逻辑思维版权

『壹』 罗振宇,《罗辑思维》宇微信推送文章的版权如何解决

你好，根据《著作权法》第22条第1.2.6款的规定，使用作品可不经著作权人同意，也内不需支付报容酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：
（一）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；
（二）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；
（六）为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；

『贰』 罗辑思维和Papi酱为什么会火

少些疑问 多些实践 输出管理

读书笔记 微信运营

罗辑思维

共计约 2289 字 | 建议阅读时间 8 分钟

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要不要写书评

前一段时间，我遇到了一个我的大学同学L，是那种我很欣赏的同学。

他知道我做自媒体已经有一段时间，从微信公众号到头条号，网易号等等，我们之间也有一些共同的话题:读书。不过也就是这个共同的话题让我感觉到人与人之间思维的差异，这让我想到了前一段时间读过的一本书《天才在左，疯子在右》(高铭著)，具体文章读后感可在历史消息中查到。

我读完这本书后，刚巧碰到了L，他也刚从上海书展回来，听到我说这本书后，他和我说了一些当时签售的场景，顺便便聊到了书评。我说我开始尝试着写一些书评，令我诧异的是他对于书评的态度:为什么要去读书评啊？想读书直接去读原著就行了，真想不懂你竟然写书评！

如果再举个更为成功的例子，就是前面谈到的罗辑思维，罗振宇离开央视之后，作为一个媒体人在扑面而来的自媒体和移动互联网浪潮面前却也能做弄潮儿，着实厉害。罗振宇口才极佳，60s的语音相比于其他公号，既能增加用户粘性，又有名人效应的近距离效果，罗辑思维举办的活动也频频出新，中秋的月饼都能在数小时内卖出几千万的销售额，名人IP的利用淋漓尽致，后来推出的“得到”专栏节目更是好评如潮，超越了传统的绝大多数的媒体。

『叁』 逻辑方法与创新思维的版权信息

作 者： 迟维东
I S B N： 7802111633
页 数： 218
开 本： 小16开
封面形式： 简装本
出 版 社： 中央编译出版社
出版日期： 2005-9-1

『肆』 罗振宇的《罗辑思维》这档自媒体节目大家看完之后感觉怎么样

运营了4年的知识类脱口秀节目《罗辑思维》宣布了一次重大改版。

这类“知识服务”正是为了满足当下“知识焦虑”这一现象。这些现象出现的原因在于社会底层的因素正在发生重大的变动，主要体现在：

第一，人的时间正在碎片化；

第二，学习越来越是终身化；

第三，学习越来越跨界化。

传统的出版业和教育业对此也有解决方案。不过，在当前的情形下，罗振宇认为很多方案本身就有问题。

“不计成本的做研究，是专业学者应该做的事情，而不是我们每个人应该做的事情，知识是否碎片化不是最重要的。” 在罗振宇看来，用户时间的碎片化已经是既成的事实，用户选择用碎片化的学习来填充这些时间，是有价值的真实需求。

很多人对于得到 App 上付费内容发出最大的质疑是，目前很多付费实验的结果表明，文章的打开率并不如预期，很多用户买了之后不看，次年还是否会继续付费值得思考。

在这样的情况下，内容付费产业的逻辑是否存在？知识付费和碎片化学习是一门可持续的生意么？

针对外界这一疑问，罗振宇透露，目前得到App上单篇文章的打开率在30%左右，而目前提供免费内容的微信公众号的打开率仅为5%。即便在出版业，“买书如山倒，读书如抽丝”这样的现象也再正常不过了。

正如在“消费升级”的过程中，很多人买了高档厨具并不一定会天天做饭，买了机械键盘的人不见得是顶级游戏玩家，罗振宇认为，当下内容付费产业应该用产品化的思路去运营知识服务。

“不管用户是否使用产品，但是他买了，满足了自己内心的焦虑，就是产品的功能之一，‘买了不看’是媒体人的思维，是传播冲动的心里作祟。”罗振宇说。

『伍』 投行称罗辑思维2017利润过亿，罗辑思维是做什么的

近日，一位接近罗辑思维核心高层的人士称，《罗辑思维》公司主体北京思维造物信息科技有限公司正酝酿2018上市计划，并与多家券商投行进行沟通。某大型券商投行部人士亦透露了上述消息。该投行人士补充表示，投行方面曾向罗辑思维方面提出过海外上市的方案，但罗辑思维方面已经决定将上市地点放在A股市场。

我认为罗辑思维是一家大型的在线知识服务商，通过推出各方面的教育节目来挣钱。

『陆』 为什么知乎上有一些人对《逻辑思维》的评价很低

一、发现观点主要集中在以下几点：

1、节目本身的观点漏洞和知识漏洞：这点其实是希望大家能多讨论一些，尤其是更详细一些具体的讨论，因为从一个个具体实例中才能看到他的漏洞。

2、节目中的广告：尽量少讨论，毕竟是人家自己的节目，做点广告无可非议。

3、与熊猫君的版权之争：这个问题可能是很多知乎大神最痛恨的，但希望在这里尽量不要因为这个问题而影响您的评价，毕竟这是两位当事人的问题，里面的过程外人也不便猜测。

4、关于节目风格问题：一个萝卜白菜的问题，个人感觉没什么讨论的必要。如果不喜欢，不看就完了，这个问题也不用回答。

5、节目专业性问题：希望能看到各位的详尽解答，越细越好，希望能从各位的回答中得到真正的知识，毕竟每个人的专业都不同，对自己专业以外的事情，能了解一点皮毛也是好的。

『柒』 为什么知乎上有一些人对《罗辑思维》的评价很低

先看评价：总的来说，一集节目有营养的部分20%，史料堆叠45%，商业营销，洗脑内容35%。。。

能在知乎知乎上混开的人肯定有点本事。有营养的部分百分之二十，这是肯定，一档节目没点营养还有没有人看；史料堆叠百分之四十五，有点学识的基本史料肯定懂不少，就普通高中生大学生你跟他慢慢讲，也能讲几个小时不带重复的，熟悉的都知道，晦涩的谁讲？谁懂？；商业营销，我也曾关注过罗辑思维的公众号，但这罗辑逻辑，讲的例子十个有九个是关于商业的；洗脑内容百分之三十五，还是说例子，有些话甭管它新词新意还是老话俗语，他就告诉你这是错的，我们得这么理解…不是洗脑是什么。

罗辑思维确实有点营养，但对于聪明人来说就不需要了，他们有自己的逻辑，有自己的思维，别的不说，光洗脑这一点，有的人慢慢就回过味来了。而且知乎是偏学术性的平台，只谈罗辑（非逻辑）思维就不够了

『捌』 如何建立逻辑思维

首先要说的是看太多的”我来教你如何思考“的书没有用。逻辑思维说白了是一个技术，和打游戏，把妹，打拳击一样，多进场练习才是关键。看书是系统学习知识的有效方法，但不是习得技巧的有效方法。光看书你是学不会一种思维方式的。

其次是做数学题没有用。我不知道真正艰深的数学是怎样，但就大多数人熟悉的高中数学题来说，练习的只是一种技巧：如何在给定的时间内寻找到一种快速解法，找到答案。逻辑思维的涵义比这个要广。逻辑好的人做数学题会快一些，但做数学题本身并不是提高逻辑的直接方法。

第三是读逻辑学导论没有用，你会晕的。以下引用网络：“逻辑思维（Logical thinking），人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，又称理论思维。” 这种话对你有帮助么？你学习十年牛顿物理，投篮命中率未必会比别人更高。

我在另一篇答案里已经写了我认为逻辑的思维方式是怎样的：http://www.hu.com/question/20676902/answer/15826773 那么这里来写写我认为什么练习方式最有效吧。我个人的体会是自己出一些练习题，自己做。以下举一些我自己出的，自己做过的习题：

第一类：
1，人在哪些场合下会哭？请列举出尽可能多的不互相重复的答案。
2，短信诈骗有哪些方法？请列举出尽可能多的不互相重复的答案。

第二类：
1，不用纸笔，不查资料，估算一下中国人每天说多少句 “傻逼” ？
2，条件同上，估算一下淘宝一年卖出多少个避孕套？

第三类：
1，我开了一家包子店，包子却卖不出去，该怎么办？请给出应对各种可能的完整解决方案。
2，有一家门户网站，流量不高，该怎么提高流量？请给出应对各种可能的完整解决方案。

解答第一类问题，你会发现最有效的方法是先分类，然后一一列举。哪些场合会哭？随便举一个分法，可以分为一个人的场合，两个人的场合，多个人的场合。一个人的场合什么时候会哭？挂科，失恋，喝醉，生病，etc。两个人的场合什么时候会哭？吵架，被骂，被感动，etc。如此类推。如果不分类，要么列举得很慢，要么列举不全，要么列举出重复的答案。这就是人们常说的 MECE ：Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive. 做到这一点，分类的功夫就差不多了。

要解答第二类问题，你会发现需要进行一系列的假设，最后用 A x B x (C + D) x (E + F + G) 这样的形式来解答。中国人一年说多少句傻逼？把中国人先按年龄层分成几段：0-15， 15-30,，30-45,45-60，60以上。假设每个年龄层3亿人（随便设一个）。0-15 大约是不会说的。60以上也不用考虑。45-60 的人每天说10次，30-45 的人每天大概说20次，15-30 每天大约 30次。那么答案就是 3亿 x 10 + 3亿 x 20 + 3亿 x 30 = 180亿次/日。这题比较简单。但要算的更精细有哪些办法？可以分南方人，北方人，分城市人，农村人，受教育程度高的，受教育程度低的，分职业，等等，一步步细分，一步步估算。

解答第三类问题就是第一类和第二类的结合。包子卖不出去可能有哪些原因？这是第一类问题。原因可分成两大类：供应和需求。供应方面，包子口味如何？质量如何？价格如何？新鲜否？需求方面，本地区有人否？这些人吃包子否？这些人习惯到包子店买包子否？等等。针对每一个子问题，如何得到一个解决方案，比如，本地区有多少人吃包子？这就回到了第二类问题。

这就是我认为最有效的练习方式。可以发现，逻辑思维不是知识，你可以任何时候，用任何素材来练习。它是一种方法，让你可以不留缝隙的解决各类无头绪的问题。习惯了这样的解析方式，碰到复杂的问题你也不会慌。如果有人问你，中国明年的房地产形势会如何？照着模式一步一步解就可以了，答案不一定会多准，但至少你有个概念。

抛砖引玉，请千万不要给面子，用力拍，不用谢！

『玖』 逻辑思维训练的版权信息

书 名: 逻辑思维训练
作者：陈伟
出版社： 北京大学出版社
出版时间： 2006
ISBN: 9787301113769
开本： 16
定价: 29.00 元