创造怎样造句

『壹』 小学生用创造怎样造句

词语：创造
造句：我们要学会创造东西

『贰』 创造怎样造句

我们的学习目的是会创造和发明。

『叁』 创造怎么造句。创造怎么造句

我们年轻一代要有信心去创造美好未来

『肆』 创造怎么造句

科学的确创造了一个又一个的神话

『伍』 创造造句

1.中国的万里长城创造了人类奇迹。
2.这项宏伟的工程仅仅用一年的时间就完成了，真是创造了奇迹。
3用我们的青春创造祖国的辉煌。

『陆』 用“创造”造句

1.中国的万里长城创造了人类奇迹.
2.这项宏伟的工程仅仅用一年的时间就完成了,真是创造了奇迹.
3.用我们的青春创造祖国的辉煌.

『柒』 用创造造句

1、幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

2、人类在二十一世纪将会创造出更多的奇迹。

3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的历史。

5、全国各民族友好相处，共同创造美好的生活。

6、老师鼓励每个同学的创造精神，从来不束缚我们的手脚。

7、财富再多,如果不去创造,终究有一天会坐吃山空的。

8、我们要用勤劳和智慧创造更加美好的未来。

9、老师的教学意图很明确，就是培养学生的创造精神。

10、我们要用自己的勤劳和智慧为社会创造更多的财富。

(7)创造怎样造句扩展阅读

创造

1、发明制造前所未有的事物。

如：“中华民族不仅早在八千年之前就创造了辉煌的水运历史，而且远在八千年频繁而漫长的航运中，把最早的人类文明、古代文化和科学技术带到美洲和世界各地”。——李二和《海洋文化的序幕》

2、制造或建造。

如： “中国人在船舶设计上，创造了‘世界最多的船舶图样’” ——（欧）邓耐利《中国帆船》

3、犹创作。多指撰写文章或创作文艺类作品。

如：“在这座维纳斯像前，为什麽无论我们如何去看，所得到的印象都是真实的生命？你知道是由于什麽？这是由于创造的科学”。——（法）罗丹《罗丹艺术论》

著名科幻作家倪匡的作品《创造》。

『捌』 用创造造句三年级上册

伟大的科学家们创造了一个又一奇迹。

『玖』 创造怎么造句

我们要做一个敢于发明创造的好学生。

『拾』 用“创造”怎么造句

1. 在电子表格中所有的条件格式都可以利用这个属性，因此，我希望用户能够发挥创造力，举一反三，不要局限于书本上的例子。

2. 从三皇五帝到今天，我们中华民族一直在神州大地上勤劳地创造着新生活。

3. 老师在教学中注意培养同学们的创造性思维。

4. 我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

5. 课堂上，老师最大限度地调动同学们的积极性和创造性。

6. 人类模拟生物的结构和功能进行发明创造，形成了一门新学问———仿生学。

7. 不经过深入研究,就想凭空去创造一些新事物,这种做法,无异于盲人瞎马,夜半临池。

8. 你不要总是埋怨自己"生不逢辰"并不是所有的成功人士都出生在一个非常好的时代，当外在条件我们无法改变的时候，就需要我们在适应旧条件的基础上，自己去创造新的条件，这样才可以在工作上做出成绩。

9. 我们的班主任老师一直都非常鼓励每个同学的创造精神，从来不用书本上的知识束缚我们的想象力。

10. 全国各民族友好相处，共同创造美好的生活。

11. 幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

12. 几千年来,我国千百万劳动人民创造了中国的文明史和灿烂的文化。

13. 唐太宗励精图治，创造出了前所未有的贞观盛世。

14. 以我们目前的知识去创造惊人的成果那是绰绰有余。

15. 我们今天所取得的所有成就都是来自我们团队所有人这一年多来呕心沥血的努力，这一切是我们所有人共同创造的奇迹。