A. 二年级要做个小发明做什么呢
纸杯话筒
B. 小学2年级的科学小发明和小制作，做好是简单的，材料随处可见的。
1动手制作小帆船
飘啊飘，飘啊飘，海面上飘来了一艘小帆船。我们一起动动手，制作一艘小帆船，让它在海面上自由自在地航行。材料：准备空瓶一个、筷子一根、两块长条形的硬纸板、几张厚纸片、一根彩绳、胶带及剪刀。
1．首先，把空瓶的瓶口剪去。
2．将瓶身竖着剪开。
3．接着，将两块硬纸板粘贴在瓶身的内侧。
4．将厚纸片的一边剪成斜边。
5．然后，一一粘贴在筷子上端为风帆。
6．在筷子的顶端系好彩绳。
7．将筷子的下端贴在硬纸板上。
8．最后，把彩绳分别向瓶身的两端拉紧，并粘贴好。
9．一艘帆船做好了。
提示：在制作的过程中，每个部分都必须粘贴牢固。彩绳一定要拉紧粘牢才能使船体平衡，否则，帆船很难立稳
2、自制香皂纸
制作材料和工具：
吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：
先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面
C. 请问小二年级的小发明怎么做啊
说发明倒不如说制作。
一个小风扇,只需要一个小马达,两节5号电池,还有一些短导线,一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片!
首先把实心泡沫掏空,用导线连接好小马达,塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫),在把导线连到电池上,也塞如泡沫内,用剪刀把小纸片剪成行,套在小马达的转子轴上即可!
洒水瓶.拿一个罐子,在尾部戳几个洞就行了.
拿一个空鸡蛋壳 外面涂上蜡（要薄薄的）
用尖的东西在上面作画 （要刻透蜡）
放进醋里几个小时 拿出来 弄掉蜡
刻过的地方的颜色被醋酸深了
就成了一件小制作了！
现在流行的晾衣架，一般都没有防风功能，使用者经常会遇到这样的烦心事：刚刚洗好的一件衣服，挂到绳子上晾晒，风一吹，落到地上，还要重新洗。我发明的自锁式防风衣钩能为大家解除烦恼。上图是自锁式防风衣架的原理图： 在上图，(1)是锁套，(2)是锁柱，它通过转轴(3)与曲柄(4)组成一个杠杆，该杠杆在配重(5)的作用下，以（3）为支点转动。晾晒衣服时，只需用手或挂钩向上托起曲柄(4)，在重力作用下，锁套(1)和锁柱(2)自动分离，使用者可顺利将衣钩挂到绳上，然后松开曲柄，在配重(5)的作用下，锁柱(2)自动与锁套(1)结合在一起，完成自锁过程，与挂钩(6)形成一个锁，任凭风怎么吹，也不会自动落下。取衣架的过程也很简单：只需用手或挂物钩将曲柄（4)向上托起，锁会自动打开，使用者会很方便地取下衣架。 自锁式防风衣架不但可以用手挂到绳子上晾晒衣服，如果要将衣服挂到较高处晾晒，使用者也不需爬高，只需用挂物钩托住曲柄，就能轻松挂上或取下衣物。同时，该衣架还具有制作简单，可靠性好，成本低廉等特点。我的这个小发明已经获得了国家发明专利。
这个纸箱的面盖平时是掩盖着的，这样可以防止污物、灰尘的进入。当你要取用箱里的纸时，只要掀开箱盖，随着箱盖的掀起，箱内的纸就会自动托起，取用非常方便。用完后，一盖盖，就又恢复原位。这个自动纸箱最适用于厕所盛便纸。 纸箱的大小，可以根据自己的需要设计。中教育星多媒体教学资源库提供
D. 二年级在生活中你有什么小发明
天平称，一根木棍，两根绳子，把两个八宝粥瓶，月饼盒，随便什么绑一起好了，可以做得精致些
E. 二年级作文 以我要发明什么为话题
如果我是发明家 ，我是一名小学生，我的学习生活丰富多采，但我每天心中都充满了许多美好的幻想。我时常梦见自己成为了一名优秀的发明家，而且为人类发明了许多有用的东西。
如果我是一个发明家，我首先要为我的老师发明一种叫“吸尘器黑板擦”和“两用黑板”配合使用的好东西。平时，我的老师用普通的黑板擦擦普通的黑板，这样，粉笔灰被老师吸进肺里，容易得肺病。而我发明的这种东西只要老师一按扭就可以把黑板擦得非常干净，粉笔灰自动会排到一个垃圾箱中。
这样就可以保证老师的身体健康，我们也会学到更多的知识如果我是一个发明家，我还要为每一个家庭发明一个机器人，这个机器人有许多功能。
一按绿色按纽，机器人就可以帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担;一按红色按纽，机器人就可以陪我学习和游戏，还会帮我解答各种问题;而一按黄色按纽，机器人就会成为一个高智能的电脑专家，和全家人一起了解全世界发生的新鲜事，了解各地的风土人情，做大家最忠实的朋友。
如果我是一个发明家，我更要为奶奶发明一个神奇的按摩器。这个按摩器不仅会陪奶奶聊天，更会帮助奶奶做人工都达不到的那种程度的按摩，减轻奶奶的病痛，让奶奶开开心心地渡过每一天，而不用再找专人来做这个工作，而且这个按摩器内还安装了许多音乐歌曲，和奶奶做知心朋友。
如果我是一个发明家，我要发明的东西太多太多，到时我会和大家一起分享我的快乐和收获！
F. 二年级的小发明（作业）要简单一点的
拿一个矿泉水瓶子，倒入一半的水。然后用橡皮泥堵住笔盖，放入水中。挤压瓶子，你会发现我们的笔盖会上浮，下潜。悬停哦！
G. 小学二年级语文一道填空题:谁根据什么发明了什么
（沃特森·瓦特）根据{蝙蝠}发明了（雷达）
（莱特兄弟）根据（小鸟）发明（飞机）
（富尔顿)根据（小鱼）发明(船）
H. 二年级下册作文二十年以后成为了科学家想发明什么东西
20年后的今天，我和同学给老师去烧纸。
I. 二年级小发明小创造
二年。。。。。囧 自己拆个四驱车做个船吧 那种带电风扇的帽子上的风扇做涡轮就行了 或者参考英国当时的汽轮 。。。。。。貌似你二年级能做的真的不多
J. 二年级的作文我要发明什么东西
我未来的发明
阴似抄箭，日月如梭。转眼间，二十年的时光已经逝去。我也成了举世闻名的科学家，以往的努力也得到了回报。
现在，人们的生产和生活用到木材的地方多了。就大量砍伐树木，而人们一点也不担心大自然。因为，我发明出了两种药水，可以使植物生长很快。第一种是生命水，往树根上浇了以后，无论在怎样恶劣的环境里，它都能生存。第二种是生长水，往树根上浇了以后，它的生长速度和繁殖速度是原先的五倍。现在的撒哈拉沙漠也成了牧场，黄土高原成了森林。世界上没有了沙漠，都是一片生机勃勃的景象。
淡水资源短缺是全世界面临的重大问题。2023年，我的发明——污水净化剂诞生了。它不仅可以把污水净化成清水，而且可以净化为可以饮用的淡水。在工厂里、河流污染、海洋污染严重的地方撒上污水净化剂就回变成清澈的水。世界再也不会因为淡水的短缺而苦恼。
现在世界的天空更加碧蓝，更加明亮，更加美丽。空气更加清新。鸟儿更加活泼，更加快乐，他们的歌声更加动听。鱼儿也在清澈的水中嬉戏。看呀！它们多么快乐，我们多么开心。
多么美丽的世界，让我们为这个美丽的世界而努力奋斗。