⑴ 阅读下列材料，回答问题。材料一 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计
| （1）该时期中国的科技成就处于世界领先地位。宋元时期出现了火内药运用于军事；容印刷术的发展；指南针运用于军事航海，它们的共性特征：领先性（创新性）、实用性。 （2）变化：中国科技由领先到落后。成就：牛顿力学体系（经典力学）。影响：标志近代科学的形成；有利于思想的解放，推动启蒙运动的开展。 （3）特征：独立自主（自力更生）研制；处世界先进行列；发展过程有失败与曲折；走向国际市场，具有经济意识；由侧重军事到关注民用。影响：巩固国防，确保国家的安全和稳定。走向国际市场，推动我国社会主义现代化建设，增强综合国力。提升国国际地位，增强民族自尊心和自信心。 |
⑵ 樊登2014年推荐的50本书
1、《追寻生命的意义》
作者：弗兰克尔
2、《拖延心理学》
作者：[美]简·博克/[美]莱诺拉·袁
3、《梦的解析》
作者：[奥地利]弗洛伊德
4、《宽容》
作者：[美]房龙
5、《如何阅读一本书》
作者：[美]莫提默·艾德勒/查尔斯·范多
6、《影响力》
[美]罗伯特·B·西奥迪尼
7、《政府论》
作者：[英]洛克
8、《红楼梦》
作者：曹雪芹
9、《设计心理学》
作者：[美]唐纳德·A·诺曼
10、《小王子》
作者：[法]圣埃克苏佩里
11、《策略思维》
作者：迪克西特/奈尔伯夫
12、《无价》
作者：[美]威廉·庞德斯通
13、《浅薄》
作者：[美]尼古拉斯·卡尔
14、《定位》
作者：[美]艾·里斯/杰克·特劳特
15、《史记》
作者：司马迁
16、《社会契约论》
作者：[法]卢梭
18、《伦理学》
作者：斯宾诺莎
19、《目送》
作者：龙应台
20、《欢乐的经济学》
作者：戴维·亨德森
21、《一九八四》
作者：[英]乔治·奥威尔
22、《雪国》
作者：[日]川端康成
23、《孙子兵法》
作者：孙武
24、《Facebook效应》
作者：[美]大卫·柯克帕特里克
25、《历史研究》
作者：汤因比
26、《论美国的民主》
作者：[法]托克维尔
27、《资本论》
作者：[德]马克思
28、《长尾理论》
作者：[美]克里斯·安德森
29、《理想国》
作者：[古希腊]柏拉图
30、《菊花与刀》
作者：[美]鲁斯·本尼迪克特
31、《山海经》
32、《经济学原理》
作者：[美]N.格里高利·曼昆
33、《悲惨世界》
作者：[法]雨果
34、《芙蓉镇》
作者：古华
35、《平凡的世界》
作者：路遥
36、《老人与海》
作者：[美]海明威
37、《乌合之众：大众心理研究》
作者：[法]古斯塔夫·勒庞
38、《红与黑》
作者：[法]司汤达
39、《资治通鉴》
作者：司马光
40、《性趣探秘》
作者：戴蒙德
41、《惠普之道》
作者：[美]戴维·帕卡德
42《百年孤独》
作者：[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯
43、《人性的弱点》
作者：[美]戴尔·卡内基
44、《爱的艺术》
[美]弗洛姆
45、《正义论》
作者：[美]约翰·罗尔斯
46、《心理学与生活》
作者：[美]理查德·格里格
47、《玩偶之家》
作者：[挪威]易卜生
48、《生命是什么》
[奥]埃尔温·薛定谔
49、《西方的没落》
作者：[德]奥斯瓦尔德·斯宾格勒
50、《论法的精神》
作者：[法]孟德斯鸠
2北大教授为高中生推荐的书目
1、路甬祥：《科学改变人类生活的100个瞬间》
2、李政道、柳怀祖：《科学与艺术》
3、姜伯驹、钱敏平、龚光鲁：《数学走进现代化学和生物》
4、沈致远：《科学是美丽的》
5、吴国盛：《科学的历程》
6、徐志伟：《电脑启示录》(上、中、下)
7、林崇德：《中学生心理学》
8、吴海发编注：《中国科学院院士致中学生的信》
9、达尔文：《物种起源》
10、斯蒂芬·R·凰帕卢比：《进化爆炸》
11、史蒂芬·霍金：《时间简史》
12、法布尔：《昆虫的故事》
13、刘兹欣：《三体》(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)
14、艾伦·杜宁：《多少算够——消费社会与地球的未来》
15、汤马斯·佛里曼：《世界是平的：21世纪简史》
16、克里斯·安德森：《长尾理论》
17、尼古拉斯·卡尔：《IT不再重要》
18、卡尔·萨根：《暗淡蓝色：展望人类的太空家园》
19、蕾切尔·卡逊：《寂静的春天》
20、罗伯特·K·G坦普尔：《中国：发明与发现的国度》
21、《论语》
22、《诗经》
23、司马迁：《史记》
24、曹雪芹：《红楼梦》
25、朱自清：《经典常谈》
26、袁行霈、严文明：《中华文明史》
27、黄仁宇：《万历十五年》
28、楼宇烈：《十三堂国学课》
29、谭其骧：《中国历史地图集》
30、李泽厚：《美的历程》
31、宗白华：《美学散步》
32、《人文社会科学是什么》丛书(北京大学[微博]出版社出版)
33、《名家通识讲座书系》(北京大学出版社出版)
34、北京大学校刊编辑部：《精神的魅力》
35、路遥：《平凡的世界》
36、费孝通：《乡土中国》
37、钱钟书：《写在人生边上》
38、吕叔湘、朱德熙：《语法修辞讲话》
39、吕大年：《替人读书》
40、柏拉图：《理想国》
41、让·雅克·卢梭：《社会契约论》
42、拉尔夫：《世界文明史》
43、约翰·汤姆林森：《全球化与文化》
44、保罗·萨缪尔森：《经济学》
45、塞林格：《麦田里的守望者》
46、阿尔弗雷德·怀特海：《教育的目的》
47、格林·丹尼尔：《考古学一百五十年》
48、尼古拉·奥斯特洛夫斯基：《钢铁是怎样炼成的》
49、阿尔伯特·哈伯特：《致加西亚的信》
50、肖恩·柯维：《杰出青少年的七个习惯》
⑶ 阅读下列材料 材料一：据英国学者罗伯特·坦普尔《中国──发明和发现的国度》一书统计，现代世界
| （1）明清（或16世纪）以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清以后走向衰落回。 （2）三大发答明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础；指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，加强各地的联系，从而推动了资本主义经济的发展；印刷术促进欧洲文化的发展和传播，推动了文艺复兴和宗教改革。 （3）发达原因：农耕经济的高度繁荣；统一多民族国家的巩固和发展；中央集权国家政权的支持和组织；民族融合，多民族的共同努力；吸收外来先进科技成果；科技成果的继承与发展等等（答出3个方面即可，其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分）不能产生近代科技的原因：自给自足的自然经济占统治地位；统治者推行重农抑商政策；实行文化专制；实行闭关锁国；重人伦、轻自然的文化传统；科举制度的束缚等等。（答出3个方面即可其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分） |
⑷ 阅读下列材料：材料一 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建
| （1）明清（或16世纪）以前，中国的科技成就处于世界领先地位，回明清以后走向衰落。 （2）三大答发明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础。指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，加强各地的联系，从而推动了资本主义经济的发展。印刷术促进欧洲文化的发展和传播，推动了文艺复兴和宗教改革。 （3）发达原因：农耕经济的高度繁荣；统一多民族国家的巩固和发展；中央集权国家政权的支持和组织；民族融合，多民族的共同努力；吸收外来先进科技成果；科技成果的继承与发展等等。不能产生近代科技的原因：自给自足的自然经济占统治地位；统治者推行重农抑商政策；实行文化专制；实行闭关锁国；重人伦、轻自然的文化传统；科举制度的束缚等等 |
⑸ 英国科技史学家李约瑟将中国称为“发明与发现的国度”。其原因是什么
楼主你好！因为我国在的四大发明在世界科技发展中有重要的地位，而且我国以前有很多杰出的发明，比如张衡发明的地动仪，到现在人们还没发明超过此类预测地震的工具
⑹ 中国创造发明国度 的书
推荐《中国：发明与发现的国度》
——读一本好书，就是打开一扇观察世界的窗
这是一本外国人写的关于中国人的书，它以无可辩驳的事实向世人展示了中国古代的科学技术对人类文明的伟大贡献。书作者罗伯特.坦普尔先生通过比较研究得出一个惊人结论：现代世界赖以建立的各种基本发现和发明，可能有一半以上源于中国，全世界都必须承认和尊重中国的贡献。
此书的资料主要源自中国科学院外籍院士英国皇家学会会员著名生物化学家和科技史家李约瑟博士的《中国科学技术史》。在此十分有必要把李约瑟博士其人其书简要介绍一下。李博士是位在生物化学方面颇有贡献的生物化学家，但他为了解读中国几千年来的科学发展史，把他的后半生无私地投入了对中国科技发展史的研究，真可谓是科技战线上的白求恩，他以一个杰出科学家公正的眼光和深邃的思想，系统地全面总结了中国古代科学技术的辉煌成果，肯定了中国古代发明对世界科技发展的巨大贡献，他全力以赴，精心整理与研究中国古代丰富的科技遗产，并取得了丰硕的成果，他的那部尚未全部完成的科学巨著《中国科学技术史》是他献给中国人民的一份珍贵礼物，这是至今为止国内外尚无第二个人从事的一项伟大工程，他令我们国人汗颜。
他指出人类文明是一个不可分割的整体，现代科学技术是东西方文明互相结合的产物，而中国古代发达的科学技术正在逐步被人们遗忘，就是在我们中国大多数人也只知道中国古代的四大发明，而对我们祖先在科学技术的发现与发明上居世界领先地位的史实却知之甚少，中国古代的发明几乎函盖了现代科技发展的全部领域，这是我们必须向下一代要交代清楚的。
李博士的这套书规模空前，出齐达34册2000余万字，是从浩如烟海的中国古代文献中整理出来的珍宝，我相信除他之外大概不会有第二个人有这能力与毅力承担起此项重任，他把我们中国人的事当作己任，真是可敬可佩。我们当代的青年人除专业人士之外，几乎不可能去拜读这部巨著，好在我们尊敬的罗伯特坦普尔先生为了使西方读者对中国古代科技成就有一个概括的了解，从李博士的书以及尚未出版的书稿中撷其精华编写了一本《中国：发明与发现的国度》的科普书。从我国丰富多彩的科技遗产中，选出了在时间上和科技内容上居世界第一的一百个事例，图文并茂地作了具体简明扼要的介绍，它是世界人民了解中国古代科技成就的一个窗口，也是中国年青一代了解祖先对世界科技发展贡献的一个缩影。它内容丰富，通俗易懂，将科学性与趣味性融为一体很适合青少年阅读，它以确凿的史料和令人信服的证据，全面系统地对几千年来的中国科学技术成就做了历史的概括，极大地激发了我们的民族自尊性，激励我们发奋图强赶超现代科学技术领军位置的信心。
为此书，著名科学家、国务委员、国家科委主任宋健为重版亲笔题词；著名科学家、全国人大副委员长卢嘉锡为中译本撰写了序言。国家要富强，民族要振兴，与这本书相比我们平时的一些说教多少有点显得苍白无力，我们要教育年青一代爱祖国、爱人民、爱科学，那么叫他们读读这本书吧。相信他们一定能从我们祖先辉煌的成就中得到鼓舞得到启示。
★21世纪出版社《中国：发明与发现的国度》
⑺ 阅读下列材料：材料一 据英国学者罗伯特坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建
| （1）明清（或16世纪）以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清以后走向衰落。 （2）三大发明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础；指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，加强各地的联系，从而推动了资本主义经济的发展；印刷术促进欧洲文化的发展和传播，推动了文艺复兴和宗教改革。 （3）发达原因：农耕经济的高度繁荣；统一多民族国家的巩固和发展；中央集权国家政权的支持和组织；民族融合，多民族的共同努力；吸收外来先进科技成果；科技成果的继承与发展等等。 不能产生近代科技的原因：自给自足的自然经济占统治地位；统治者推行重农抑商政策；实行文化专制；实行闭关锁国；重人伦、轻自然的文化传统；科举制度的束缚等等。 ⑻ （10分）阅读下列材料：材料一 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世
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