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连云港远程教育知识产权

发布时间:2021-07-17 14:07:22

1. 知识产权远程教育是什么课程有哪些,我们考试说我们可以免费学,还有证书,这有什么用。

这是一个新的教育平台,有越来越的机构也正在开发这种教育资源,扩回大自己的影响力。答远程教育有很多优点,它可以不限时不限地的学习,内容丰富,知识权威,更新速度快,当然也有其自身的不足,比如反馈速度慢,没有面授课生动。我觉得远程教育是个很好的推广知识平台的工具,大家不仅可以学习到各类的知识,还是免费的,如果想丰富自己的知识的同学可以尝试一下。我推荐两个平台:TED,网易公开课。

2. 2013年12月连云港市专业技术人员继续教育 知识产权保护与管理实务考试 难道没有人需要吗

好干嘛用

3. 中国知识产权远程教育怎么退选

知识产权从本质上说是一种无形财产权,他的客体是智力成果或是知识产品,是回一种无形财产或者答一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。它与房屋、汽车等有形财产一样,都受到国家法律的保护,都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。

4. 想找找份知识产权远程教育考试题(附答案)哪有

我之前也有学习过,在线学习达到相关的分钟数即可。为防止冲水在学习过程中会固定的要求点击才能重新学习。希望能帮到你【漳州墨典商标所】

5. 连云港腾远知识产权代理有限公司 具体地址在哪里朋友推荐去那家注册商标,可是没有地址和电话谁知道的

搜一下:连云港腾远知识产权代理有限公司
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6. 连云港万资源知识产权服务有限公司怎么样

简介:连云港万资源知识产权服务有限公司成立于2013年05月10日,主要经营范围为许可经营项目:无一般经营项目:代理商标业务及其他知识产权业务等。
法定代表人:蒋明
成立时间:2013-05-10
注册资本:10万人民币
工商注册号:320700000164514
企业类型:有限责任公司(法人独资)
公司地址:连云港经济技术开发区黄海大道169号2号楼302室

7. 知识产权远程教育结业证书有什么用

多一些知识,就多一些解决问题的能力;多一项技能,就多一条出路。该结业证书可以作为在国家知识产权远程教育平台 学习相关知识产权知识或技能的证明,可为自己增加人生阅历和筹码。
请采纳答案,支持我一下。

8. 连云港远程教育培训网如何进入考试

先进入考试中心,看看有没有开考科目,然后选择自己要考的科目进行考试。

教育培训网站,是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的在线学习系统。一般来说,这种网站会包含从幼教到大学,甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息,也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训,是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站。

9. 有知识产权远程教育测试题的答案吗

有知识产权远程教育测试题的答案的,下面的这些=答案都是在成教问答上找的,准确率还是很高的。

你的这些题目的答案如下:

一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1、A2、B3、C4、B5、A6、D7、B8、C9、D10、B
11、D12、C13、B14、D15、D16、A17、C18、A19、C20、B
二、多项选择题(错选、多选不得分。每小题2分,共10分)
1、ACD2、AB3、ABCDE4、ABCDE5、ACDE
三、判断题(每小题1分,共10分)
1、×2、√3、√4、×5、√6、√7、√8、×9、×10、×
四、解释概念题(每小题3分,共9分)
1.亦称原创性,是指由作者独立构思而成的,作品的内容或者表现形式完全不是或者基本不是同他人已发表的作品相同,即不是抄袭、剽窃、篡改他人的作品。
2.指对产品的形状、构造或者组合所提出的新的技术方案。
3.指标示某商品来源于某地区,该商品的特定质量、信誉或者其他特征,主要由该地区的自然因素或者人文因素所决定的标志。
五、简答题(每小题5分,共20分)
1.(1)主体不同;(2)保护对象不同;
(3)内容不同;(4)受保护的前提不同。
2.专利申请权是指公民、法人或者其他组织依据法律规定或者合同约定享有的就发明创造,向专利局提出专利申请的权利;
其特征为:(1)相对性;(2)暂时性;(3)相关性。
3.(1)相关公众对该商标的知晓程度;
(2)该商标使用的持续时间;
(3)该商标的任何宣传工作的持续时间、程度和地理范围;
(4)该商标作为驰名商标受保护的记录;
(5)该商标驰名的其他因素。
4.(1)反不正当竞争法以其他知识产权的调整对象作为自己的保护对象;
(2)反不正当竞争法对与各类知识产权有关而相关法律不能管辖的客体给予保护,以此弥补单一法律制度产生的“真空地带”;
(3)反不正当竞争法对各类知识产权客体的交叉部分给予“兜底保护”,使知识的保护对象连结起来形成一个整体。
六、论述题
1.(1)引用是在自己的作品中适当摘录他人已经发表的作品;
(2)著作权法规定,为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品,属合理使用,是对著作权人权利的一种限制;
(3)“适当引用”必须具备三个条件:一是引用目的仅限于介绍、评论某一作品或者说明某一问题(2分);二是所引用部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;
三是不得损害被引用作品著作权人的利益。
(4)如果引用不当,则可能构成侵权
2.(1) 我国专利法规定,在专利申请日前已经制造相同产品、使用相同方法或者已经作好制造、使用的必要准备,并全仅在原有范围内继续制造、使用的不视为侵犯专利 权。(2)先用权是对专利权的一种限制,它不仅有利于保护在先发明人或者设计人的利益,而且能够消除“先申请原则”所具有的某些弊端。
(3)享有 先用权的条件包括:第一,实施行为人制造相同产品、使用相同方法的行为或者所作的制造、使用的必要准备,必须发生在专利申请日之前;第二,实施行为人所实 施的发明创造,或者是行为人自己研究开发或者设计出来的,或者是通过合法的受让方式取得的,绝对不是以不正当手段从别人那里窃取的。第三,实施行为人在他 人就相同的发明创造取得专利权后,仍然在原有范围内制造或者使用。第四,除非随着先用权所属企业一并转让,先用权不得单独转让。
(4)当实施行为人以先用权作为侵权诉讼的抗辩事由时,实施行为人应当负举证责任。
七、案例分析(11分)
答案要点:
(1)不能成立。因为该申请案涉及的技术内容已在前一独立的专利的专利中向社会公开,原告是将现有技术与抵触申请混为一谈。
(2)抵触申请,是指在本专利申请前由他人向专利局提出的,并且记载在本专利申请日以后公(3)不涉及。原因是本申请案的前一发明创造申请已被专利局授权并公告。
(4)法院应当作出维持专利复审委员会复审决定的裁判。

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