箱庭世界创造记

㈠ 怎么创造记录和破纪录！

持之以恒的坚持和不懈的努力，加上正确的指导！当然有些时候不是我们努力就一定会有想要的结果，努力了就不后悔！不努力就一定创造不了记录

㈡ 观看中央电视台第十套节目我爱发明现在其中的一个发明创造记录下来并说说体会

真实性明显有造假行为这责任谁来担。？？！

㈢ make the record 也是固定短语"创造记录",那么理解成他又一次创造了记录不也可以吗

恩.英语组中创造记录比较倾向与用 set a record.
所以,选择题最好是选择最加答案,所以就选hold.
还有什么问题可以再讨论啊

㈣ 麦蒂在NBA里有没有创造记录

04年3月10日和华盛顿奇才队的比赛得到职业生涯的最高的62分，记录只比乔丹的记录63分少1分
附加麦迪的其他最高数据：
得分：
62分
(03/10/04
对
奇才)
投篮命中：
20次
(2次)
出手次数：
37次
(2次)
三分命中：
8次
(3次)
三分出手：
16次
(02/02/03
对
老鹰)
罚球命中：
18次
(12/25/02
对
活塞)
罚球次数：
26次
(03/10/04
对
奇才)
进攻篮板：
10个
(02/29/00
对
公牛)
防守篮板：
12个
(2次)
篮板总数：
17个
(02/03/02
对
马刺)
助攻：
13次
(4次)
抢断：
6次
(03/15/02
对
掘金)
盖帽：
7个
(03/19/00
对
火箭)
上场时间：
55分钟
(02/28/03
对
尼克斯)

㈤ 把你观察到的或在书上看到的小发明,小创造记录下来吧!(请你写一写)

我想发明一种可以飞上天空和太空的飞机

㈥ 游戏中的创造日记700

我玩过很多游戏，有丢手绢，捉迷藏、瞎子捉人、转转圈、瞎子穿衣服······等等，但是有一个游戏令我最印象深刻的。那是在三年级的时候，那天······
星期三下午，第三节课。语文老师走进教室，满面春风的对我们说：“同学们，这一节课我们不上课，我们来玩一个游戏吧！”我们连声欢呼。老师说这个游戏叫”画嘴巴”老师公布了游戏规则：一个人蒙着眼睛上来讲台画出人缺少的嘴巴，谁要是画对了，我有奖励的哦！
游戏开始了，思秋和美齐自告奋勇的举起手来。想让老师点她们的名字，让她们第一个上去玩。老师也顺了她们的意思，让她们第一个上来玩。老师帮她们蒙住眼睛，然后再转几个圈，转的她们晕头转向的，这才开始让她们画。思秋把嘴巴画在了额头上，而美齐把嘴巴画在了眼睛下面。我们在下面哄堂大笑，笑的肚子都疼了。思秋和美齐听见我们在下面笑，不由的困惑。她们把蒙在眼睛的布扯下来，“啊！怎么会画在哪里的呢？“她们异口同声的说出这句话。
第二轮，老师叫了班长上去画。班长被蒙住眼睛，完全看不见什么东西了，也失去了方向。所以班长在黑板上乱画·····我们在下面看着班长在黑板上乱画的样子，就感觉的班长好像是一个正在表演的小丑一样，逗我们笑！
”铃铃铃······”下课铃声响起了，游戏结束了。老师叫我们收拾书包排队了，我依依不舍的离开的教室，真想再玩多一次啊！
这真是一次难忘的游戏啊！

㈦ 创造记录的英文，创造记录的翻译，怎么用英语翻译创造

你好!
创造记录
Create records