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⑶ 大连理工大学网络教育学院2011年8月份《思想道德修养与法律基础》课程考试 模拟试卷A--答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1．专题一：珍惜大学生活，开拓新的境界 第二节：肩负历史新使命 二、明确当代大学生的成才目标。德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现。
2．专题二：追求远大理想，坚定崇高信念 第一节：理想信念与人生。理想源于现实，又超越现实。理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实。
3．专题三：继承爱国主义传统，弘扬民族精神 第一节：中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵。爱国主义调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
4．专题二：追求远大理想，坚定崇高信念 第一节：理想信念与人生。理想是多方面和多类型的，从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。
5．专题三：继承爱国主义传统，弘扬民族精神。
6．专题五：加强道德修养，锤炼道德品质。改革创新是我国当今时代精神的核心。
7．专题二：追求远大理想，坚定崇高信念 第一节：理想信念与人生。人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
8．专题五：加强道德修养，锤炼道德品质 第四节：恪守公民基本道德规范。公民道德建设以诚实守信为重点。
9．专题七：树立正确的就业、择业与创业观 第一节：职业活动中要遵守职业道德和法律。诚实守信是从业者步入职业殿堂的通行证，体现着从业者的道德操守和人格力量。
10．专题八：树立正确的恋爱、婚姻观 第二节：婚姻与家庭。家庭指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，由亲属之间所构成的社会生活单位。

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1．专题三：继承爱国主义传统，弘扬民族精神 第一节：中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵。爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
2．专题四：领悟人生真谛，创造人生价值
3．专题二：追求远大理想，坚定崇高信念 第一节：理想信念与人生。理想源于现实，又超越现实，理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实。
4．专题三：继承爱国传统，弘扬民族精神
5．专题十：了解法律制度，实践法律规范 第三节：我国实体法律制度。我国行政法的基本原则就是依法行政或行政法治原则，可分解为行政合法性原则和行政合理性原则等。行政合法性原则是指行政权力的存在和运用必须依据法律，符合法律，不得与法律相抵触，行政合理性原则是指行政行为在合法的前提下应尽可能合理适当和公正。
6．专题二：追求远大理想，坚定崇高信念 第一节：理想信念与人生。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。
7．专题六：遵守社会公德，维护公共秩序 第三节：公共生活中的法律规范。根据法律的规范作用的指向和侧重，可以将公共生活中法律规范的作用分为指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。
8．专题五：加强道德修养，锤炼道德品质 第二节：继承和弘扬中华民族优良道德传统。中华民族优良道德传统包括注重国家利益、民族利益和整体利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇仁爱原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；讲道德理想的实现看作一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性。
9．专题二：追求远大理想，坚定崇高信念 第一节：理想信念与人生。理想信念的作用主要体现在指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。
10．专题一：珍惜大学生活，开拓新的境界 第一节：适应人生新阶段。养成优良学风，应在勤奋、严谨、求实、创新上下功夫。

三、辨析题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）
1．专题三：继承爱国主义传统，弘扬民族精神 第一节：中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵。中华民族的核心是爱国主义。
2．专题五：加强道德修养，锤炼道德品质 第一节：道德及其历史发展。道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
3．专题九：增强法律意识，弘扬法治精神

四、简答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）
1．专题三：继承爱国主义传统，弘扬民族精神 第一节：中华民族的爱国主义传统。中华民族在长达数千年的历史发展中，形成了源远流长的优良道德传统。正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定，也不能全盘否定，并且，要对文化复古主义和历史虚无主义进行批判。
2．专题十：了解法律制度，实践法律规范。人民代表大会制度最适合中国国情；人民代表大会制度体现了我国人民民主专政的国家性质；人民代表大会制度体现国家的统一与人民权利的统一。

五、论述题（本大题1小题，共20分）
专题六：遵守社会公德，维护公共秩序
（1）积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。
（2）从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。
（3）加强社会公德的宣传普及，明辨是非，扬善抑恶，弘扬社会正气。

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⑸ 大连理工大学和东北大学现在哪个好

整体来说大连理工大学稍强，大工是双一流A类，东北大学掉到了双一流B类，无论ESI排名还是生源和师还是高端人才大工都占上风。大连理工的机械、化工、工程力学、管理、土建类和船舶等很强，东北大学冶金、计算机和自动化等很强，都是双一流大学很不错。
某些方面东北大学和大连理工差距非常大，例如：

1 高端人才方面：大工 12+院士；东北大学 4个左右（2019年数据会变化）
2 WOS论文库中高水平论文：大工 234篇 ；东北大学 118篇（近五年数据）
3 分数线 ：大工 ＞ 东北大学
4 大学定位：大工 双一流A ；东北大学 双一流B
5 国际四大排行榜：大工 ARWU 13 USnews 21 QS 29 THE 26
东北大学 ARWU 36 USnews 46 QS 无 THE 43 （2018年数据）
总之，大连理工强于东北大学。但是，两校的发展前景都不是太好，东北大学掉入B类后，迟迟没有大动作，2019年国家三大奖东北大学表现不错；大连理工合并大连医科失败后，医学院建设缓慢，同华南理工相比已经处于下风，大连也无医学院给大连理工使用。大连理工在医学方面的经费论文等只能是零。

⑹ 帮忙下个东西 百度文库的

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