❶ 给老师的一封信400字
给老师的一封信
最亲爱的某老师：
您好！
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的!
老师，您是善良的。
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
此致
敬礼
您的学生：某某
❷ 写一篇我爱发明作文400字
《我爱发明——飞上蓝天》
讲述的是三个向往蓝天，
并且以自己
独特方式实现飞翔梦想的普通人的故事。
自古以来，
人类就想像小鸟
一样在天空中自由飞翔。
100
多年前，莱特兄弟经过不懈的努力，制
造了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机开始，
人类对飞行器的
探索和研究逐渐取得了越来越辉煌的成就。随着人类科技的不断进
步，飞行器也在发生着日新月异的变化，犹如芝麻开花—节节高，它
深刻地改变和影响着我们的生活。
很多人只是想着能坐着航空公司的
飞机飞上天就心满意足了，然而，就是有这样三个人，他们并不满足
于乘坐飞机，
而是要自造飞机，
亲自驾驭着自己制造的飞机飞上蓝天，
那是多么令我佩服和羡慕的人啊！我佩服，他们敢想敢做；我羡慕，
他们飞上了蓝天。也许你想不到，他们只是普通的工人、还有一个竟
然是理发师，
都不是从事飞机制造业的专业人员，
但他们却同有一个
儿时的梦想—飞翔梦，就是这个飞翔梦成了他们自造飞机的无限动
力。
他们利用工作之余的闲暇时间自学有关飞行的知识，
搜集有关制
造飞机的各种资料，反复实验，反复研究，反复练习，看着他们在天
空中时起时落，
我的心也跟着时起时伏。
通过总结一次次失败的经验
教训，不断改进，终于，他们都把自己制造的飞机亲自驾驭着飞上了
蓝天，我也忍不住为他们大声喝彩，太棒了！
每当我遇到困难，
想要放弃的时候，
书中那三个自造飞机的人就
会浮现在我的眼前，
是他们的故事震撼着我，
是他们锲而不舍的精神
感动着我，
是他们飞上蓝天的成功激励着我，
使我有了勇往直前的勇
气和信心。其实我也是个“飞行迷”，最喜欢的玩具就是直升飞机。
每到星期六、
星期天我都会拿着我心爱的直升飞机去楼下玩。
看着我
的直升飞机在空中自由盘旋，越飞越高，越飞越远，我的梦想也越飞
越高，越飞越远„„
我知道，人光有梦想还不行，要认真对待自己的梦想，敢想、敢
做、有恒心，而要实现自己的梦想离不开学习科学知识。科学是一门
耐人寻味而又严谨的东西，
热爱科学，
你就能体会到科学给人们带来
的乐趣，感受到科学的神奇和魅力，一定会让你有所收获的。
爱迪生说过：惊奇就是科学的种子。有了种子，你就得精心培育
它，给它阳光和雨露，给它灌溉和施肥，那科学的种子就会开出科学
之花，结出科学之果，就能为人类造福。
热爱读书吧！热爱科学吧！让我们一起勇攀科学的高峰，未来也
会飞上九重天。
❸ 未来的 ____ 半命题作文
未来的学校
到了21世纪末,科技飞速发展.那时,我们的学校—实验小学，也焕然一新，宛如仙境一般。
2070年的一天，我来到实验小学，今天的实验小学有着翻天覆地的变化。
我走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，就我把门打开。我走进了学校，门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。
如果你细心，会发现学校怎么会没有操场？这你就不用担心了，校长先生为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……同学们在那里自由活动。操场边上有“文化墙”。“文化墙”远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，有触压式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，查资料就用手输入关键字、词，马上就找到。
操场上面的教学楼是蓝、白两色，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高，可说是直冲霄汉。我向上望，帽子都掉了，还没见顶呢！我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一台与Internet连接的电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不用。在这个教室里，老师不再用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会批改得清清爽爽。干部也不用急着利用下课时间着整理教室了，机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味；喷到纸屑、垃圾上，它们马上就化成水，机器人再把水吸干，把纸浆过滤出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。
啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！