得我们去好好把握的。
对于明天,我们所能做版的是努力把今天做到权最好。任何值得我们做的事都要做好。时间的大钟上始终写着同一个词——“现在”。所以,我们只有从现在开始,珍惜将要流逝的每分每秒。
我们为什么要读书?是仅仅为了父母的期望而读书吗?显然不是。虽然,有的人始终无所事事,在渐渐心灰意冷的同时,却幻想着自己的未来。于是,一次又一次地怨声载道=,脑海里一片空白,觉得自己什么都懒得做。也许父母可以给他铺桥筑路,可谓前途一片光明。而我们,更重要的是靠自己拼搏了。我们更喜欢这种生活方式:不喜欢未来被别人安排。
我时刻告诫自己:不许懒惰,要靠自己的努力,即使失败了也永不放弃,永不言败。距离明天还有一条漫长的黑夜的路,我虽然看不清自己未来的路,也许会碰壁,也许会迷失方向……但坚定的的信念已告诉我:只要心中燃烧着希望的火,何难感知不到自己所要走的路,心中有燃烧着的希望的火,又何惧前途艰险!
新的一天又将开始,我的未来我创造!
❻ 我的发明和创造作文450字左右
我尝到了创造的快乐
你有过小发明吗?如果有的话,就一定体会过那种成功的感觉吧,很高兴,很激动,对不对呢?你没有?就请体验一下吧。
我曾做过一个小制作,是一个潜望镜。这个潜望镜,我是仿照电视上的潜水艇的潜望镜做的,可费功夫了。
首先拿一根长长的水管,把两头磨细,要从厚到薄,在那一根略粗一点的被弯成九十度的水管套在之前的那一根水管上,然后把另一端与前一端一样接好,然后一端再套上一段粗一点儿的水管。用粗的这段来看,这样一个大致的“Z”形状就出来了。粘镜片是整个过程中最难的一步,我粘了好几次都没有粘好,有几次我差点儿想把它摔了,可又转念一想:要做就做到最后,怎么可以半途而废呢?于是,我又做了起来,后来发现了粘不好的原因,是因为它只有四条棱在边上粘着,受力太小,所以我做了一个与镜片的一个面同样大的三角形木块儿,这使我顺利地粘好了镜片。我把它上面的一端浸在水里,另一端看。怎么回事?只有水,我明明放了好几个水球进去的。我拿出潜望镜一看,原来是忘了装挡水玻璃,装好后水下的东西我看的一清二楚,这时一种说不出的喜悦涌上了我的心头,我高兴得一蹦三尺高。
这次小制作让我体会到了劳动的过程是艰辛的,但结果会让你很高兴,很激动。我尝到了创造的快乐……
❼ 我创造了------作文400字
我创造了奇迹
其实,鼓励有时很简单,可以是投一瞥赞许的目光,可以只是送一句热情中肯的话语,也可以只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌......
星期六的这一天,我正为如何把语文的成绩的低分而烦恼,到底要如何提高呢?就在我冥思苦想的几分钟后,我想起了五年级时英语老师对我说的话——鼓励的话。
我读5年级之前时,英语成绩经常是70分以上。唉,不说不知道,一说下你们一跳。其实你们别看我这英语成绩70多分还算中等,试卷我大部分都是蒙的,还有时跟好朋友一起作弊呢。你们不知道,我这四年不知把英语混的多么艰辛,英语的知识我几乎一窍不通,我还对英语充满了抱怨:为什么一定要学英语呢?英语不就是长大后跟外国人沟通或出国做生意吗?我不才不想学呢,我也不会跟外国人谈什么,即使要跟外国人谈,也不一定要学英语呀,请个翻译家就行啦!
读五年级时,老师也换了,我英语成绩也在这里有了很大的改变。“明天要听写英语单词了,我还是记一记吧。”第二天后,我听写得了100分。后来的连续几天我也得了100分。直到有一次得了个80分,老师把我叫到了办公室,怀着鼓励的心对我说:“肖凯,你是个聪明的孩子,我相信你一定行,考试一定能考到80分以上。”就是因为这句话,使我最英语充满了信心:呵,英语算什么,我只要努力了,就能考到80分。转眼间,迎来了英语考试,我看了看试卷,对自己充满了信心:“呵呵,我都看得懂耶,都能翻译哟,这次我能完全靠自己得到80分。”于是我用笔流畅地写完了英语试卷。几天后,我的英语试卷出现了鲜红的数字83分。
老师的鼓励使我有信心,让我在鼓励中创造奇迹。我感悟到了鼓励。鼓励会在你灰心丧气的时候帮助你;会在你困难时指点你;会在你痛苦时激发你。让我们感悟鼓励吧!
❽ 我为创造点赞作文
如果你是一名顾客,你一定想见识最新产品;如果你是一位观众,你一定想欣赏最版新剧目;如果权你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位运动员,你一定想尝试一套新动作。对于,爱写作的你,你一定想用新的写作思路去堆砌作文大道。
听我举了这么多例子,知道我想说什么了吧。
没错,就是 求新。
求新,是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起,创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过,从克隆绵羊 多利 中走过。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?
为什么要创新?古人说得好: 流水不腐,户枢不蠹。 只有求新求变,事物才会有生命力,太阳每天都是新的,于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中,抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术,不断地有新发明、新创造,不断地产生新成果,我们的事业才能兴旺发达。