❶ 实践具有能动性 所以能创造出新的客观事物
试题答案：A 试题解析：试题分析：实践是人有目的、有意识的活动，人回们在劳动之答前就已经对劳动的结果有了一个大致的想象，在人的头脑中存在了，体现了实践具有主观能动性，A正确；B侧重于实践产生新事物，与题意不符；C是实践的基本要素和过程是物质的，与题意不符；D是实践在一定社会关系中、在不同的历史阶段上有不同的特点，与题意不符。考点：本题考查实践的特点。
❷ 联系是客观的，人类活动要避免改变事物的联系 ”错在哪里
仅个人观点，联系有客观的(人处于大自然中，人是大自然的一份子，亲人间内以血脉为基础的联系容等)也有主观的(看到书想到一个人，仅你想到，由于自身经历，看到花想到自己的猫等)人类活动不一定要避免改变吧，古时候，木头和马车是人类创造的联系，现在，木头和书本，钢铁和汽车，也是人类创造的联系，这是进步的表现，为何要避免，如果以保护自然而论，保护的是人类根据已知或未知的联系来保护某种存在事物，而不是避免改变联系。
❸ 日常生活中哪些用品仿照自然中的原来的事物创造出来的
生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线，抗撕断裂降落伞与临时吊桥用版的高强度缆索。船和潜权艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。
响尾蛇导弹等就是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理，研制开发出来的现代化武器。
火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。
科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
白蚁不仅使用胶粘剂建筑它们的土堆，还可以通过头部的小管向敌人喷射胶粘剂。于是人们按照同样的原理制造了工作的武器—一块干胶炮弹。
美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。
❹ 人们可以根据事物固有联系建立新联系，那么等不等同于创造新联系呢
事物的联系是客观的，在人的意识之外独立存在。人们虽然不能否定事物版的客观联系，但可以权根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。这充分体现了人的主观能动性。它使联系的具体形式更加多样了。
人们改变事物联系的状态，建立新的具体联系，必须以坚持事物的客观性为前提。所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性，任何新的具体联系都不可能建立。
所以，联系的客观性与建立新的具体联系是不矛盾的。
（希望对你可以有帮助）
(在你所补充的问题里，你创造的是条件而非联系）
❺ 实践是有意识的活动能创造客观事物对吗
正确
实践是有意识的活动
能创造客观事物
❻ 教材上说:人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的联系.
联系是客观的,不能消灭也不能创造.这句话指得是客观存在的两件或两件以上的版事物在本质上权必然存在联系,无论你改变其中的任何一件事物,被改变的事物仍然会因为它原来的形态而与其他事物产生联系.所以说不能消灭也不能创造.
可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的联系.可以指的是事物之间的相互作用,即你可以利用客观规律改变事物之间的作用形式或者联系强度.
举例来说:两块分开的石头,把其中的一块砸成粉末,这样,这块石头的概念就消失了，但是它的本质还是存在的，从微观上讲,两块石头间的原子还存在,所以联系并没有被消灭,也没有创造.同时,我们又建立的新的联系,因为这个新的指得是它们之间的存在或作用方式.
哲学上的矛盾,恰恰能启发你的思考,这样,也就能锻炼你的思辩能力.恭喜哈哈~
回答：因为你跟张三在本质上是联系的，世界上任何一个人一件事物都是联系的。只不过你稍微加强了和张三的联系罢了。
❼ 人不能改变人为事物的联系，但是能建立人为事物的新联系，对不对
事物的联系是客观的,是不以人的主观意志为转移的,人不能凭空"创造"一种联系强加给客观的版事物,也不能任权意"消灭"事物之间所固有的联系.这是否意味着人们对事物联系是无法改变的呢?不是. 一方面从这种联系的产生看,它需要一定的条件,没有一定的客观条件,联系就建立不起来,同时,任何联系的建立,必须符合事物固有的规律的制约,不能随心所欲地创造联系. 另一方面,当某种联系建立起来后,它就是一种客观存在,不管人们喜欢不喜欢,它总是不以人的意志为转移而存在.人们不可能随意消灭这种联系.拿"桑基鱼塘"和京九铁路这种人为的联系来说,它的建立符合一定的条件,遵循了能量转化、工程建筑等规律.因此,人们改变事物原有的状态,建立新的具体联系,并不违背联系客观性的原理.
❽ 哲学 创造联系与建立联系的区别
唯物辩证法认为：联系具有客观性、普遍性、和多样性。· 联系的客观性：联系是事物本身所固有、不以人的主观意志为转移的。 · 联系的普遍性：联系包括横向的与周围事物的联系，也包括纵向的与历史未来的联系。一切事物、现象和过程，及其内部各要素、部分、环节，都不是孤立存在的，它们相互作用、相互影响、相互制约。但另一方面事物又存在着相对独立性，即任何事物都同其它事物相区别而相对独立地存在。事物的普遍联系和事物的相对独立存在是互为前提的。 · 联系的多样性：从大的方面说，联系可分为内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系、主要联系和次要联系、直接联系和间接联系，等等。 联系的客观性一方面，联系是有条件的，不是凭空想象的。1、不能凭空“创造”事物间的联系。“8——发” “星期五——黑色——不吉利” 引导学生正确对待社会上存在的这种现象，加强思想教育，使学生由感性认识上升到理性认识。2、不能随意“消灭”事物间的联系。“温州市的温瑞塘河水质的变化” 从温州经济发展导致水质变差，人们不能无视自然环境与经济发展之间联系的结果，进一步强化人们环保意识。总结：世界上万事万物的联系是普遍的，客观的，不以人的意志为转移。我们要遵循事物的联系，利用联系为我们服务，克服主观臆想，以免造成损失。
❾ 人们可以根据自己的需要创造新的事物，这种说法对不对
创新能力是发展的重要能力，但不是什么都能被创造的。
❿ 辩题：科学的本质就是创新，创新就是创造出全新的事物。
答:①科学的使命就是揭示事物的本质及其规律，从而指导人们通过实践推动事物的发展。科学版技术的每一次权进步都是通过创新实现的，科学的本质就是创新。②创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。因此，人们在实践的基础上通过创新，能够创造出新的事物。③辩证的否定是事物自身的否定，是联系和发展的环节，其实质是扬弃。因此，创新必须遵循事物自身发展规律，吸收、保留和改造旧事物中积极的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。创新并不意味着创造出与旧事物没有联系的全新的事物。