创造的弄潮儿

⑴ 人生需要自我创新方能成功议论文

创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。
翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?
培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。
与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。
学习贵在创新，只有创新，才能学有所成;只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧!
创新作文篇二：我们需要创新
创新是现代工作中经常提到的一个新的理念，也是与世界接近的一个链子，我们应该能够更深入的理解和运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动它的进步，都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中，从而提高自己的创新意识和能力。所以，在日常工作中，我们需要创新，创新不仅仅是在工作中得到锻炼，而是我们需要认真的去制造创新。创新是在原本的基础之上，再加上自己的思维创造出来的东西。
创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有***，更能体会到生存的价值。不管怎样，我们都始终要充满***的去生活。具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。
创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。
而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。在我的生活中，我曾经很迷茫，因为我不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去，因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程，当你有了这个相法以后，行动了，而未能一下子成功，你需要坚持，不懈的坚持下去，你就一定能完成你最初的梦想!

⑵ 北宋潘阆是一个什么样的人，为何会创造出“弄潮儿”一词

宋初多俊爽豪逸、风神萧散之士，诗人潘阆便是其中一位。宋初的诗人，受“西昆体”诗风影响，大都写得华丽而工整，内容却较为空洞，故既少传世佳作，也无文宗代表。但潘阆不受时风浸染，其诗词清新俊朗，别具一格。

才高八斗，而又桀骜不驯，这才是真实的潘阆。故宋人黄静之在《潘阆〈酒泉子〉词跋》中说：“潘阆，谪仙人也，放怀湖山，随意吟咏，词翰飘洒，非俗子所可仰望。”

⑶ 创新的重要性为题作文600

什么是创新?创新就是在学习和利用书本知识以及前人教训的基础上发现新问题( 这里的“利用”一词，与后面“前人教训的基础上”搭配不当)，并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。
创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。
翻开历史画卷，哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢!就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特实验的基础上，总结了许多经验教训，并突发奇想：能否实现磁能生电这一伟大构想呢?经过一系列的实验，他终于成功了，从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗?(这个事例不够具体，让人看不出法拉第究竟是如何在奥斯特的基础上创新的，他的创新成果又在哪里?)
培根曾说过：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”的确，许多人的失败就是由于他们没有创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人(事例仍不够具体)，可他最终却毫无建树，就是由于他没有将前人的知识加以创新，变为自己的构想。(这里的议论应再深入一步。)
创新就像是一面筛子，选出了成功者，也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目的( “素质教育”只是目标，不是“目的”)，就是为了培养更多富有创新精神的人才，从而改变目前学生“死读书，读死书”的状况，为我国现代化建设输送高质量的人才。
同学们，行动起来吧，学习贵在创新。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧!
[升格文]
学习贵在创新
什么是创新，创新就是在学习和利用书本知识以及吸取前人教训的基础上发现新问题(加上“吸取”一词，就与后面“前人教训的基础上”搭配恰当了)，并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。(开头从解释“创新”的含义入手，为下文展开议论作铺垫。)
创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。(承上启下)
翻开历史画卷，哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢!就拿自学成才的英国物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特发现电流磁效应的基础上，总结了许多经验教训，并突发奇想：能否实现磁能生电这一伟大构想呢?他做了大量的实验，终于提出了电磁感应定律，从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗?(这样一补充，事例就具体了，更具论证力。)(正面举例论证)
培根曾说过：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”的确，许多人的失败就是由于他们缺乏创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人，他除了把自家的七万册藏书都读遍了，还博览群书，做了大量的读书笔记和校勘。可是，他却连一篇文章也写不出来，终生毫无建树(事例具体了)。可见，如果光有积累而不去思索创新，只能让自己变成“两脚书柜”，最终一事无成。(反面事例，同样说明学习创新的重要性。)(议论深入)
创新就像是一面筛子，选出了成功者，也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目标，就是为了培养更多富有创新精神的人才，从而改变目前学生“死读书，读死书”的状况，为我国现代化建设输送高质量的人才。
同学们，行动起来吧，学习贵在创新。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧!

⑷ 企业创新如何才能更自强

“创新不仅是城市的根，也是企业的根”，要把创新植入企业发展的基因，如果内说一个企业失去容创新的动力时，那么它离死亡也不远了。因此，如何推动公司治理机构创新、鼓励企业进行技术、管理、组织和制度等方面的创新，并加强产业引导，加大对民族品牌的支持力度将决定企业的未来。

群鸟之中，唯雄鹰敢于搏击长空，具俯冲之姿，备翱翔之气，时代变革浪潮汹涌，唯有“敢为天下先”的企业家们方能抓住时代机遇，争当时代的弄潮儿，用勇气和实力开辟出一番全新的天地。

⑸ 北宋潘阆是一个什么样的人，为何会创造出“弄潮儿”一词

宋初多俊爽豪逸、风神萧散之士，诗人潘阆便是其中一位。宋初的诗人，受“西昆体”诗风影响，大都写得华丽而工整，内容却较为空洞，故既少传世佳作，也无文宗代表。但潘阆不受时风浸染，其诗词清新俊朗，别具一格。

才高八斗，而又桀骜不驯，这才是真实的潘阆。故宋人黄静之在《潘阆〈酒泉子〉词跋》中说：“潘阆，谪仙人也，放怀湖山，随意吟咏，词翰飘洒，非俗子所可仰望。”