在家创造一个英语环境

⑴ 如何在家中给孩子创造英文环境呢

利用英语卡片。这个方法我没有用过，但是我觉得也很有用。比如说在屋版子里，各种家具，各权个用品上，用英语写上他的名称，写上一些英语单词，或者是写上英语的句子。然后边走边记忆，时间长了，背熟了，记住了，就再换一批，这样跟做游戏似的，能够提高词汇的积累，增进英语的学习。

⑵ 如何在家给孩子营造个英语环境

孩子学英语不光是在学校，在家您也应该给孩子一个很好的英语氛围~！！1 早上起床时，
您可以给宝贝放一些简单欢快的英语儿歌，童谣，让孩子边听边洗漱，吃饭，准备上课去，这样不仅使宝贝沉浸在快乐的英语中，而且也给还没完全醒来的宝贝来了个 warm up .2 家里的一些实物上给孩子写出英文来~
比如窗户上，镜子上，可以用可爱的小贴纸写上window，mirror。再比如在家里用的小东西，调料瓶上用纸贴上英文的叫法：盐的瓶子上写salt，糖的瓶子上写sugar，可以刻意让孩子帮忙拿调料，让他们通过这些单词来找东西，这样孩子在日常生活中不仅可以时时复习旧单词，还可以结识新的单词，孩子的词汇量也会与日俱增~！3 家长在看一些东西的说明时，当然要是非常简单的，可以叫宝贝过来一起看，看英文的，
可定会有不认识的单词，家长可以和孩子一起查，最后哪怕只是读懂了一句话，家长要鼓励孩子：宝贝真棒，都可以看懂英文的说明了。孩子也会很高兴的，因为他觉得学到的英语不是为了考试的，在生活中也用上了，这样孩子以后对英语的学习就更积极主动啦~！4 孩子们对于动画片的诱惑是抵挡不住的，那就鼓励他去看，当然要是英文的，
动画片也好，儿童电影也好，看不懂可以多看几遍，孩子们会喜欢模仿里面有趣的人物说话，这个很好，可以的话家长陪孩子一起模仿，一起娱乐，别小看这个模仿，这个对于宝贝以后英语口语发音和语音语调是很有帮助的，成人学语言都是对于外国人语调的模仿，既然孩子这么喜欢，就让他多看多听多模仿吧~！5 孩子对英语的学习是：听说读写

⑶ 我自己英语说得也是结结巴巴的，怎样在家里给孩子制造一个英语环境呢我希望让孩子从小接触英语！

针对孩子的英语学习，不要给孩子太大压力，尽量培养孩子对英语的兴趣，让英语版学习权充满趣味性，可以教他英文儿歌，给他播放英文动画片，单词方面，可以编成好记又好玩的小段子，对于一些日常用品词汇，可以用便利贴写上英语单词贴在相应物品上，让孩子经常能看到，对于身体部位名词，父母可以跟孩子互动玩游戏，互相说单词指部位，父母应该尽量以鼓励为主，也可以跟孩子一起学习，这样更能激励孩子

⑷ 怎么给自己创造一个说英语的环境

假如不具备多说英语的条件，多看、多听对于英语进步还是有很大帮助的。多看英语网内站，或用英语界容面来玩游戏等，反正用英语来完成一些自己感兴趣的事情，等到有一天积累了足够的英语，能和外国人聊天，就不愁没有说英语的环境了。 在真的“说”之前，用网上工具“打”英语聊天是不错的做法。打的时候可以让自己有多一点思考的时间。如果目前的英语程度还不够和外国人打英语聊天，可以试试在网上找有没有中国人网友也想这样来提升自己的英语程度。 祝你成功。

⑸ 作为家长，如何在家里建立起英语语言环境

国际学校（现在叫外籍人员子女学校），要有外国护照；

双语学校，相对公办费用较高；不是人人都能上。

要想学习英语，除了学校的课程或在外补课，没有别的办法了吗？

并不是！

在我之前的文章里有提到双语学校的美国老师是怎么教孩子们英语的，除了教育教学的系统性外，最大的优势是建立了语言环境。

作为家长，如果在家里建立起英语语言环境，也是一样可以进行英语学习的！

1、最简单高效的办法：亲子阅读

根据分级阅读，选择适合孩子年龄、英语水平的书籍，每天一起进行阅读。

市面上有很多分级阅读读物，比如出名的海尼曼系列、牛津阅读树系列，在我之前的文章里有所介绍（可以关注我的头条号“宝哥爱读书”进行查阅）。

也有很多妈妈会在英语的教育中，选择廖彩杏的100本分级阅读读物。特别适合小龄的孩子，尤其是歌谣作为零基础起步，会更吸引孩子的兴趣。

如果爸爸或妈妈英文不够好，可以考虑购买点读笔版本。孩子点到哪，发到哪。也可以拿到一本书，事先先读一下，查查字典，做做准备。

2、除此之外，建立家庭的英语语言环境。

家长英语好没问题，可以一个家长只和孩子说英文，另一个说中文。

英语不够好怎么办呢？

语言环境，不要求24小时，只要建立英语对话习惯都可以。

从简单的会话开始，不需要全天，哪怕每天固定10分钟或者每周固定1小时，在此期间，只说英文。

3、其他小窍门（从宝学校的美国老师那里偷师到的)

4-5岁的孩子可以学习一些phonics（自然拼读法）

Phonics游戏：Match

Phonics的每个字母或字母组合发音、单词（参考上文提到的Yellow book，有Jolly Phonics教材的家长也可以直接参考教材），剪成小卡片，一式两份，让孩子翻，并进行配对。配对成功的字母或单词，需要读出它的发音。

这个游戏我和Sam玩过两次，他非常喜欢。孩子对游戏的热衷，超出了我的想象。这种方式，不仅有趣，而且鼓励孩子主动进行练习。

单词和书写游戏：What is Red?（哪些物品是红色的？）

5岁以上的孩子，可以做单词书写练习。

这个游戏是以写为主，问题可以是What is red( yellow,blue,etc.)家长写出问题，孩子写下房间里红色的物品的单词。

比如：apple（苹果）

组词造句游戏

利用上述Match游戏里的小卡片，一物两用，翻到哪张卡片，组成对应的句子。比如抽到bag，口述或书写句子：I can see a “bag”.

指读

读小学前的孩子，都非常推荐指读。我个人理解，和朱熹(?)提到过的眼到、手到和心到是一个意思。听歌谣或故事时，读到哪指到哪，可以帮助孩子专注于内容，而不是无效地“磨耳朵”。

教育孩子，尤其是6岁前，真的是需要爸妈多坚持和付出。更多关于英语学习的文章，请关注头条号“宝哥爱读书”，有问题必复！

⑹ 如何给自己创造一个学习英语的环境

大家首先要明确自己的学习目标，一旦目标确定，就要持之以恒。不管学习什么语言，一定要投入甚至痴迷才能学好。大家会有这样的感受，英语是在应用中巩固和提高的，如果大家试．戚下面提到的一些学习方法。就会发现：其实英语离我们并不遥远，只要做个有心人，英语就会成为我们生活的一部分。将通讯工具设置为英文。不管大家现在使用什么样的通讯工具，你一定熟悉它的中文菜单，那么现在把它设置成英文的。到设置(setting)垦。去找到语言(1anguage)这一项，把它改成英文。这样你可以学到很多相关的英文词汇。如：振动(vibrate)、铃声(ring)、菜单(menu)、收件箱或收到的短信(inbox)、草稿箱(draft box)等等。在通讯工具显示的首页会有周一到周日的英文词汇，可以随时让你学习这些词汪：的拼写。平时给朋友发短信时也学着用英文代替。使用英文版的软件和邮箱。如果你常使用电脑，那么某些软件在你熟悉了一段时间以后，你可以试着换成英文版的。如聊天工具MSN Messenger，如Microsoft 0ffice。里面的英文词汇很多。如果对个别的词汇还有疑问，可以对照中文软件进行使用、学习。比如：web cam(摄像头)、conference(属性)。或者申请一个英文网站的邮箱，那么相对应的“写邮件。就变成了。compose”，垃圾箱(trash)、发送(send)．清空(empty)而当你发送成功时，屏幕上会出现。sent”这个词，它是。send的过去分词，表示一种“过去完成”的动作。这样去理解比单纯学习语法容易多了。
培养自己的英语思维习惯。看到周围的实物，尽量用英文表达。比如你在超市看到水果，尽量去想这是strawberry，pineapple等，而不再想它们的中文名字。并且还可以把这些同类的词集中到一块儿，而不是单纯去死记硬背。如：光．纤(cable)、插头／插座(plug)等。再如动词，你能做这个动作或者联想到这个动作的，最好作出这个动作，并认真去体会。如：捏(pinch)、戳(pouch)．抓(scratch)，并且可以通过查阅字典．将同义词放在一块记忆。自制学习卡片。将需要记忆的单词写在一张小卡片上，一张只写一两个魄词。正面写英文和例句，背面写汉语，或者把某整常用的句型和习惯用语写在卡片上。每次只做几张，不要贪多求快。制作卡片的过程也就是学习的过程。有些卡片可以随身携带，利用零星的时间拿出来复习；有些卡片可以贴在家中的实物上或办公室固定的地方，比如：在家中的镜上贴上“mirror”，在办公室抬头就可以看见的地方贴上习惯用语等。每次照镜子时或者经过某处时看几眼，这样学爿的内容与具体环境结合起来，学习的效果就会更好。学习单词一定不要孤立地记忆，一定要放到上下文中去，这样我们就知道在什么样的语境下怎样运用这个词语，选择适当的口语书籍。购买配有CD或者磁带的英语书。花不多的钱为自己请一位地道的英语家教。选择口语书的过程中，一定要认真仔细阅读口语书的特点，最好是选择美国或英国专家朗读的。书籍的内容应该是日常生活类，对我们出行最有帮助的。其中的核心句型和习惯用语要反复大声跟读模仿．注意句子的语音和语调。可以播放一句模仿一句，中间可以回放。当你完全掌握一个小节内容以后，可以边放边按暂停，想象对方是一位外国朋友，正在于你进行交流，你应该应用你听过的这些内容，加上肢体语言与。你的朋友”对话。在生活中要反复揣摩你学习过的口语，与同学或同事进行对话；或者自己与自己进行对话，一人分饰两角，反复演练。这样你的I：1语听起来才会是地道的real English，而不是text English。
听英文歌学英语。找一些我们喜欢的英文歌，反复听，遇到不懂的可以去查一下歌词，这样学习起来就不会那么枯燥。大家都有这样的体会，有些很多年前的歌，你还会一字不漏地唱出来，这是因为歌词带上旋律，使得储存在我们大脑里的信息会更牢固。在家里，你可以随时放放你喜欢的英语磁带或cD，这样你总是有一个良好的听力学习环境。多看自己喜欢的电影。有些经典的电影是值得我们一看再看的，那么选择自己偏爱的电影，先配上英文的字幕结合剧中情节反复去听，反复去看其中的台词并跟着模仿，最后去掉字幕，这是一种非常有效的学习方法。并且因为电影能反映英美国的学多文化背景，通过看电影就能了解很多的文化差异和风土人情，r解什么语言在什么环境下将出来更恰当，这样可以避免因不恰当的语占引起对方的误会甚至不满。刚开始选择电影也要注意，不要一开始就选择带有太多口音的“印度英语”或“法国英语”，那样只会给你带来挫败感，也不利于你去模仿。
阅读自己感兴趣的文章。充分利用互联网搜索自己喜欢的文章，这样不仅可以提高自己的阅读理解能力，还可以拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界。比如喜欢科普类的读者可以找science方面的文章来阅读，并在电脑上装WordWeb可以随时查到生词。兴趣是最好的老师，学习者能坚持长时间阅读自己感兴趣的文章，并通过阅读积累新词汇和表达法，巩固旧知识。在阅读此类文章时应以泛读为主。精读为辅。
通过中英文对照读物学习。没有翻译基础的学习者可以选择一些简单的笑话来学习，如果选择的读物难度过大，容易失去学习的信心。而有一定翻译基础的人适合难度适中的中英文翻译读物，如纪伯伦的《沙与沫》。学习者可以尝试将英文翻译成中文，与中文进行对照，然后试着将中文翻译成英文，与书中的英文进行对照学习。在这里笔者要强调的是，在学习的过程中，一定要厚着睑皮去练，不要怕丢面子。如果你想请别人先行，请说：After you!如果你听到朋友打喷嚏。请说：Bless you!只要你大胆练习，坚持听说，就能为自己创造一个良好的英语学习环境。学习者应树立“终身学习”的思想，只有不断思考和创新，才能找到

⑺ 如何在家创造英语环境

放英文歌曲
收看CCTV的英文纪录片
经常看英文电影
在家尽量说英文

⑻ 怎样能为自己创造一个好的英语环境

会说话的英语课本 欢迎下载。
这是一个网络软件！是一个会说话的课本！

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当然不只这些。它还有许多课外书，这些书每个月都在大量增加中！

这个平台将大中小学校的英语课本以及大量的教辅和的英语读物搬上网络，使一本普普通通的教材变成可以随时上网学习、随意掌握学习进度的发声教材，一本名副其实的 “ 会说话的课本 ”。其目的就是让学生们在家里也能随时像上课一样地学习英语课本，通过网络，课本可以发声、可以录音，全面突破 “ 哑巴英语 ” 的限制。该版本在原有基础上，增加了 “ 背单词 ” 等几大功能，全面满足学习英语的需要。

点哪句哪句就说话！点播放按钮就从任何你想播放的地方顺序播放。中文英文任意切换。

背单词
帮你记住每一课和每一册的单词。用 “ 捋 ” 的技术使背单词更高效。

句子跟读
机器读一句，你读一句，你一读机器就录音，读完就自动放录音。读得准分数就高。通过波形对比，机器打分。

听辨句子
计算机读出一个句子，看你能不能在课文中把它找出来。

听写填空
听完句子，把句子中不见了的单词正确的拼写出来吧！

拼句练习
一个被搞乱顺序的句子，你能把它的顺序理吗？

角色扮演
你喜欢课文中的哪个角色？发挥你的表演才能，尝试来扮演一下吧！演的好的 话还可以放到网上跟其他小朋友分享。

全文背诵
帮你更容易的背诵课文。你是能把课文都背诵下来的天才吗？

全文跟读
跟计算机一起朗读课文！朗读完可以上传到网上给别的朋友听。

听力练习
针对类似《听力同步练习》这一类书，自动产生听力练习题训练功能，可以听一道题，做一道题，最后可以模拟考试。可以显示声音内容的文字，并对文字进行 “ 全文学习，逐句跟读 ···” 等各项练习。

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⑼ 如何在家创造浸入式英语环境

Misselthwaite I should never have been even one of th'

⑽ 怎样给孩子在家创造英文环境

看你孩子的年纪。
如果孩子还小的话，可以放一些简单的英语儿歌，跟孩子一起看一些英语卡版通动画，权让孩子慢慢接受然后喜欢上英语。
孩子年纪大的话，也可以跟孩子看一些优秀的电影如勇敢的心之类，让孩子收到熏陶，多放一些英语流行歌曲，孩子喜欢的话，自然会愿意跟着学唱英文歌，让孩子慢慢地喜欢接触和使用英语。