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株洲尚德知识产权

发布时间:2021-07-31 09:55:26

⑴ 株洲市尚德知识产权有限责任公司怎么样

简介:注册号:****注册资本:10万人民币法定代表:刘亚利企业类型:有限责任公司(自然人投资或控股)登记状态:存续登记机关:株洲市工商行政管理局荷塘分局注册地址:株洲市荷塘区天鹅花园68栋1804号
法定代表人:刘亚利
成立时间:2014-06-06
注册资本:10万人民币
工商注册号:430202000011314
企业类型:有限责任公司(自然人投资或控股)
公司地址:株洲市荷塘区天鹅花园68栋1804号

⑵ 第三届尚德电力杯中国青少年创意大赛知识产权知识竞赛试题第二部分答案

1.专利法规定,授予专利的条件和判断发明的标准是 新颖 性、 创造 性、 实用 性。
2.经商标局核准注册的商标为注册商标,包括商品商标、服务商标和集体商标、证明商标;商标注册人享有商标专用权,受法律保护。
3.任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的可视性标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册。
4.自身组合创造法是把相同的 和 相似的 东西组合在一起,原来的基本功能可能发生变化,并产生新的功能和新的作用。
5.音乐利用创造法分为两大类,一类是音乐化产品 ,另一类是音乐化方法 。
6.2007年3月36日上午,在 北京人民大会堂 举行了首届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动启动仪式。
7. 发明创新教育体系包括一个国家级科研课题、一种全国首创轻松发明课程、一项国家级国际性创新活动。

8. 太阳能来自太阳中的核反应,其本质是一种(b )。
A.热能 B.核能 C.光能 D.电磁能
9. 经科学家多年的努力,目前最好的太阳电池在一定条件下,光电转换率已高达(c )。A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
10. 2001年9月无锡尚德太阳能电力有限公司成立,是一家专业从事(d )的研究、制造和销售的高科技国际化企业。
A.晶体硅太阳电池 B.光伏组件 C.光伏发电系统 D.晶体硅太阳电池、组件以及光伏发电系统
11. 我们在室内做光伏电池小制作实验时往往用灯光代替太阳光。同样功率情况下,( c)效果最好,因为它的光谱与太阳光比较接近。
A. 红外线灯 B. 射灯 C. 日光灯 D. 白炽灯

⑶ 尚德电力杯第三届中国青少年创意大赛知识产权知识竞赛网上试卷

尚德电力杯第三届中国青少年创意大赛
知识产权知识竞赛网上试卷
(一次拥有知识产权的过程)
答案由学校指定辅导教师发邮件到[email protected]索取
姓名 学校
学校地址
家长电话1 家长电话2
本人同意组委会将此答卷用于出版和统计。签名
第一部分:“中国青少年知识产权意识”调查问卷
1.你所在的学校处于( )
A、 农村 B、城市
2.你所在的年级是( )
A、小学低年级 B、小学中年级 C、小学高年级 D、初中 F、高中(包括职业高中)
3.著作权是否登记后才能获得?
A、需要 B、不需要,完成作品立即拥有著作权 C、不了解,拿不准
4.商标权是否注册后才能获得?
A、需要注册 B、不需要注册,完成商标设计就立即拥有商标权 C、不了解,拿不准
5.你曾经获得过哪些知识产权成果
A、没有 B、获得了专利受理书______份 C、获得了专利证书______份
D、出版了个人著作____部 E、发表了个人文章____篇 F、设计并注册了商标_____个
6.您是否买过盗版DVD、软件或者图书?
A、经常买 B、偶尔买一点 C、从来不买 D、分不清哪些是盗版,哪些是正版
7.2008年6月5日,国务院出台了《国家知识产权战略纲要》,要求全社会必须创新,第64条要求“制定并实施全国中小学知识产权普及教育计划,将知识产权内容纳入中小学教育课程体系。”你认为:
A、课程的开设十分有必要而且是可行的 B、有必要,但不可行
C、根本没有必要 D、无所谓是否开设

第二部分:知识产权知识竞赛试题
(小学组、初中组、高中组通用卷)

1.专利法规定,授予专利的条件和判断发明的标准是 性、 性、 性。
2.经 核准注册的商标为 ,包括商品商标、服务商标和集体商标、证明商标;商标注册人享有商标专用权,受法律保护。
3.任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的可视性标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合,以及上述要素的组合,均可以作为商标 。
4.自身组合创造法是把 和 东西组合在一起,原来的基本功能可能发生变化,并产生新的功能和新的作用。
5.音乐利用创造法分为两大类,一类是 ,另一类是 。
6.2007年3月36日上午,在 举行了首届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动启动仪式。
7. 发明创新教育体系包括一个国家级科研 、一种全国首创轻松发明 的 、一项国家级国际性创新 。
8. 太阳能来自太阳中的核反应,其本质是一种( )。
A.热能 B.核能 C.光能 D.电磁能
9. 经科学家多年的努力,目前最好的太阳电池在一定条件下,光电转换率已高达( )。A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
10. 2001年9月无锡尚德太阳能电力有限公司成立,是一家专业从事( )的研究、制造和销售的高科技国际化企业。
A.晶体硅太阳电池 B.光伏组件 C.光伏发电系统 D.晶体硅太阳电池、组件以及光伏发电系统
11. 我们在室内做光伏电池小制作实验时往往用灯光代替太阳光。同样功率情况下,( )效果最好,因为它的光谱与太阳光比较接近。
A. 红外线灯 B. 射灯 C. 日光灯 D. 白炽灯
12.2009年中国世界环境日的主题是: 。
13.凡是能使空气质量变坏的物质都是大气污染物,大气污染的造成有自然因素(如森林火灾、火山爆发等)和人为因素(如 、 、 、 等)。通常意义上的气体状态污染物主要有以 为主的硫氧化合物,以 为主的氮氧化合物,以 为主的碳氧化合物以及碳、氢结合的 。
14.可再生能源泛指多种取之不竭的能源,严格来说,是人类历史时期内都不会耗尽的能源,可再生能源的种类包括: 、 、 、 、 、 。
15.温室气体是指大气中自然或人为产生的的气体成分,它们能够吸收和释放地球表面、大气和云发出的热红外辐射光谱内特定波长的辐射导致温室效应,包括: 、 、氧化亚氮(N2O)、氢氟碳化物(HFCs)、全氟化碳(PFCs)、和六氟化硫(SF6),其中对气候变化影响最大的
是 ,,它的增温效应占所有温室气体总增温效应的63%,在大气中存留期最长可达200年。

16.以下问答题请选择一个回答:
(1)知识是资源吗?常见的资源有几种?
(2)中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动与知识产权普及教育计划有何联系?

第三部分:创意竞赛试题
一、创意方案设计竞赛(满分100分)
请你在生活中选择一个对象进行研究,并设计一种新型的创意方案,请用示意图表示,并加以文字说明。通过改变研究对象的结构、性能可以达到产生新功能,新作用的目的,并提出具体的新的技术方案,请正确表达各部分之间的关系。

研究对象名称: 发明项目名称:
附图(必须标明各组成部分的名称和作用):

本发明的创新部分是:
本发明的与同类事物相比不同处和优点是:

二、商标设计竞赛试题(满分100分)
请你自由选择一类商品为研究对象,设计一个符合商标法意义的商标,不可抄袭已有商标、不可修改已有商标、不可使用国徽、国旗等图案,请用示意图表示,并加以文字说明寓意,黑白或彩色绘图均可。

商品类别名称: 商标名称:
商标图案:

寓意说明:
风格特点:
说明:出题来源《轻松发明1、2》和《中国青少年知识产权读本1、2、3》

⑷ 尚德技研知识产权电话号码是多少

010-64219345

⑸ 尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛 暨知识产权知识宣传教育活动 校内竞赛试题答案

尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛
暨知识产权知识宣传教育活动
校内竞赛试题
——知识产权知识竞赛试卷——
________省_______市________
姓名 学校
学校地址
家长电话1 家长电话2
本人同意组委会将此答卷用于出版和统计。签名
第一部分:知识产权知识竞赛试题
1.知识产权制度是开发和利用知识资源的基本制度。
2. 《专利法》的主法宗旨:保护专利人的合法权益 提高创新能力。
3. 《著作权法》中规定,“著作权”和“版权”为同义,是一种知识产权,包括财产权和精神权利。
4. 发明是一项新的技术方案,分为开创性发明和改良型发明两大类。
5. 知识产权在市场经济中的特点:知识产权在市场经济中具有财富和商品的属性,具有高附加值属性,知识产权是市场竞争的必要手段,是建设创造型国家的基础和衡量指标。
6.节能减排就是保护我们自己。
7. 1709年,英国女王安娜颁布《安娜女王法》,被认为是世界上第一部版权法
8. 在能源为王的时代,太阳能、风能、水能等能源是取之不尽用之不竭的自然绿色能源。
9.创新是知识产权的源泉,社会发展是知识产权是的源动力。
10. 1972年联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了“人类环境会议”,会后发布了“联合国人类环境会议宣言”,由此拉开了世界环境保护的序幕。
11. 低碳生活(low-carbon life)是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量
12. 多选:行为节约通过下面几种方式可以获得? (ABCD)
A.行为节能 B.行为节水 C.行为节材 D.行为节粮
13.单选:我国快速增长的能源消耗和过高的石油对外依存度促使政府在2006年初提出:希望到2010年,单位GDP能消耗能比2005年降低(C),
主要污染物排放减少(C)。这年个指标结合在一起,就是我们所说的“节能减排”。
A.两成,两成 B. 一成,一成
C.两成,一成 D. 一成,两成
14. 单选“低碳经济”的理想形态是充分发展“风能经济”、“氢能经济、“生物质能经济”及_______? (A)
A. 阳光经济 B.水力经济 C.科技经济 D.节约经济
15.单选:知识产权的基本特点不包括下面哪项? (B)
A.专有性、地域性 B.时间性、实践性
C.无形性、地域性 D.专有性、地域性
16.简单题:(二选一)
以下问答题请选择一个回答:
(1)传统知识与民间文艺有何区别,请举例说明。
答:销售侵犯注册商标专用权的商品。
(2)请举例说明侵犯注册商标专用权的行为有哪些。
答:未经商标注册人同意,更换其商品上的注册商标并将该更换商标的商品又投入市场。

⑹ 尚德电力被第三届中国青少年创意大赛知识产权知识竞赛网上试卷答案

.《中华人民共和国专利法》第二十二条 授予专利权的发明和实用新型,应当具备新颖性、创造性和实用性。
2.《中华人民共和国商标法》
第三条 经商标局核准注册的商标为注册商标,包括商品商标、服务商标和集体商标、证明商标;商标注册人享有商标专用权,受法律保护。

本法所称集体商标,是指以团体、协会或者其他组织名义注册,供该组织成员在商事活动中使用,以表明使用者在该组织中的成员资格的标志。

本法所称证明商标,是指由对某种商品或者服务具有监督能力的组织所控制,而由该组织以外的单位或者个人使用于其商品或者服务,用以证明该商品或者服务的原产地、原料、制造方法、质量或者其他特定品质的标志。

集体商标、证明商标注册和管理的特殊事项,由国务院工商行政管理部门规定。

3.《中华人民共和国商标法》第八条 任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的可视性标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册。
4.自身组合创造法是将相同的、相似的东西组合起来.原来的基本功能可能发生变化,并产生新的功能 和新的作用。
5.音乐利用创造法,它包括音乐化产品和音乐化方法两大类
6.3月26日,由国家知识产权局与中国教育学会共同主办的 “新新杯”首届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动启动仪式,在北京人民大会堂举行。
7.发明创新教育体系包括一个国家级科研(课题)、一种全国首创轻松发明(课程)、一项国家级国际性创新(活动)。
8.太阳能来自太阳中的核反应,其本质是一种核能
9. 经过科学家多年的努力,目前最好的太阳电池在一定条件下,光电转换率已高达(D)。
A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
10. 2001年9月无锡尚德太阳能电力有限公司成立,是一家专业从事(D)的研究、制造和销售的高科技国际化企业。
A. 晶体硅太阳电池 B. 光伏组件
C. 光伏发电系统 D. 晶体硅太阳电池、组件以及光伏发电系统
11. 我们在室内做光伏电池小制作实验时往往用灯光代替太阳光。同样功率情况下,(B)效果最好,因为它的光谱与太阳光比较接近。
A. 红外线灯 B. 射灯 C. 日光灯 D. 白炽灯

⑺ 尚德电力杯第三届中国青少年创意大赛瑞安区知识产权知识竞赛试题答案

太麻烦,自己上网络查吧

⑻ 尚德电力杯第四届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动校内竞赛试题答案

瑞安市知识产权意识问卷及知识竞赛试题答案
第一部分 调查问卷
(根据自己的实际情况和了解填写)
第二部分 知识竞赛答案
1.专利法规定,授予专利的条件和判断发明的标准是新颖性、创造性、实用性。
2.经商标局核准注册的商标为注册商标,包括商品商标、服务商标和集体商标、证明商标;商标注册人享有商标专用权,受法律保护。
3.任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的可视性标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册。
4.自身组合创造法是把相同的和相似的东西组合在一起,原来的基本功能可能发生变化,并产生新的功能和新的作用。
5.音乐利用创造法分为两大类,一类是音乐化产品 ,另一类是音乐化方法 。
6.2007年3月26日上午,在 北京人民大会堂 举行了首届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动启动仪式。
7. 发明创新教育体系包括一个国家级科研课题、一种全国首创轻松发明课程、一项国家级国际性创新活动。
8. 2008年瑞安市中小学开展知识产权宣传教育“十、百、千”活动,“十“指的是 创建“十所”知识产权试点学校 ,“百”指的是 举办“百场”知识产权专题教育讲座 ,“千”指的是 取得“千项”发明创意成果 。
9.2005年4月18日 中共瑞安市委、瑞安市人民政府发布的《关于实施知识产权战略的若干意见》要求教育部门 把知识产权与创新教育纳入中小学教育体系 ,提高中小学生知识产权意识。
10.中共瑞安市委、瑞安市人民政府《关于实施知识产权战略的若干意见》提出的主要目标之一:至2010年,全市专利申请数量累计达 8000 件,专利授权量达6000 件,其中发明专利达到 150件以上。
11.太阳能来自太阳中的核反应,其本质是一种( B )。
A.热能 B.核能 C.光能 D.电磁能
12. 经科学家多年的努力,目前最好的太阳电池在一定条件下,光电转换率已高达( D )。A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
13. 2001年9月无锡尚德太阳能电力有限公司成立,是一家专业从事( D )的研究、制造和销售的高科技国际化企业。
A.晶体硅太阳电池 B.光伏组件 C.光伏发电系统 D.晶体硅太阳电池、组件以及光伏发电系统
14. 我们在室内做光伏电池小制作实验时往往用灯光代替太阳光。同样功率情况下,( B )效果最好,因为它的光谱与太阳光比较接近。
A. 红外线灯 B. 射灯 C. 日光灯 D. 白炽灯

⑼ 求尚德电力杯第三届中国青少年创意大赛知识产权知识竞赛网上试卷第三部分答案

第二部分:知识产权知识竞赛试题及答案
(小学组、初中组、高中组通用卷)

1.专利法规定,授予专利的条件和判断发明的标准是 新颖 性、 创造 性、 实用 性。
2.经商标局核准注册的商标为注册商标,包括商品商标、服务商标和集体商标、证明商标;商标注册人享有商标专用权,受法律保护。
3.任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的可视性标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册。
4.自身组合创造法是把相同的 和 相似的 东西组合在一起,原来的基本功能可能发生变化,并产生新的功能和新的作用。
5.音乐利用创造法分为两大类,一类是音乐化产品 ,另一类是音乐化方法 。
6.2007年3月36日上午,在 北京人民大会堂 举行了首届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动启动仪式。
7. 发明创新教育体系包括一个国家级科研课题、一种全国首创轻松发明课程、一项国家级国际性创新活动。

8. 太阳能来自太阳中的核反应,其本质是一种( )。
A.热能 B.核能 C.光能 D.电磁能
9. 经科学家多年的努力,目前最好的太阳电池在一定条件下,光电转换率已高达( )。A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
10. 2001年9月无锡尚德太阳能电力有限公司成立,是一家专业从事( )的研究、制造和销售的高科技国际化企业。
A.晶体硅太阳电池 B.光伏组件 C.光伏发电系统 D.晶体硅太阳电池、组件以及光伏发电系统
11. 我们在室内做光伏电池小制作实验时往往用灯光代替太阳光。同样功率情况下,( )效果最好,因为它的光谱与太阳光比较接近。
A. 红外线灯 B. 射灯 C. 日光灯 D. 白炽灯

12.以下问答题请选择一个回答:
(1)知识是资源吗?常见的资源有几种?
(2)中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动与知识产权普及教育计划有何联系?

创意方案竞赛试卷评分标准
(小学组、初中组、高中组通用卷)

一、创意方案竞赛评审标准
通过改变研究对象的结构、性能等达到产生新功能,新作用的目的,并提出具体的新的技术方案,正确表达各部分之间的关系。增加新功能一般以1—3个为宜,但是,每个新功能成立条件是:要求新颖、实用、精巧。以前在这个改造对象上没有出现过;可以用现有技术制造和复制,又有益的使用效果;对比这个改造对象有进步。对每个新功能成立条件的程度,进行综合判分,具体评分标准见下表:
优秀水平 良好水平 及格水平 欠标准水平 实际得分数
新颖性 该发明和以往的发明有显著不同
得10分 该发明和以往的发明有实质不同
得8分 该发明和以往的发明有一定不同
得6分 该发明和以往的发明比较相似
得4分

___________
构思独特得10分 构思非常有趣
得8分 构思有趣但是在预料之中 构思传统
得4分
___________
实用性 发明作品的可用性有明确而可信的证据得10分 发明作品的可用性有充分的证据
得8分 发明作品的可用性有一定的证据
得6分 发明作品的可用性证据不充分
得4分

___________
发明作品和特定的需求之间有明显且可信的联系得10分 发明作品和特定的需求之间有紧密的联系
得8分 发明作品和特定的需求之间有一定联系
得6分 发明作品和特定需求之间的联系不明显
得4分

___________

创造性表达能力 发明的外观专业,对潜在用户有很大吸引力得10分 发明的外形美观、实用,对潜在用户有吸引力 得8分 对部分潜在用户有吸引力
得6分 可能对潜在用户有吸引力
得4分

____________
发明各部结构及其之间的关系表达完整且明确得50分
发明各部结构及其之间的关系表达充分
得40分
发明各部结构及其之间的关系表达基本清楚
得30分 发明各部结构及其之间的关系表达不充分
得20分

____________

分数小计
____________

阅读全文

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