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创造力的秘密

发布时间:2021-01-07 11:09:04

1. 怎样保护自己的创意

创意是一种无形资产。一个好的创意,可能给权利人带来巨大的财富。然而,我国并没有专门的创意保护方面的法律法规。那么,我们可以通过哪些途径保护自己的创意呢?

一、商标注册

如果创意属于某种商品或服务的商标设计,则权利人可以通过申请商标注册来保护自己的创意。我国《商标法》规定,权利人对于依法申请并获得注册的商标享有注册商标的专用权,未经商标注册人的许可,任何人在同一种商品或者类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标的;或者销售侵犯注册商标专用权的商品的;或者伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识的;或者未经商标注册人同意,更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的;都属于侵权行为。商标权人可以依据《商标法》向人民法院起诉,或者请求工商行政管理部门处理。

二、专利申请

如果一个创意是基于一项技术发明,并且符合我国《专利法》关于申请专利的各项规定,则权利人可以通过申请专利获得保护。根据创意的具体内容,可以申请发明专利、实用新型专利或外观设计专利。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。
我国《专利法》规定,发明和实用新型专利权被授予后,除本法另有规定的以外,任何单位或者个人未经专利权人许可,都不得实施其专利,即不得为生产经营目的制造、使用、许诺销售、销售、进口其专利产品,或者使用其专利方法以及使用、许诺销售、销售、进口依照该专利方法直接获得的产品。外观设计专利权被授予后,任何单位或者个人未经专利权人许可,都不得实施其专利,即不得为生产经营目的制造、销售、进口其外观设计专利产品。

但是应当注意,一旦将创意申请专利,不论权利人最后是否获得专利授权,该创意都已为公众所知。此外,专利的保护有一定的期限,不是无限期保护。发明专利权的期限为二十年,实用新型专利权和外观设计专利权的期限为十年,均自申请日起计算。

三、版权保护

很多创意往往够不上申请专利的标准,但如果该创意是文学、艺术和科学领域内具有独创性的智力成果,则权利人可以将创意以作品的形式表现出来,通过著作权法寻求保护。我国《著作权法》对作品的保护范围很广,包括(一)文字作品;(二)口述作品;(三)音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品;(四)美术、建筑作品;(五)摄影作品;(六)电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品;(七)工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品;(八)计算机软件;(九)法律、行政法规规定的其他作品。

四、作为商业秘密保护

如果一个创意,既不能申请商标注册,也不能申请专利或形成作品。那么,如果该创意是不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息,则权利人可以将其作为商业秘密获得保护。权利人应当采取合理的保密措施,与获悉该创意的单位或个人签订保密协议,要求其不得泄露或擅自使用该商业秘密。

我国《反不正当竞争法》第十条规定:经营者不得采用下列手段侵犯商业秘密:
(一)以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密;
(二)披露、使用或者允许他人使用以前项手段获取的权利人的商业秘密;
(三)违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求,披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密。
第三人明知或者应知前款所列违法行为,获取、使用或者披露他人的商业秘密,视为侵犯商业秘密。

《合同法》第四十三条规定:当事人在订立合同过程中知悉的商业秘密,无论合同是否成立,不得泄露或者不正当地使用。泄露或者不正当地使用该商业秘密给对方造成损失的,应当承担损害赔偿责任。

因此,当发生商业秘密侵权时,权利人可以依据相应的法律寻求救济。

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内容预览:
与大家分享容创意的秘密
●赖声川
“创意可以学吗?”好消息是,根据作者赖声川二十多年的创作、教学与思索,答案是肯定的;不太好的消息是,并没有速成的方式立即让你学成。创意的学习不是一些表层的技巧,更深的基础要从自己对生命深度的反思开始。勇于面对自己,就已经踏上创意学习的道路。
我曾经和大部分人一样,认为创意是一件神秘的、不可能“教”的事情。多年来,当我试图传授自己的创作心得时,我经常怀疑:“会”创作的学生是不是已经会了,不会的,怎么教还是不会?这听来令人泄气,但仔细回想自己的道路,我觉得自己是从不会慢慢摸索到会的,所以说,应该有方法教,只是还没找到。
前几年我在印度菩提迦叶,佛陀证悟的地方,参加一次佛法研习会。在那充满创意的地方,我突然对这个问题有一种新的认识。我感到,现在创意教育都在艺术的领域中进行,但太多跟创意有关的学习必须在艺术以外的领域中发生才对。原来我们的创意教学并不完整,一直忽略了一……

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