两百天能创造什么奇迹

❶ 我还有两百多天就要高考了,想弄张图片勉励自己 主题是 200天能创造奇迹 黑字白底 再+一个字母V做背景

新浪围脖。
一只呆笨的陈猪猪。
给我邮箱。

❷ 高考前200天能创造奇迹吗

如果你好好复习的话，就一定可以创造奇迹。相信自己，加油吧！

❸ 100天高考如何创造奇迹

我和你差不多，也是今年考，我总分410左右，也希望考上2本，我也主要是化学生物差，和你有同感啊!我也希望奇迹，相信奇迹发生在相信奇迹的人身上，咱一块努力！

❹ 100天可以创造奇迹吗

什么学习方法都没用
主要是改变习惯。。习惯学习了 奇迹就发生了 前提专是你还有点底子属。。不然没戏。。
没改变习惯 还是懒散 还是玩 还是心里想着别的事 什么学习方法都没用 什么辅导书都没用
名师都没用的。
加油吧

❺ 一百天能够创造高考奇迹吗我的弱势是数学和物理，江苏的，现在总分300左右，有希望考到360分吗

300分提升到360分是很容易的，加油！加油！100天肯定是够了的！从今天开始努力吧！

❻ 高考还有100天,真的能创造奇迹吗!!!!

复习的形式是很多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等
课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。
课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。
单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。
期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类的过程。
在我们的学习生活中，最宝贵的时间是课后复习，因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。心理学的研究表明，记忆是有规律可循的，学过的知识如果不加以复习就会忘记，过一天会忘记一半以上，经过两天就会忘记2／3左右，以后遗忘的数量会逐渐减少。因此，学习后若不及时复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。
为了提高复习的效率，我们要在复习时采取一定的方法，从不同角度做出合理的安排。在时间安排上，课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，第二次复习应安排在晚上，读一下课堂笔记，对照教科书进行。
在对复习方式的运用上，可根据自己的实际情况灵活使用。
常用的复习方法有：
(1)尝试回忆法。即在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯；
(2)要点法。即在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容；
(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点，通过同中求异或异中求同来强化复习效果

❼ 一百天高考.有没有例子和奇迹

100天对于普通人来说不过3个多月的时间，或长或短。但是对于处在高考的考生来说，100天可以复习更多的知识，掌握更多的公式、句型，对于学渣来说，100天可以创造一个奇迹。

高考一百天可以创造一个奇迹真实案例

2008年一起补习的同学给我发来短信，说真羡慕你，运气那么好，能在那么美丽的校园里度过青春中最美的四年时光。我却要继续坐在补习班教室里为未知的命运打拼，暗无天日，真可怕。

我一直觉得自己缺乏勇气去回忆那段苦读的岁月，那太过惨烈与残酷。可看到这条短信的时候，那些定格在记忆里的日子就那么清晰地浮现在眼前，恍若昨天。忽然间意识到，它们已经深深地镌刻在生命的里程碑上，任时间洪流的冲刷，无法磨灭。

化茧成蝶

补习，没有做好准备的选择

2008年8月的中旬，当考场上的胜者欣喜地为即将开始的大学生活做着最后的准备时，我却要拖着行李带着借来的课本来到一所普通中学的补习班报到。第一年高考三本的分数让我去不了任何一所理想的大学。所有人都说，再来一年吧，你的能力不是这样的，你最少能上个二本，谁谁谁补习一年提高了多少多少呢。爸妈说，要求不高，一个很普通的二本就行。我甚至没有认真地考虑过我为什么要上高四，高四这年又会碰到什么样的困难。只是单纯愚蠢天真地认为，只要上了高四，我就肯定能像别人所说的一样，在明年的六月，获取那个丰硕的果实。

就这样，我进入了这所离家近的普通中学的补习班。顶在头上重点中学的光环还熠熠生辉，班主任让我担任班里的学习委员，一种愚蠢的“优越感”油然而生，不断地在同学们好奇的眼光中吹嘘“原来我们学校怎么样怎么样”。当别人都已经为自己的目标起跑加速时，我还沉溺于过往沾沾自喜，啃着老本，抗拒老师们新的教学方式，拒绝新的知识灌输。以前不会的，碰上就安慰自己，高考不会考，亦不会主动地寻求老师帮助。小说照样捧，周末回家游戏仍然打得起劲，课堂上杂志看得津津有味。于是，远远地被别人抛在后头。

一次又一次的考试，可怜的分数靠后的排名让自己失去信心，同学对我好奇早已丧尽，我的“优越感”无迹可寻。大家真正关心的，是自己离高考的要求，是不是已经越来越接近。

觉醒，战斗打响

真正让自己觉悟的，是2009年大年初六的那天晚上，下半学期正式开学，班主任发了上期末的文综卷子，我拿了169，同桌拿了224，全班81人有16人不上170分，我这个学习委员就是其中之一。脸上就像燃烧旺盛的炭，火红火红的。

我忽然无比地害怕，我问自己，自己来这而的一年，到底是为了什么?很简单，上大学，上一个好的大学。上好大学需要什么?很现实，高分。至于自己为什么要上大学上一个好大学，那是以后再考虑的事情。

那天晚上足足写了六页的日记，有忏悔，更多的是自己怎么样做才能离高考的要求更近一些。浮躁的心终于平静下来。那晚就像一根分割线，如果说之前那个是浑浑噩噩混日子的我，那么那晚之后的我，已经知道该如何在剩下的100多天里，尽自己最大努力快速地向目标靠近。即使知道自己落后的，已经太多太多。但如果不往前追，那就只能在原地哀怨，看别人越跑越远。往前跑，距离就会越来越小，这个时候，和别人比，已经没有任何意义，超越自己，才是真正的王道。我一定要在最后的时间里，做最大的弥补。真正意义上的战斗，才刚刚开始!

脑子有了破釜沉舟的决绝，于是生活里除了高考还是高考。我把所有无关于高考的东西统统剔除在生活之外，小说杂志装了一大箱子运回了家，手机也暂停使用，玩这个词暂时取消。没有什么为什么，是自己选择了这条路，就要对它负责，而这个选择恰恰与玩无关。把还是空白的参考书资料试卷垒在桌面上，告诉自己欠下的还有那么多。

剩下的时间，我把日子梳理得很整齐，每天早起，带着热水瓶早餐迎着地平线上跃升的第一缕阳光匆匆赶到教室。边吃早餐边定下当天的学习计划，规定自己当天的学习计划必须得完成，不然不允许睡觉，曾经就有过挑灯奋战到凌晨两点半的历史。制定出不同科目的学习方法和学习时间，语文底子比较好，自己就充分利用好课堂上的时间，针对比较薄弱的文言文阅读，就在平时大量记忆常用的实词和虚词，两个月后，14分满分的文言文拿10分以上已经没有问题。每天把15个生字新词抄在一张小纸条上，排队打饭的时候就从口袋摸出小条子背。数学是弱项，买了一本“天利38套”的模拟试卷实行“题海战术”，分块去练习各个题型和知识点。对个人而言这个方法还是十分奏效的，在做题的过程中记忆了大量的公式和解题方法技巧。遇到不会的，问老师问同学，逮着谁问谁，再简单的也问，完全一副“人不要皮天下无敌”的架势，最大的收获，就是自己不再从心底畏惧数学，敢按照自己的想法去解决问题，慢慢的，卷面上的空白越来越少。英语靠积累，一个星期规定自己要做3套英语试卷。做完后把错误的改正，利用课间大声朗读背诵，做题的语感就慢慢有了。地理就分区域记忆，地图不熟悉就一遍一遍地画，自己标上重要的经度纬度。历史按时间线索背诵，课本一遍一遍地看，慢慢填充知识网络。政治就拿着热点问题运用原理分析……

每天晚上12点之前从不睡觉，大口大口地喝苦丁茶防止瞌睡，每天早晨睡眼惺忪艰难地从床上爬起的时候总会对自己说：没事，上了大学再把觉给补回来。最奢侈的放松，是心烦气躁的时候，耳朵里塞着耳机听汪峰的《怒放的生命》，那个沧桑男人的声嘶力竭的声音萦绕在静谧的空间里，雄浑有力。一笔一划地临摹字帖，细细品味每一句歌词。十五分钟，心情平复，一股力量便会重新在血液里沸腾。

这条路并不好走，在过了一个月我数学测试还是拿46分的晚上，我逃课到操场全速跑了很多圈，最后没有力气就坐在旁边的看台上掉眼泪，我甚至开始思考这到底值不值，我是不是在做无用功，要不干脆放弃算了。可我最终没有，因为被打败和放弃是完全不一样的概念，被强者打败，输的是能力，自己得服，自己输掉的只不过是一场考试。放弃?不能，我不允许自己像个懦夫。要真放弃的话，自己输掉的不仅仅是高考，还有日后面对遥远征途的勇气。擦干眼泪洗了把脸回到教室，把那个“46”从考卷上剪了下来贴在桌面上，旁边配了一行大字：知耻而后勇!

我想这些日子是厚重的，不然它们怎么会在我记忆里留下那么深刻的痕迹，我甚至还记得每一个微小的细节。被白炽灯照耀得发白的脸，大堆大堆散发着墨香的试卷，红蓝笔迹密密麻麻交替的参考书，被翻烂的笔记本，大拇指上被笔磨出的茧子，夜晚寝室床上散发出的微光，书写了青春中笔墨浓重的一页，回忆起来的时候真实而温暖。它让一个稚嫩的孩子知道自己对未来沉甸甸的责任，赐予她在荆棘遍布的路上执着前进的勇气，那是孤注一掷的信仰。

高考一百天可以创造一个奇迹真实案例

终于，我开始闻到果实的芬芳

四月，春天的痕迹随处可见。埋头做题仰起酸痛的脖子，看窗外树上草坪上冒出的嫩芽，满心欢喜。希望仿佛萦绕在自己周围，充斥在整个空间。微笑地告诉自己，坚持，不远了。

第一次市区统考，超出二本模拟分数线7分，和别人差的很远，但自己却很高兴，它起码让我知道，这段时间的付出，真的没有白费。

第二次市区统考，差一本模拟分数线18分。这时离高考还有28天。

桌上的练习空白越来越少，用掉的稿纸签字笔芯越来越多，老师告诉我，只要一切正常，二本绝对没有问题。我欣喜，在这场投入得如此深沉的战争中，我终于看到了胜利的希望。

六月的当口，我是奇迹

时间就像一位高傲的骑士，任白驹过隙，不为任何人停留，一百多天的时间转瞬即逝。终于到了六月的那个当口，5号的那天下午，收拾东西准备封锁考场。我慢慢地把自己用过的稿纸一张一张叠好，厚厚一打。写完的考卷上尽是密密麻麻的红色订正笔记，认真且详细。摞起来有一张桌子高的书本和参考书,我把它们整齐地码进箱子里，严肃而庄重。把自己的课桌擦得干干净净，它陪我走过了高四最后奋斗的日子，见证了为梦想添加的每一块砖瓦。我擦掉留在黑板上的倒计时，阳光透过玻璃照射在教室，看到漫天飞舞的粉尘。锁上教室的门口，轻轻把这个承载我希望的地方，放进心底柔软的角落。

7号早上，班主任笑着和每个人击掌祝福，把大家送进考场。我坐到自己位置上，摆好准考证和文具，深呼吸，在心里默默告诉自己，你行的。

两天很快过去，考完英语的下午，有着灿烂的阳光和比阳光更加灿烂的笑脸。很多人都问考得怎么样，我不知道该怎么样回答。我只知道，我尽力了。我拼尽每一丝力气在这场战争中与敌人厮杀，投入且认真。至于怎么样的结局，那得老天说了算。

很多高一高二的学妹学弟去到高三的寝室买各种参考书资料，不少人趁机发了笔小财。我没有卖，一箱箱地扛上车搬回家放好。它们封存了一段从迷茫到清醒的岁月，让我学会了如何自己去掌控命运的方向，我珍爱它们。

考完以后无论谁劝说我都没有对答案，固执地认为那既然已经是个确定的、无力改变的结局,自己又何必徒增烦恼。扪心自问，其实是自己害怕，怕自己的付出换回一个不等价的回报，怕自己的觉悟来得太晚已经没有翻盘的胜局。甚至不敢去关注关于高考的每一个信息，这才知道，自己在乎结果，疯狂地在乎。

22号晚上6点出成绩，手颤颤巍巍地编写短信。不是漏了这个数字就是漏了那个字母，连续发了六次才把短信编写正确。短信终于回复过来：语文127数学92文综197英语115，民族加分7分，总分538。泪水霎时间盈满眼眶，这个分数，比自己预想的高了很多。7点半出分数线，广西文科一本分数线523，我高出一本线15分!我再也憋不住，放声大哭。

也许这个分数对于其他人并不算什么，可它在我手里就是那么真真切切的珍贵。我也在问自己，如果醒悟得更早一些，那么分数会不会更高一些。可这个世界上不存在如果，我只能庆幸自己还能在觉悟的时候，拿出逼上梁山的气魄，奋勇前行。

❽ 一百天能创造一个高考奇迹吗(从350分提高到580分),如何做

兄弟，哥也和你抄一样，不过哥是复读的。劝你有创造奇迹的心，但是别有依赖奇迹的心里。举个例子，很多人包括哥去年也是这样，稍微遇见点高兴的事就有点心里澎湃。今天的任务明天做。离高考269天的时候觉得还有69天的玩法，到了100天的时候又觉得有20天的玩法，这一点切忌切忌!!!!!!!你网络一下，有个叫谢咏殊的人，真人真事，60天提高了400分，不过人家每天只睡两个小时!!!文科生。切忌，别有依赖奇迹的心，别总想着把自己代入别人的故事。其他的也不说了，看见哥的回答后，这一百天没什么特殊事情还是别上网了，顶多下载点资料。别总想着找高考奇迹来安慰自己的心理。不过我教你一个办法，减压办法，把100天当做300天，每过一天等于过三天。努力!!!!

❾ 高考前30天能创造什么奇迹吗

你比我要惨

逃了N个月的课了?

还要出奇迹?

去拿基础分把 五一也别玩了

只要你基础分全拿了

也就有重点了

❿ 两百天是否能创造奇迹

估计不会的