Ⅰ 根据本讲企业知识产权发展的阶段包括哪些
企业知识产权发展分为三个阶段
初始阶段：建立基本的制度，开始有意识地形回成知识产权。
初级阶答段：知识产权创造及保护力度加大，形成大量的知识产权。
中级发展阶段：初步建立了知识产权管理制度体系，申请专利和商标成为工作主题，发明专利所占比例不大，知识产权保护提上议事日程，但保护方式以被动保护为主，知识产权意识有所提高。
高级发展阶段：知识产权管理制度比较完备，知识产权工作稳步发展，专利、商标的申请数量达到相当规模，发明专利占有较大比例，品牌优势比较突出，保护方式以主动保护为主，构建完备的立体保护体系。
Ⅱ 学完《知识产权概论》的感想
答-您要想感想，就将全书的通读后有你觉得最有体会的写出，并写出你的认识和感受。
Ⅲ 知识产权概论难不难
个人觉得哈吗，其实并不难，只要掌握那些知识点，一切都是妥妥的
Ⅳ 孙中山思想概论在线5次测评答案
1.正确2.正确3.正确4.正确5.正确单选1.睦邻友好2.外交政策3.实业计划4.新军5.联日6.革命起点7.军队8.强国外交9.帝国主义10.主客异势多选：1.依靠会党
运动新军
联络军阀 2.舰械构造
人才培养
军港建设
3. 民间交往民间外交4. 革命的军队必须具有全军一致信仰、追求的主义要坚持党的领导、建立政治工作制度，保证革命军队对主义的忠诚。实行“武力与国民相结合”和“国民之武力”的两步战略。5.争取民族独立，实现国家富强维护国家主权，废除不平等条约坚持睦邻友好，倡导亚洲团结重视中日友好，发起亚洲大同盟
Ⅳ 江南大学现代远程教育2009年下半年第一阶段测试卷（知识产权法）
1、A编写讲义不需要许可。根据我国《著作权法》第条，司法性质的文件不是著作权法保护的对象，所以案例中的法院判决文书没有产生著作权，不存在侵犯第三人著作权的问题，自然不需要取得许可。
2、A编写的讲义只需要具有独创性才能取得著作权。第一，著作权法实施条例第2条，强调了作品的独创性。其次，著作权法实施条例第6条，著作权自作品创作完成之日起产生。不以发表或登记为要件。
3 、我认为构成侵权。首先，是著作权的合理使用的问题。著作权法第22条第2款第6项规定，为学校课堂教学少量复制已发表的作品，供教学使用的，可以不经著作权人许可不向其支付报酬。但是，这里合理使用的是已发表的作品。那么在本案中，A自己在课堂教学中使用并注明“内部参考不得外传”的行为，是否构成对该作品的发表是关键。发表，即将作品公之于众，定义根据《著作权案件适用的法律解释》第9条，“公之于众”是指著作权人自行或者经著作权人许可将作品向不特定人公开，但不以公众知晓为构成要件。A仅在课堂上使用，而且注明不得外传，我认为著作权人想特定人的公开，不构成法律意义上的发表。所以L使用的是未发表的作品，不构成对作品的合理使用，所以构成侵权。
4、B应当与A 签订独占许可协议。独占许可协议就是在约定的地域和期间内，A许可B出版发行A的该作品，而不得授权第三人，或者A 自己出版发行该作品。
Ⅵ 知识产权试题，求答案
1，C；2，A；3，D；4，B；5，C，E；6，B，D；7，C；8，A,B,D；9，C；10，C
Ⅶ 知识产权概论权利要求的作用
能够保证智力成功的专有性；尊重了智力成果权人的劳动；促进和加快了社会文明进步！
Ⅷ 知识产权概论题
B，B，Ｂ
Ⅸ 山西省2015到2016七年级下册阶段性测评数学试卷及答案试卷及答案期中
我有~~8过答案好多哦！ 你有不会的题问我吧 选择题的先给你 BCDABDDACDBABCB