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创造自己刘墉读后感

发布时间:2021-01-17 10:48:24

❶ 刘墉《超越自己》的读后感

只有不断的提升,不断的超越,才能进一步超越,只有明白事半功倍的方法、懂得快乐是什么、经得起一切考验,才能超越自己取得成功!
博库书城里十分热闹,我拿着书单想买一本书来看,顺便写一篇读后感,最终我选择了刘墉写的《超越自己》。
第一页上“我们最强的对手,不一定是别人而可能是我们自己!在超越别人之前,先得超越自己!”这一段话勾起了我的兴趣,我很期待书里的内容,果然,书中写的充满哲理。其中有一章“在风雨中成长”,写出了我的成长观,只有经历风吹雨打,才会成长。磨砺,让人的性格在困难中变的坚韧,垫脚石、纸老虎、都是人生中的风风雨雨,“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”记得我做一个拼版,看上去简单,但做起来却不容易,好不容易把直升飞机的两个轮子装上,却只听见“吧嗒”一声,飞机翅膀掉了!我是欲哭无泪啊!!!我气呼呼的一脚把飞机踢了出去,一屁股坐在椅子上,过了一会情绪稳定了,我拾起飞机,立下军令状,不做完一个好的直升飞机,我赵艺璇名字倒过来写!!!经过我再三检查,发觉原来是有几个零件忘记放了,怪不得这个飞机老散架,一个小时,两个小时,三个小时过去了,我精心做的飞机终于做成了,我长吁了一口气,原来攻克纸老虎要花这么多工夫啊!“阳光总在风雨后”我相信在今后,只要我花时间,下工夫就可以赢得彩虹了!
“快乐是什么”这一章节也是我所看重的,生命是一种喜悦 ,每天高高兴兴的是一件再好不过的事,快乐是一种比金子还珍贵的财富,它可以由我们自己来创造,例如把你的微笑,这份名贵的礼品多多送人,你给别人一份快乐,也给自己留下了莫大的快乐。其实幸福并不是想象的那样遥远、缥缈,她其实是一串长链,这个长链上缀满了一粒粒晶莹润泽的珠子,还有一朵朵小花,这些珠子就是我们所经历的一个个奇妙快乐时刻。小花是从微笑着的嘴角采撷而来的,把这些——每一个快乐时刻每一朵小花串起来,就是一条流光溢彩的幸福长链。
书看完了,因此我明白了,只有不断的提升,不断的超越,才能进一步超越,只有明白事半功倍的方法、懂得快乐是什么、经得起一切考验,才能超越自己取得成功!

❷ 刘墉超越自己读后感

超越自己?改变自己?我不是教你诈?

对不起,看了这些书,我既没超越自己,也没改变自己,更还是经常懵懂被诈还不自知。

励志书一般是这样,你看的时候觉得讲的道理都很是道理,等看完了过了一天道理是道理、你是你,该怎么过还是怎么过;书早丢到九霄云外去了,它的意义也只是给你一个读过的印象。

以上指的是写的好的励志书,只是庸人如我,仍无法励志。

而还有更多数量的励志书那连读都不想读,试问作者您是讲故事呢还是讲故事呢,您要是讲一个又一个换汤不换药的故事何必要披着励志这么吃力不讨好而责任庞大的外衣呢。

刘墉的这些书给小孩子看看还是可以,毕竟他能从很多日常小事中看出很多道理,写出那么多书,足见其观察细致、感情细腻。每一篇如同一个日记,平淡的描述周遭发生的事情,再平淡的告诉我们这些平常小事的道理。
的确,比起一个名词前面N多定语的写法的那些华丽做作派作家,刘先生的平铺直述显得亲切并且干净;而且,就像作画一样,五彩缤纷的风景画往往比静态物品素描来的简单来的讨喜,但考量功底、水平和需要时间、思考与沉淀的往往是后者。
看起来越简单的反而可能难度更大,看上去是日记流水账可能并不容易。

话虽如此,但是我还是找不到刘先生这些书在那些年(可能还有这些年,我不关注了)是出版界的畅销书的原因。
对我来说,日记只是日记,充其量只是感悟比较深、写法比较流畅的日记,我看到的是发生的情节;至于励志和教育,就当我食古不化吧,没有看到。
不可否认,刘先生教出了一个好儿子和一个好女儿,人生观和教育观都正确和积极。
但要承担一个畅销励志书的作者的名声,这个还不够。
我作为一个读者,一个感受者,激励效果没超过半天。

❸ 创造自己读后感

刘墉的抄作品 创造自己 给我的感触袭颇多。在细细品味之时,似乎看到了自己的影子。收获不是在掩卷沉思之际,而是一字一句的品读之时。创造自己,不是激情四射时的一句豪言壮语,更不是自我麻痹的一道屏障。在我深深地反省自己与认识自己之后,珍视自己所拥有的,包括亲情,友情、、、以自己的能力给周围的人甚至是社会予自己的奉献,这就需要我们找到自己的天赋之所在,并锲而不舍地经过长途爬涉去成就一个独一无二,真真正正的自己!

❹ 你好,我想请问一下,刘墉的《创造自己》读书笔记怎么写

《创造自己》这本书是刘墉针对自己的儿子刘轩,在成长过程中所遇到的各种问题,以书信的方式,启发孩子奋发向上,坚持不懈,勇敢地面对现实。亲情之间洋溢着关爱和鼓励:超越自己与生俱来的弱点,创造自己美好的人生!
古语说黄金棍下出人才,那是古代人以暴力的方式在教育下屈服,给教育和暴力糅合在一起,其实这样的教育方式很不好。当下,提倡素质教育时代,更多的是说服教育和理性教育。正如刘墉针对自己的儿子刘轩,以书信的方式告诉儿子很多道理,而不是谩骂和暴力。
生活中也许会有很多的不如意,懂得道理或许就会找准解决的方式,让别人懂得道理是你个人的魅力所在。
敢说不的人,往往缺乏实力,他们只怕不顺着对方的意,自己就要吃亏。岂知愈是想讨好每个人的,最后可能谁也没讨好,因为没有人珍视他的“好”,却要加倍地责备他可能的不周到。愈是想对得起每一个人的,愈可能对不起人,因为精神、时间、财力有限,不可能处处顾及,结果服务的水准下降,还是对不起人。就算是他拼老命地应付了每个人,至少对不起了他自己。
什么是创造人,什么塑造人,那是生活,生活中你会影响别人,别人也会影响你。作为父亲的刘墉,懂得一套教育的方法,不愧是很多家长心目中的旗帜。面对时代的进步,90、00后新时代孩童的叛逆与不寻常,更需要良好的引导方式。对于理解爱的意义,分清什么是爱。为什么说不?怎样说不?基本的礼貌是什么,待人接物需要的礼貌是什么?还有包括时间,兴趣爱好等,这些方面都是生活遇得到的用得上的。
别说是孩童,就连很多的成年人都需要不断完善这方面的知识。

❺ 刘墉 《创造自己》(主要内容)

目录:
前言
自序
爱的礼物
为什么不说“不”
迟到大王
西屋怪现象
悲悯的情怀
人体的机器
比,才有进步
基本礼貌
食色性也
不必在乎
在压力下茁壮
生理的周期
双向时间
迎向战斗
点一盏灯
不是玩票!
收敛丧志

主要内容:本书内容:父亲对儿子说:“如果碰到抢匪要你的项链,千万别犹豫、别抗拒!把它摘下来递过去!它值不了什么钱的!”儿子没有遇见抢匪,却打算把那项链当小礼物,送给一位并未深交的女同学。今天你伤了我的心。因为听说你居然要把我送给你的玉坠项链,当做生日礼,送给一个并未深交的女同学。而那项链却是在你十五岁生日时,我从脖子上摘下,再当场为你挂上的。尤其令我痛心的是,当你母亲责怪你时,你居然说:“爸爸在送我的时候讲过,这值不了什么钱,所以我认为可以当个小礼物送人。”……

精彩语段:1.上帝创造了我们。
我们则当
创造另一个自己
创造自己的风格!
创造自己的前途!
创造自己的自己!
2.敢说不的人,往往缺乏实力,他们只怕不顺着对方的意,自己就要吃亏。岂知愈是想讨好每个人的,最后可能谁也没讨好,因为没有人珍视他的“好”,却要加倍地责备他可能的不周到。愈是想对得起每一个人的,愈可能对不起人,因为精神、时间、财力有限,不可能处处顾及,结果服务的水准下降,还是对不起人。就算是他拼老命地应付了每个人,至少对不起了他自己。

后面来的不准抄袭!!!抄袭代表你RP值过低!

❻ 有《刘墉文集》中《肯定自我》《创造自我》的读后感吗

一●相关书讯:
创造自己-上帝创造我们,我们则当创造另一个自己。创造自己的风格,创造自己的前途!创造自己的自己!任何表面看来平凡的人,都有异於别人之不平凡处。只要你认清这一点,把自己特殊的条件发挥出来,就能成功!在这本书中,教你如何克服先天的惰性,发挥自己的潜能,创造个人的风格!
二●内容摘录:
三年前,这本书主角还是个刚进入史岱文森高中的大孩子;三年後,他已经提前毕业,并进入哈佛大学。是什力量,使他由一个怯生生的少年,成为充满自信的少年?又是什方法来帮助他自己?答案就是超越自己先天的弱点,创造自己的风格,肯定自己是天地间一个不可缺少的人。
三●我的观点:
从以前到现在,大部分的课本内容也都已经旺的差不多了。但有一句话却深深的映在我的脑海里,那就是:「伟人从小就看中自己。」那如果我们自己都不能肯定自己、看重自己,那要如何去超越自己、面对自己呢?
我们在这世界上是独一无二的,没有人会和我们一样,没有人能取代我们的位子。所以,我们必须要肯定自己,但在肯定自己之前,我们先要超越自己,要让自己突破自己的极限,冲破这个屏障。在超越自己之後,接著便要创照自己,创照出一个新的自我。再来便要肯定自己,肯定这一切的创照、创新。但如果一个人不能超越自己,用自己的脚站立;不能创照自己,表现出自己的特色;就不可能肯定自己,是天地间不可少的一个人!只顾自己的人,是不可能成为天地间不可少的一个人。
就举例来说:最近报导上常常有一些,年轻人因想不开,而结束自己的生命,这可能就是起初他们不能超越自我的瓶颈,接著再而作出想不开的事情,而最主要的原因就是不能肯定自我。

看完刘墉的《创造自己》一书中 “悲悯的情怀“的读后感
我们常在失去时,才知道“有”的美好,希望在你失而复得时,一方面感觉“得”的可贵,一方面纪念失的痛。 在我即将失去她的那一刻,我心都碎了,才痛恨自己不珍惜“拥有”她的美好时光。看到上面这句话,我多么希望真的能够重新跟她和好,给我弥补过错的机会,让我好好的爱她,疼她,关心她,理解她,珍惜她……就如上次所写的,如今在这样的氛围当中,我才真正的理解,真正的明白大话西游里的这段对白:“曾经有一份真诚的爱情放在我面前,我没有好好珍惜,当我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此,如果上天能够给我再来一次机会,我会对着那个女孩子说我爱你,如果让我在这氛围上加个期限,我希望是一万年。” 刘墉在这篇文章里说的得与失我相信他写的意思是指生活中的所有事情。比如小孩子喜欢的玩具失而复得,丢失孩子的父母重新得到自己的孩子,丢失的证件、钱财失而复得等等,经历过类似的事情,我相信他们都会更加的小心、更加珍惜眼前所拥有的一切。 由于目前我所面对的是感情上的问题,所以只能将文字过多的放在感情方面,于是写了上面的话。不过经历过这次感情风波,除了对她,对于生活中我现在所拥有的我都会加倍珍惜,比如亲情、友情等等,因为我不想让我的生活中再次因为失去而拥有痛的回忆,我想要的都是美好的回忆。

❼ 刘墉文集读后感!~急需!~~

他的《这是我的错》读后感
我们不仅要对工作负责,更要对人生负责任,只要拥有负责任的态度,任何职业都可以变得神圣和崇高,牧师坚持自己的原则和信念,他的祈祷是真诚的是出自灵魂的,这样的祈祷怎么能如同演戏一样重复呢?他的这种态度既是对工作的负责,更是对人和珠负责,他让我们真正领悟到了祈祷的神圣。
这是一段的摘录,在处理问题和做工作上通常是有多个途径,多种态度,多个方法的,虽然都能做完一件事情,一项工作,但这是绝然不同的,做人、做事都要讲究原则,如果丢弃了原则那么人就没什么道德观念,什么事情都变的可以也行,不可以也行,做工作是这种态度的人,在感情上,在生活中注定他也不会有什么太好的表现,讲原则不一定期就是死板,在工作认真就是负责任,良好的责任心的习惯受益于终身,性格决定命运中的性格责任是占大多数的,人生就像一本书,愚蠢者匆匆翻过,聪明者细细品读,我奉劝那些不负责任人,不要浪费时间,浪费生命做一些无聊的事情,每天我们都要共同进步,虽然现在早已不是计划经济的年代,但在市场经济环境下,我们不应受环境的影响,踏踏实实的工作这就是负责任的表现。
找借口不断地转换工作,这只会浪费生命对问题的解决没有丝毫益处,你的只能就是,做好自己的事,对自己的过错要自己承担;在错误中成长并成熟起来,改变和完善自己。只有这样才能进步,并为别人提供方便。
约翰因对原工作单位的氛围不满意,离职来到一家著名的跨国公司应聘。面试官首先询问他的总理便是:“你为何离开原来的单位?约翰直率地回答:“由于原公司的工作氛围不理想,影响了我的工作热情和动力,希望换个工作环境从而能够通过环境的改变来发挥自己的实力。最终,这家跨国公司没有录用他。
人们常常抱怨,都是环境或别人对自己不发阻挡层以就想借着换个环境或结交新朋友,来改变尴尬的境遇。但是人们却很少反省自己人际关系的不顺畅或职场不如意,责任究竟在自己还是在别人。如果原因是出版本身的话,唯有改变自己才能让问题迎刃而解。否则,不断地转换工作或认识新朋友只会浪费生命它对问题的解决没有丝毫益处。这样下去,终会因一事无成而懊悔不已,甚至抑郁终生。
我们每个对自己的未来都要有一个负责任的态度。以往疏忽的代价,我们勇敢地承担了。而从现在起,用我们负责任的态度去生活,不只是为了不被淘汰,还为了“一定赢”!

刘墉作品读后感

阅读刘墉的作品已经很长一段时间了,收获不少,对于很多原本幼稚的思想和观点也改变的成熟了,读他的作品是有收获的,但是从大量的文字中也让我有了自己的看法,所以对于他的作品并不是很没有方向的盲从,下面就来谈谈我对刘墉作品的读后感想。
刘墉的作品百分之九十都是散文、故事的形式,不想我记忆中那种贯穿故事和散文诗中的言情或是肤浅的情节、内容,而是通过很小的故事给予总结、升华。因此,刘墉这种有深度而又不脱离现实的文字很有看头。看他的作品时,我的思想会随着他的文字跳动,他并不把文字写的太过饱满,所以留给我了很大的遐想空间。他对于点滴小事的细腻、敏感令人震惊,加上到位的分析,会使你的疑问瓦解。平心而论,你会在他的故事中找到自己的影此文来源于公务员测试网--文秘频道,他是个可以让人豁然开来的人!
他的文字很难归纳类型,因此他的作品适合各种年龄段的人阅读,凡是会用心体味故事的人都可以是他的读者,这不过各种经历的人读起来领悟不同罢了。
他的很多文字会给人很多启迪,很励志的文字,并不像许多成年人写给孩此文来源于公务员测试网--文秘频道的文字那样,告诉你人生的路应该怎样走,刘墉的作品讲述着人生路上你颗颗绊脚石的作用,不告诉你他所出现的地点,让你自己去体会、尝试,因为在我看来,只有受过伤害,体会过痛苦的人生才比较只得珍惜,我们就要看着他的作品一步一步认真地走下去,体会每一颗小石头。
刘墉的有些文字的确是露骨的、直白,但是他在讲故事的时候,已经尽量去触碰你所不知道的黑暗,但是又为了你不失去信心,他会把道理讲的委婉一些,但却绝对是真实的!
不管是《创造自己》《肯定自己》《超越自己》的经验之谈,还是《此文来源于公务员测试网--文秘频道就注定了一生的漂泊》的温馨,或者是《我不是教你诈》的贴切,都带给过我不少的感动。读完他的作品。我不会再空想,会多一些实干,而且在思考问题的时候,少了一些徘徊,多了一些尝试着去做的勇气,少了一些对于过去的事情的埋怨,多了一些前进的勇气。
刘墉是一个从平凡走向辉煌的人,他用自己最真实的一面,用各种身份的不同经历,像多棱镜一样展示着他自己的各方面,让我们在他的文字、作品中也成长着。不说看了他的作品,一定会在人生的企盼上稳赢,但是至少会多一分胜算而且不管对手过么强大,我们都会勇敢走下去!

心墙--刘墉 (加读后感)

小时候,我家四周是一片空旷的田野,我常站在田埂上对别的小朋友说:“田间的那栋房子就是我的家,这块田则是我家的院子,你们随时都可以到我家来玩。”
七岁的时候,我搬进城市,院子变小了,四周种了些七里香当作围墙,我常跟邻居的孩子们在树墙间穿来穿去地玩耍,我说:“我家的这道墙,处处都有门,随便你们进出。”
十岁的时候,家里把树墙除去了,改建了堵砖墙,墙不高,所以邻居小朋友们常站在墙外的垃圾箱上跟我聊天,有时他们的球不小心掉进来,就自己爬墙过来捡。
十二岁的时候,母亲把墙加高了,并在顶端砌上尖尖的碎玻璃,她说:“现在人心坏了,总要防着些。”但我觉得自从墙加高之后,院子里的阳光变少了,感觉院子也小多了。
二十六岁的时候,我们搬进一栋公寓,除了窄窄的一个阳台,根本没有院子。我们在门上装了猫眼,有人来访,总先看看是谁才开门。
二十九岁的时候,我单独到了纽约,住进一栋大楼的套房,连阳台也没有了,朋友来,我非得在电话里问清是谁,才敢按钮请他进来。
三十年来,由没有墙的大院子,到没有院子只有墙,这不仅是住的改换,也是心灵的变化。
幼儿时,我的心是半开的,要进的来人随时可以进来,我从不加阻拦。
少年时,我心外筑起高高的墙,但是在墙里仍有我可爱的院子,虽然阳光少些,我依然可以在其中玩耍。
青年时,我心里的小院子也被剥夺了,而不得不从“小洞”看每位来访者。
现在,我到达这个世界上最热闹、最繁华,也最进步的城市,我的心却像放在一个小小的密封的盒子里,虽然别人夺不走,我却也见不到和煦的阳光,吸不到新鲜的空气了。
我多么希望能再回到儿时的那片田园,让千顷的稻浪,作我的心墙,让人们在我的心墙里收割,把我的心墙当作他们的食粮。
我多么希望再拥有儿时的天空,那是一个又宽又大的天空,不为浓烟所遮蔽,不被高楼群所侵夺。
我多么希望再有儿时的田埂,它虽然又窄又小,但四通八达,每个孩子都通过它,进入我的家。
如果我不能再拥有那么开阔的心墙,也请赐我一个七里香的树墙吧,让我的花香飘溢四方,让小朋友随意穿梭,因为我实在不喜欢那些只会隔离人与人的“钢筋水泥的围墙”。

我们这样的年代,人与人之间的距离越来越远.很多人随着时代变化而关闭了那一扇扇心门,甚至筑起高高的墙壁.于是,现在的人很多都变得冷漠,事事都以自我为中心,忘记了包容,缺乏人与人之间相互关爱的精神.每一个人都无法脱离社会而单独生存,这是客观事实.所以人们都需要他人的爱,如果我们首先就将自己的心门紧闭,甚至筑起高高的墙,我们又何以得到别人的爱,让别人打开自己的心门去爱我们自己呢.我始终认为"只有去爱才能被爱".
我有一个"爱"的理想.用爱去抚慰我的同胞,我的同类,动物,植物,所有的东西....
我相信如果人人心中都有爱的信念.那么,我们所生活的世界有的就仅仅是真善美.所有的丑陋都将消失,博爱洒向宇宙.人类也将健康的生存发展进步,大自然也将永远美丽健康.因为爱,留给这世间的就将只是美丽.....

少了那个人...刘墉-读后感

看完”少了那个人”,心有着难以形容的痛..

想起我的母亲..

母亲一生坎坷,至死都不曾好好的享过福...这是我一生的遗憾..

想起母亲对我说过的很多话...可以知道..

她..其实很苦..但努力的坚强的活着..不卑不亢..也不轻易求人..

或者该说..不轻易为了自己而求人..

我的母亲..虽然只有小学毕业..但她很喜欢看书...她的兴趣是

绘画..及看书...

母亲甚至写信给我...而,她写给我的信..成为了她留给我的遗物...

每每看到街上的老妇...便不由自主的想起母亲...泪水..也跟着落下..

孩子看到了..便问:妈,你为什麽哭哭?你痛痛吗?

是啊~~孩子...妈妈,好痛...是心好痛啊~~这条遗憾的路走来令我心伤..

我也不知何时才能够...在想到母亲时,不会再流泪...

母亲:你顾好自己的老公,孩子,家庭就好..

母亲:我不跟你讲...要跟谁讲啊?!

母亲:小孩子有乖乖吗?

母亲:你要多穿衣服喔

母亲:你够用吗?

呵呵..我的傻母亲...永远只想到别人...不曾想到自己..

而有些东西..会因为少了那个人而不再一样了...

❽ 《创造自己》的读后感 大神速来

《创来造自己》这本书是刘源墉针对自己的儿子刘轩,在成长过程中所遇到的各种问题,以书信的方式,启发孩子奋发向上,坚持不懈,勇敢地面对现实。亲情之间洋溢着关爱和鼓励:超越自己与生俱来的弱点,创造自己美好的人生!
古语说黄金棍下出人才,那是古代人以暴力的方式在教育下屈服,给教育和暴力糅合在一起,其实这样的教育方式很不好。当下,提倡素质教育时代,更多的是说服教育和理性教育。正如刘墉针对自己的儿子刘轩,以书信的方式告诉儿子很多道理,而不是谩骂和暴力。
生活中也许会有很多的不如意,懂得道理或许就会找准解决的方式,让别人懂得道理是你个人的魅力所在。

❾ 创造自己的读后感1000字

主要内容:本书内容:父亲对儿子说:“如果碰到抢匪要你的项链,千回万别犹豫、别抗拒!把它摘答下来递过去!它值不了什么钱的!”儿子没有遇见抢匪,却打算把那项链当小礼物,送给一位并未深交的女同学。今天你伤了我的心。因为听说你居然要把我送给你的玉坠项链,当做生日礼,送给一个并未深交的女同学。而那项链却是在你十五岁生日时,我从脖子上摘下,再当场为你挂上的。尤其令我痛心的是,当你母亲责怪你时,你居然说:“爸爸在送我的时候讲过,这值不了什么钱,所以我认为可以当个小礼物送人。”……

精彩语段:1.上帝创造了我们。
我们则当
创造另一个自己
创造自己的风格!
创造自己的前途!
创造自己的自己!
2.敢说不的人,往往缺乏实力,他们只怕不顺着对方的意,自己就要吃亏。岂知愈是想讨好每个人的,最后可能谁也没讨好,因为没有人珍视他的“好”,却要加倍地责备他可能的不周到。愈是想对得起每一个人的,愈可能对不起人,因为精神、时间、财力有限,不可能处处顾及,结果服务的水准下降,还是对不起人。就算是他拼老命地应付了每个人,至少对不起了他自己。

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