Ⅰ 知识性特点
地质资料的信息内涵是地质科学研究和矿产勘探开发工作记录性成果和产品，以它为管理对象，其知识内涵不言而喻，因此对地质资料的管理也正在逐步引入知识管理的概念。
不懂地质资料载体上的信息与知识，为客户提供利用的服务就不能贴心到位，对客户的要求就不会心有灵犀和心领神会。懂得地质资料载体上的信息与知识，就能便于对地质资料载体上的信息进行条理性、有序性的科学管理。知识型管理，在于组织建构一个量化与质化的地质知识信息系统，让系统中的资讯与知识，透过获得、组织、分享、整合、记录、存取、更新直至有新的地质认识发现的全过程，同时也不断地回馈到地质知识系统内，形成永不间断累积的地质知识与技术化为智慧的循环，使地质资料信息管理在地质单位和矿产企业组织中成为管理与应用的智慧和知识资本，有助于地质矿产企业做出正确的决策，适应地质研究和矿产企业生产需求情况变化的部门。
21世纪地质矿产企业的成功越来越依赖于企业所拥有知识与信息的质量，这些知识既包括勘探开发矿产的方法手段的先进性，其信息包括企业所拥有和积累的实践区域认识，利用这些信息使自己不断有新的发现，为企业创造竞争优势和持续的竞争优势。中国地质经济和中国矿产企业已经或逐步走向世界，全球化经营要求地质矿产企业具有交流沟通能力以及知识信息获取、知识创造与信息转换的能力。把一些“沉睡”在资料库房中的勘探成果认识在知识创造、知识获取和知识转换成财富中发挥作用，从而增强竞争优势和核心竞争力。将地质资料管理纳入构建企业的知识库进行思考乃是当今本行业中的发展趋势。
知识管理应是对矿产勘探开发信息、知识创造过程和知识的应用进行规划和管理的活动，用知识管理概念审视地质资料管理。
在地质资料管理这一地质矿产工作环节里，应提升传统的地质资料管理理念。用数字化、信息化、网络化等观念进行规划和实践，融入知识管理理念。
Ⅱ 知识创造与经营的价值可以从什么，科学
知识创造与经营的价值可以从（ 答案：A） 、科学——人 文、利己——利他等维度判断。
A、商业——公益 B、经营——非经营 C、有益——有害 D、好奇心——探险
Ⅲ 马克斯韦伯的知识型沟通认为知识管理由知识获取,传递知识和使用知识三个系统
知识管理产生的原因主要有以下几点：
1、市场竞争越来越激烈，创新的速度加回快，企业必须不断获得新答知识，并利用知识为企业和社会创造价值；
2、由于竞争而导致的不确定性和由于模糊性而带来的不确定性，在动态的不确定环境下，技术更新速度加快，学习成为企业赖以生存的根本保证，组织成员获取知识和使用知识的能力成为组织的核心技能，知识已成为企业获取竞争优势的基础，成为企业重要的稀缺资产；
3、全球化经营要求企业具有交流沟通能力以及知识获取、知识创造与知识转换的能力。知识创造、知识获取和知识转换依赖于企业的学习能力，学习是企业加强竞争优势和核心竞争力的关键。
4、为客户创造价值、顾客导向成为企业无可避免的选择；
5、员工的流动性加快，企业若不能很好地管理其所获得的知识，面临失去知识基础的风险。
Ⅳ 专业技术人员知识创造与经营董志超学习笔记第一讲 知识是什么4
专业技术人员职业道德教程学习笔记第一章 道德的本质、内容及作用本章要点回：道德包括职答业道德，职业道德是道德的有机组成部分，职业道德建设受社会的整体道德状况的制约。因此，研究公民职业道德修养，首先应对道德进行概略的了解和把握。一、道德的本质1. 道德的本质：一是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范；二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为；三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。2.道德的本质：道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。二、道德的内容与结构1.道德的内容：道德意识：道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。道德关系：是一种特殊的社会关系，是被经济关系所决定、所派生的一种人与人的关系。道德活动：道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。