『壹』 如果我创办一个教学网站,把一些流行的英语教学资源放在上面,加上自己的讲解,是否侵犯他人的版权
知识产权法第三节录音录像
第三十九条录音录像制作者使用他人作品制作录音录像制品,应当取得著作权人许可,并支付报酬。
录音录像制作者使用改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品,应当取得改编、翻译、注释、整理作品的著作权人和原作品著作权人许可,并支付报酬。
录音制作者使用他人已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品,可以不经著作权人许可,但应当按照规定支付报酬;著作权人声明不许使用的不得使用。
第四十条录音录像制作者制作录音录像制品,应当同表演者订立合同,并支付报酬。
第四十一条录音录像制作者对其制作的录音录像制品,享有许可他人复制、发行、出租、通过信息网络向公众传播并获得报酬的权利;权利的保护期为五十年,截止于该制品首次制作完成后第五十年的12月31日。
被许可人复制、发行、通过信息网络向公众传播录音录像制品,还应当取得著作权人、表演者许可,并支付报酬。
『贰』 我的平台需要批量用到大量的数字版权,如何避免侵犯他人版权
“诚于思文化”很高兴能够为您解答“如何避免侵犯他人版权?侵犯版权会有什么后果?”这个问题。
首先,如果您在没有获得版权的情况下,就使用了这些没有版权的视频版权、节目版权、付费版权、K12、教学视频、阅读平台、音频版权、有声读物、有声书、有声小说、有声阅读、公版书、电子出版物、原创小说等数字信息,将会有被版权拥有者起诉并遭到触发的风险。版权侵权根据侵权情况及引起的后果决定处罚程度。权利人的实际损失,可以根据权利人因版权侵权所造成复制品发行减少量或者侵权复制品销售量与权利人发行该复制品单位利润乘积计算。
第一,著作权人可以要求侵权人承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。
关于赔偿损失的标准:侵犯著作权或者与著作权有关的权利的,侵权人应当按照权利人的实际损失给予赔偿;实际损失难以计算的,可以按照侵权人的违法所得给予赔偿。赔偿数额还应当包括权利人为制止侵权行为所支付的合理开支。
权利人的实际损失或者侵权人的违法所得不能确定的,由人民法院根据侵权行为的情节,判决给予五十万元以下的赔偿。
第二,如果侵权行为同时损害公共利益的,著作权行政管理部门可以责令停止侵权行为,没收违法所得,没收、销毁侵权复制品,并可处以罚款;情节严重的,著作权行政管理部门还可以没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
罚款标准:处非法经营额3倍以下的罚款;非法经营额难以计算的,可以处10万元以下的罚款。
近年来随着国家及社会对版权意识越来越强,版权规范化。所以,为了避免因侵权而被罚款影响公司业务,最好的方法就是直接购买正版有授权的版权,例如找:正规版权方出版社、出版集团或“诚于思文化”这样拥有海量、批量精品的电子书、出版物、有声书、视频、公版书等各种数字资源的版权运营分销商。这样才能保障引进的都是正版资源的版权,而且种类丰富。
以上就是诚于思文化对于“如何避免侵犯他人版权?侵犯版权会有什么后果?”这个问题的回答,希望能够帮助到你。
『叁』 电子阅览室和数字图书馆有什么区别和联系
数字图书馆范围比较广,涵盖内容很多。而电子阅览室就是一个场所,提供公网络浏览功能,供读者休闲娱乐学习。
『肆』 想开个数字化图书馆或电子阅览室
如果是教材,那么,去收集这些电子档,或将教材的paper档change to 电子档的工作量可不小啊
如果是课外书籍,而且,网上到处都有下载的话
那么开个数字化图书馆可能盈利就不是那么容易了!
在学校里开或者在学校附近开还是可以的,
因为,学生有电脑的不多,能有条件上网的也不多,
况且,在你的电子图书馆里,可以很轻松的查到他们需要的资料,也节约了他们的时间。
我们学校就有电子阅览室。
『伍』 如何获取大学图书馆的数字资源
找你们老师吧,一般他们都有账号,我们老师就比较乐于帮我们找东西。
『陆』 电子阅览室和数字图书馆有什么区别和联系
区别:电子阅览室是个实体,有建筑空间,有计算机设备,能连接到互联网。数字图书馆则是个虚拟的物体,它存在于服务器中,以磁盘、光盘等为存储介质,通过网络为终端用户提供文献资源等服务。
联系:在电子阅览室里可以用数字图书馆。但用数字图书馆不一定要到电子阅览室。
『柒』 教学方法属不属于著作权
教学方法是属于著作权的。
一、必须认识到著作权的范围很广。
公民、法人或者非法人单位的作品,不论是否发表,都享有著作权。
不管是否声明,几乎所有私人及原创的作品都申请了著作权并受其保护。
在网上公开传播的东西也并不意味着不受著作权保护。即使是通过Email传送的东西也不是说你就一定可以自由使用。
因此,当我们想使用的作品,不知道其是否具有著作权时,我们必须假定其具有著作权。
二、如果我们制作课件纯粹以教学为目的,一般不会侵犯著作权。
三、即使是在教学中使用,我们也可能侵权。
著作权法的目的之一就是要保护著作权人的权益,因而,当我们在教学中使用著作权人的作品,而影响到著作权人的利益时,肯定就造成了侵权,为了达到“合理使用”而不造成侵权,我们有必要了解一些具体情况。
结合美国“教室准则”以及香港、台湾的“非牟利教育机构影印印刷作品指引”,教学中的合理使用(指免费使用版权作品)需要考虑下列情况:
1、出于非赢利性的教学目的。
2、仅在最急需时使用。
3、按要求标注原作品的作者、作品名称、出版时间等信息。
4、使用通过网络发布的新闻。
4、如果将课件发布就必须征得著作权人的授权,即使是网上自由传播也是如此。
5、一定是“少量复制”,著作权法只给予我们少量复制的权利。
少量复制,也就是我们只能使用片段,而不能是整个章节;不能影响原作品的权益(主是要经济利益);不能用复制品来代替各教材、教辅材料等。也就是说,不能因为你提供了相应的副本,所以你的学生不必花钱买作品(或一些原始素材)。具体要求各地并不相同,就美、港、台的规则来看,美国的限制最紧,而香港与台湾限制较宽松。
『捌』 数字图书电子阅览室适用云终端的解决方案吗
适用的,在电子阅览室中的电脑被云终端所取代,而且老师在上课之前就能通过自己办公用的云终端,实现对教室中南云终端的统一管理,而且能充分的兼容教学常用的管理软件,不需要额外安装教学管理软件。
『玖』 中国国家图书馆可以免费看书么如何借书是怎么个借法
1、阅览须知:
凭本人读者卡/第二代身份证在各阅览室阅览书刊资料,在阅览室、借阅区门口的验证处通过读卡机确认证件的功能有效后,即可入内。
阅览室的书刊资料仅供室内阅览。
阅览开架图书,每次限取四册;阅览开架报刊,每次限取1种/1年,阅后放在指定地点,请勿自行归架。
阅览闭架书刊资料,须填写索书单,交由工作人员提取,阅毕归还,请勿随意乱放。
阅览基藏书刊资料,须在本馆联机公共目录查询系统(OPAC)(或卡片目录)中检索书目并发送请求(或提交索书单),由工作人员提取书刊资料。
书到出纳台而当日不取书刊者须交纳违约金0.30元/册。基藏库书刊须当日归还,逾期归还须交纳违约金5元/册/日。
复制书刊资料,须填写复制申请单并承诺遵守著作权法,在指定地点办理复制手续,复制后请立即归还。
阅览室的书刊资料未经许可, 不得擅自携出室外,私自将书刊资料夹带出室者,按偷窃行为处理。
2、外借须知 :
外借图书须持本人具有相应外借功能的国家图书馆读者卡。
中文图书每次限借3册,图书所附光盘3盘,借期为31天。所借图书或光盘如无人预约,方可续借1次,续借期为31天(自续借操作执行日期加31天计算)。外文图书每次限借3册,借期为31天,不提供续借服务。
外借基藏书库外文图书,须先在我馆联机公共检索目录查询系统(OPAC)上发送外借请求,或利用卡片目录检索图书的索书号,由工作人员提取图书。
借到图书时,应仔细检查是否有掉页、刻画、污损等情况,如发现应立即声明并请工作人员盖章。归还时如发现未经工作人员盖章的污损情况,按违规处理办法中有关规定执行。
所需中文图书如已借出,可办理网上预约手续,预约成功,图书状态显示为“书到待取”后,7日内到馆办理借书手续。未在期限内办理借书手续,7日后预约自动失效,同时须交纳违约金每册0.30元。
外借图书与光盘必须按期归还,逾期归还须交纳逾期使用费:中文图书0.30元/册/日;光盘0.30元/册/日;外文图书0.50元/册/日。
如果所需文献本馆未收藏,可到文献提供中心办理馆际互借手续,并交纳相应费用。
借阅区的图书与光盘不得擅自携出室外,违者按偷窃行为处理。
如果有违规行为,情节严重的予以全馆置停,待接受处理并纠正后恢复使用。
(9)数字阅览室教学资源著作权扩展阅读:
国家图书馆对在阅览或借阅图时违规处理办法:
1、非外借图书出馆
未经允许擅自将基藏书库等限定在馆内阅览、须当日归还的图书携带出馆者,每日每册交纳违约金5元。
2、逾期
外借图书逾期归还者须交纳逾期使用费:中文书刊每册每日0.30元,外文书刊每日每册0.50元。
3、遗失
遗失本馆图书者应立即声明并积极寻找。以完全相同的同版图书(或经同意后用新版图书)抵赔,并另加10元加工费。
限期1个月购买赔偿的书刊资料,在此期间不能外借图书。如在规定时间内无法赔偿完全相同的同版图书(或经同意后的新版图书)则按以下标准赔偿,并另付文献加工费每册10元:
未标明价格的书刊资料,参考同类书刊资料的价格赔偿。
支付赔偿金后,读者找回原文献,可凭原赔偿金收据索回所赔款额。但须交纳从支付赔偿金日至归还文献日的逾期使用费。
4、污损
对批划、涂改、污损普通书刊资料者,根据情节轻重赔偿5-20元,对图书污损严重影响阅读者,按遗失文献的赔偿办法赔偿。
对批划、涂改、污损特藏文献者,按以下标准赔偿:
保存本、民国时期出版的文献、珍贵文献按批划、涂改、污损普通文献赔偿标准2倍赔偿。
批划、涂改、污损普通古籍、善本文献者,按《中华人民共和国文物保护法》的相关条款处理。
5、撕割
割页、撕扯等严重损坏馆藏文献者,按遗失文献的赔偿办法赔偿。
6、偷窃
未办理借阅手续,将馆藏文献藏于身上、书包或其他物品内,一经发现,按偷窃文献论处。除追回被窃文献外,偷窃文献者按文献原价的2-5倍交纳违约金。
7、其他相关规定
对于以上违规行为中,拒不交纳违约金、赔偿金者,本馆有权视情节轻重予以提醒、警告、置停读者卡(三个月、半年、两年)、吊销读者卡(押金折抵赔偿费用)、通报所在单位、直至通过法律途径解决。无工作单位者,送交公安部门处理。
『拾』 图书馆数字版权现状
数字图书馆一般通过购买或自建数字资源、网络采集等途径对读者提供网站服务、数字版资源在线权服务、虚拟参考、文献传递、网络资源导航、在线展览等多种服务。
根据我国的法律法规,履行公共文化传播职责的公益性图书馆享有广播台、电视台、报刊社等机构所不享有的复制权、发表权、信息网络传播权等“豁免权”,能够在特定情形下未经授权地使用著作权而不被追究责任。因此在模拟技术环境下,公益性图书馆很少陷入著作权纠纷,但是,随着数字技术的广泛深入应用以及数字图书馆建设的开展,很多的公益性图书馆开始面临着例如数字图书馆建设、文献共享、文献传递的著作权危机。
版权不仅是对于作者个人基于作品权利的保护,与此同时,还要考虑社会公众对于获取知识与信息的需求。图书馆数字资源版权管理的最终目标是实现满足著作权人与社会大众利益平衡、推动数字化建设的需要。