① 请问一下谁发明的上学
读书不读书大概也是可以生活一辈子的,那也是一种生活,祖祖辈辈的农民大都是这样的。
② 谁发明的上学
这谁知道？？？
上学风俗本来就有！
③ 是谁发明的上学
是谁发明的，个人无法告诉你！但是，如果大家都只是玩的话，那么，回先人的文化知识就答无法一代一代的流传下来！我们无法说充分的运用先人的文化知识，我们就无法获得当前的精神、物质生活！ 连猫都要学习捕鼠、讨好主人的技能，更何况我们人类呢！我们如果没有一技防身，只怕到时只能够说出卖自己的体力去换食物！！ 你，当前觉得不上学可以玩，但是，你想想，如果你不上学的话，你能够识字吗，你会懂得使用手机吗！上学，是将还没有达到工作的时候那部份时间充分的运用起来，让我们从小就掌握一些文化知识好为自己的将来打下良好的基础！加油！
④ 是谁发明的上学
考试是人类社会步入强制性脑体分工阶段的产物。约公元前2000年，中土治国者以"考"、"察"、"比"、"试"等"实践"方式选拔人才。汉文帝用"对策"选"贤良方正"，成为考试之滥觞。随之，董仲舒首创了"考试"的概念。人类历史上第一个考试制度以隋大业元年（公元605年）由"进士科"取代"察举科"为标志。十六世纪，中国考试制度传至西方，十九世纪，英国建立了文官考试制度。二十世纪以来，考试随着社会的发展得到广泛的应用。 如果你不想上学,那就不上,行不行?不行,为什么不行.因为你父母不同意,你父母不同意管你什么事?可是你还是去了,为什么.因为你觉得这样不对,对不起父母,还是良心受折磨?都有一点吧,可是你父母为什么要你去上学,因为别人都上学,你不上就竞争不过别人,那你吃饭成问题, 那为什么别人都要去上学,因为别人父母和你父母一样想的.孩子你要生存就必须竞争.人和动物一样都要竞争.
⑤ 上学是谁发明出来的
我们要怪就怪转钻子，因为没有钻子，哪来的孔子？
⑥ 谁发明的上学呀。。。
孔子发明上学我就我就心想谁要 发明上学我就想让谁死。
⑦ 是谁发明的上学啊
这是不是那个发明的,这是必然性的 人是天生就要学习的,不学习是行的 因为我们需要知识,所以要上学.因为我们要在好的学习环境学习所以要发明学校.一定要好好学习哦,不要令父母失望哦-.-
⑧ 谁发明的上学le
呵呵！是不是觉得上学枯燥无味了 世界上最早的学校诞生在苏美尔，这就是“泥版书屋”。这所学校建造于公元前3500年左右，比埃及最早的宫廷学校还要早1000年左右。 20世纪30年代，法国考古学家安德烈·帕罗特在两河流域上游的名城马里发掘出了一所房舍，被认为是现今发掘的世界上最早的学校。这所房舍包括一条信道和两间房屋，大间房屋长44英尺、宽25英尺；小间面积为大间的1/3。大间排列着4排石凳，可坐45人左右；小间排列着3排石凳，可坐20人左右，很像一所学校的教室。房中没有讲课用的讲台，但发现了很多泥版，像是学生的作业。这所房舍靠近王宫，附近还有泥版文书的储存地，因此，考古学家推断，这是一所学校，建造时间在公元前3500年左右，是人类最早的学校。如果这一推断正确，那么美索不达米亚的学校要比古埃及于公元前2500年出现宫廷学校早1000年左右！ 其实，早在20世纪初，考古学家在苏美尔的重要城市舒路帕克发掘出了许多学校的“教科书”。这些泥版“教科书”的时间确定为公元前2500年左右。这也说明这一时期学校已经存在于苏美尔了。 苏美尔的学校称“埃杜巴”，意思是“泥版书屋”，又可称书吏学校。其办学目的主要是为王室和神庙培养书吏或书记员，为统治阶级服务。与此相适应，在课程设置上，大体上分为三类——语言、科技知识以及文学创作。语言是最基础的课程，首先要学苏美尔语，以便适应神庙祭祀和宗教活动的需要。苏美尔语是显贵阶层的语言，在古巴比伦时期，懂得苏美尔语被视为有学识、有教养的标志。除此之外，学生还要学习计算、几何以及其它科学知识，以适应管理土地和商业贸易活动的需要。在苏美尔出土的一些教科书，内容涉及植物学、动物学、生理学以及天文、地理等多种学科。 在组织和管理上，泥版书屋已经与现代学校有些类似了。在苏美尔，学校最高领导叫“乌米亚”，意思是专家、教授，因其学识渊博而受到学生们顶礼膜拜，被称颂为“你是我敬仰的神”。教师在苏美尔语中叫“泥版书屋的书写者”，每个教师负责一门学科。助教称“大师兄”，负责给学生准备泥版、检查作业等。学校还有一些教辅人员，叫“泥版书屋的管理者”，负责图书馆和其它后勤工作。对学生，则实行奖惩分明的制度来管理。表现好的给予表扬，对违反学校纪律的学生则实施处罚，一般是用鞭子抽打或用铜链锁住双脚关禁闭，严重的开除学籍。 希望采纳！！！
⑨ 谁发明了上学
董仲舒发明的上学 董仲舒首创了"考试"的概念。人类历史上第一个考试制度以隋大业元年(公元605年)由"进士科"取代"察举科"为标志。...
⑩ 谁发明的人要上学
上学？从孔子那一代开始的吧 甚至是更远，想想哦，从我们还没有进化成人的时候，那些猿人就知道互相学习了，谁也说不清楚是谁发明了上学。
上学的目的是系统的学习知识!人之所以能成功就是因为吸取了前人失败的经验,从而达到成功的!所以才要上学学习先人的成功经验和失败教训!当然学习这些也可以在家里,也可以通过网络!但是毕竟学校是比较专业的,而且也比较系统的!能够高效率的让我们学到我们要掌握的知识!所以上学对于人的一生来说,是很重要的事情! 也可以说学习是为了以后更好地生活。
学习不光是单纯的学校里的那种学习，即使是在社会上，你同样要学习很多东西。
人的一生都要学习，就象每个孩子小的时候都要学习坐、爬、站、走路、说话一样，生活的方方面面都需要我们去学习。
你可以选择你要学习的方向，但是你不能不学习，如果什么都不学习，必定会脱离社会，很难生存下去。因为，没有人可以照顾你的生活一辈子，你必须学会自己生活，自己为自己创造生活的环境。
读书是好的，但是现代社会已经讲读书变了味，文凭已经不能代表一切，但是读书时必须的，古人读书，为的是充实自己。使自己更加博学，理解更多的东西，为了充实自己和造福他人而读书，而现在人学习，可以增加丰富自己的知识，充实自己的生活，陶冶自己的情操，享受美好的生活，懂得更多更加快乐，更加自在。
人来到这个世上，就得生存下去，要生存就得学会生存的本领，学会更多的知识使自己生活的更好。上学也是社会的需要，社会在不断进步，需要适应和推动社会发展的人才。学校是学习知识的集中地，要学会更多有用的知识，上学是捷径；学校培养的人才，是有既定目的的，更容易适应社会，有利于推动社会发展，成为对社会有用的人才，上学也是捷径。