㈠ 具有创造力的事例500字
1877年冬天,一场大雪降在美国的代顿地区,城郊的山冈上到处是白茫茫一片.一群孩子来到堆着厚厚白雪的山坡上,乘着自制的爬犁飞快地向下滑去.山坡上顿时响起阵阵笑声.
在他们旁边,有两个男孩静静地站着,眼睁睁地看着欢快的爬犁从上而下划过.大一点的男孩叹道:“嗨!要是我们也有一架爬犁该多好啊!”
另一个孩子撅着嘴说道:“谁叫我们爸爸总不在家呢!”他灵机一动,又接着说道:“哥哥,我们自己动手做吧!”被称做哥哥的男孩一听,顿时笑了起来,愉快地说道:
“对呀!我们自己也可以做.走,奥维尔,我们回去!”于是,两个孩子一蹦一跳地跑下山坡,向家里飞快地跑去.
这弟兄两个就是莱特兄弟,大的叫威尔伯,小的便是奥维尔.他们从小就喜欢摆弄一些玩意,经常在一起做各种各样的游戏.他们的爷爷是个制作车轮的工匠,屋里有各种各样的工具,弟兄两个把那里当作他们的乐园,经常跑去看爷爷干活.时间一长,他们就模仿着制作一些小玩具.因此,弟兄两个决定,这次要做架爬犁,拉到山坡上与同伴们比赛.当天晚上,弟兄俩就把这种想法告诉了妈妈.妈妈一听,非常高兴地说道:“好,咱们共同来做吧!”
于是,弟兄俩个跑到爷爷的工作房里,找到很多木条和工具,不加思索就干了起来.
“不行”妈妈阻止他们说,“干什么事情得有个计划,我们首先得画一个图样,然后才做!”
弟兄俩个明白了这个道理,就同妈妈一起设计图样.妈妈首先量了兄弟俩身体的尺寸,然后画出一个很矮的爬犁.“妈妈,别人家的爬犁很高,为啥你画的爬犁这么矮?这能行吗?”弟弟奥维尔不解他问.
“孩子,要想叫爬犁跑得快,就得制成矮矮的,这样可以减少风的阻力,速度也就会快多了.”妈妈温和地解释道.弟兄俩个这才明白,干任何事情都不应莽撞,应首先弄懂道理.
过了一天,莱特兄弟的矮爬犁做成了.弟兄俩把它推到小山冈上,刚放在山坡上,就跑来了一个男孩.
“快来看呀,莱特兄弟扛了一个怪物!”这个男孩大惊小怪地叫道.
不一会儿,孩子们都围了上来,指手划脚地议论着这个怪模怪样的东西.莱特兄弟不以为然,勇敢地说道:“谁和我们比赛!”
先前跑过来的男孩连忙叫道:“我来!我来与他们比赛!”说完,就把自己爬犁拉了过来.
比赛结果,当然是莱特兄弟获胜,孩子们再也不嘲弄这个爬犁,反而围起来左瞧右看,似乎想从中找到什么.
莱特兄弟非常高兴,带着胜利的喜悦回家去了.
圣诞节到了,爸爸也从外地回来.圣诞节早晨,爸爸把礼物送给了他们,兄弟俩急不可耐地打开一看,是一个不知名的玩具,样子好怪好怪的.
爸爸告诉他们,这是飞螺旋,能在空中高高地飞去.“鸟才能飞呢!它怎么也会飞!”威尔伯有点怀疑.
爸爸笑了一笑,当场做了表演.只见他先把上面的橡皮筋扭好,一松手,它就发出呜呜的声音,向空中高高地飞去.兄弟这才相信,除了鸟、蝴蝶之外,人工制造的东西,也可以飞上天.于是,弟兄俩便把它拆开了,想从中探索一下,它为何能飞上天去.
从这以后,在他们的幼小心灵里,就萌发了将来一定制造出一种能飞上高高蓝天的东西.这个愿望一直影响着他们.1896年,莱特兄弟在报纸看到一条消息:德国的李林塔尔因驾驶滑翔机失事身亡.这个消息对他们震动很大,弟兄俩决定研究空中飞行.
这时候,莱特兄弟开着一家自行车商店.他们一边干活挣钱,一边研究飞行的资料.三年后,他们掌握了大量有关航空方面的知识决定仿制一架滑翔机.
他们首先观察老鹰在空中飞行的动作,然后一张又一张地画下来,之后才着手设计滑翔机.1900年10月,莱特兄弟终于制成了他们第一架滑翔机,并把它带到离代顿很远的吉蒂霍克海边,这里十分偏僻,周围既没有树木也没有民房,而且这里风力很大,非常适宜放飞滑翔机.
兄弟俩用了一个星期的时间,把滑翔机装好,先把它系上绳索,像风筝那样放飞,结果成功了.然后由威尔伯坐上去进行试验,虽然飞了起来,但只有1米多高.
第二年,兄弟俩在上次制作的基础上,经过多次改进,又制成了一架滑翔机.这年秋天,他们又来到吉蒂霍克海边,一试验,飞行高度一下子达到180米之高.
弟兄俩非常高兴,但并不满足.他们想能否制造一种不用风力也能飞行的机器?
兄弟俩反复思考,把有关飞行的资料集中起来,反复研究,始终想不到用什么动力,把宠大的滑翔机和人运到空中.有一天,车行门前停了一辆汽车,司机向他们借一把工具用用.来修理一下汽车的发动机.弟兄俩灵机一动,能不能用汽车的发动机来推动飞行.
从这以后,弟兄俩围绕发动机动开了脑筋.他们首先测出滑翔机的最大运载能力是90公斤,于是,他们向工厂订制一个不超过90公斤的发动机.但当时最轻的发动机是190公斤,工厂无法制出这么轻的发动机.
后来,一名制造发动机的工程师知道了这件事情,答应帮助莱特兄弟.过了一段时间,这位工程师果然造出一部12马力、重量只有70公斤的汽油发动机.
㈡ 形容没有创造力的四字词语
墨守成规 可以吗?
㈢ 形容有创意的词语有哪些
1、别具匠心 [ bié jù jiàng xīn ] 具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思。匠心:巧妙的心思。
出 处:唐·王士源《孟浩然集序》:“文不按古;匠心独妙。”
翻译:写诗时不同于前人,敢于独出心裁,造意精妙。
2、不落窠臼 [ bù luò kē jiù ] 比喻不落俗套,有独创风格(多指文章、作品)。窠臼,老套子,旧格式。
出 处:明·胡应麟《诗薮》:“初学必从此入门;庶不落小家窠臼。”
翻译:刚开始学习的人要从此处开始,才能有自己独特的风格。
3、别出心裁 [ bié chū xīn cái ] 意思是独创一格,与众不同。
出 处:明·李贽《水浒全书发凡》:“今别出新裁;不依旧样。”
翻译:现在要做一个自创的东西,和从前不一样。
4、独辟蹊径 [ dú pì xī jìng ] 单独开出一条 道路。比喻独创出新风格或新方法。蹊径:山路,小路。
出 处:清·叶燮《原诗·外篇上》:“抹倒体裁,声调、气象、格力诸说,独辟蹊径。”
翻译:体裁、声调、气象等方面都有不同,自己有了新的风格。
5、标新立异 [ biāo xīn lì yì ] 提出新的创意或见解。
出 处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“支卓然标新埋于二家之表;立异于众贤之外。”
翻译:支能独创新意,立论与其他人不同。
㈣ 形容有创意的四字成语是什么
形容有创意的四字成语有·:别具一格、不拘一格、标新立异、独出心内裁 、别出机杼 。
㈤ 描写自己或身边的人独特的创造力的文章三百字以内
比如在生活中,别人都在使用水桶挑水时,而他却自己买了水管,打了水井专抽水浇地了属,当别人写作文时都是从正面角度考虑问题时,而他却从反面来说明事情,在描写一个动物时,大家都用使用了大量的名词来写这个动物的特点,而他却用了大量的动词来描写动物的形象,把一个动物真真的写活了。
㈥ 用哪个字可以形容一个人富有创意和想象力
哪个字?单用字的话,恐怕是牛!巧!神!这几个只有表示惊讶赞美的字,别的再也没有合适的了。
如果是成语,可以用另辟蹊径,不拘一格,巧夺天工,鬼斧神工等。

㈦ 古代的形容创新创意的文字
圣 、贤、兴、明
这些文字是的
㈧ 形容“人有创意、有新意”的四字词语有哪些
形容“人有创意、有新意”的四字词语有:别具匠心、别出心裁、标新立异、别具一格、别出机杼
1、别具匠心
拼音:bié jù jiàng xīn
释义:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
出处:唐·王士源《孟浩然集序》:“文不按古,匠心独妙。”
译文:文章不按照前人,敢于独出心裁,造意精妙。
用法:作谓语、定语。
反义词:拾人牙慧、老生常谈、平淡无奇
例句:这部电影,对画面和色彩的处理别具匠心。
2、别出心裁
拼音:bié chū xīn cái,
释义:表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。
出处:明·李贽《水浒全书发凡》:“今别出心裁,不依旧样,或特标于目外,或叠采于回中。”
译文:如今构思设想独具一格,与众不同,不依照原来的样子,有的特别标注在目录外,有的叠采在章节中。
反义词:千篇一律、鹦鹉学舌、如法炮制、照本宣科
用法:动宾式;作谓语、定语、状语;表示与众不同的新观念或办法。
例句:小刚的想法别出心裁,十分特别。
3、标新立异
拼音:biāo xīn lì yì
释义:通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。
出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“支道林在白马寺中;将冯太常(冯怀)共语;因及《逍遥》;支卓然标新埋于二家之表;立异于众贤之外。”
译文:支道林与冯怀两人在白马寺共同讨论《庄子·逍遥游》,支道林在郭、向两家的见解之外,卓越地揭示出新颖的义理,在众名流之外提出了特异的见解。
用法:作主语、谓语、定语。
反义词:因循守旧、抱残守缺、人云亦云
例句:其中典礼集会之词,标新立异固不可,机械陈腐亦不可。
4、别具一格
拼音:bié jù yī gé
释义:比喻另有一种独特的风格。
出处:清·吕留良《与施愚山书》:“咏见赠诗,风力又别具一格。”
译文:看到了你的赠诗,风格和功力已经有了你自己的风格。
用法:作谓语、定语;用于文学、艺术、书法等。
反义词:如出一辙、千篇一律、依样葫芦
例句:这个画家的人物画拙中见巧,别具一格,别有韵味。
5、别出机杼
拼音:bié chū jī zhù
释义:比喻诗文的构思和布局独到,指诗文创作另辟途径,不落俗套。
出处:南北朝魏收《魏书·祖莹传》:“文章须自出机杼,成一家风骨。”
译文:文章创作必须另辟途径,不落俗套,成一家风格。
反义词:循规蹈矩
用法:动宾式;作补语、定语;形容思维独特。
例句:他的诗构思别出机杼,令人耳目一新。
㈨ 形容有创意的四字成语
别具一格、不拘一格、独具心裁
别具一格 [bié jù yī gé]
基本释义
别:另外。另有一种独特的风格。
出 处
清·吕留良《与施愚山书》:“咏见赠诗;风力又别具一格。”