知识产权的教学课件

① 教师课件、学生笔记的 知识产权/著作权 问题

1,自己学习用不构成侵权。用来牟利构成侵权。
2，修改、整理，做的课堂笔版记，该学生享有权著作权，但是有关老师的原话观点应当注明，否者也是对老师的侵犯。
3，网站的声明没有效力，被侵权人要求网站删除的，网站马上就删除的，网站可以不负赔偿责任。要是网站拒不删除的，就增加的损失网站和发帖人承担连带责任。

② ppt是否属于知识产权

知识产权，也称其为“知识所属权”，指“权利人对其所创作的智力劳动成果所内享有的财产权利容”，一般只在有限时间期内有效。各种智力创造比如发明、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。据斯坦福大学法学院的Mark Lemley教授，广泛使用该术语“知识产权”是一个在1967年世界知识产权组织成立后出现的。

③ 求国际知识产权保护的课件PPT谢谢了

④ ppt涉及到知识产权

你好。 跟据你上面的描述来看应该是涉及到对方的版权内容了，版权的保护内范围比较广泛，包容含有文字、美术、图形、音乐作品、也可以是乐谱，歌词曲等等。还有很多，你再看一下你的PPT里面是不是引用了别人的这些信息。

⑤ ppt 课件属于知识产权吗

严格意义上属于 但是要在未发布前进行相关认证 不过一般没人这么做

⑥ 求知识产权主题班会课件！急急急！各位大哥大姐有的 请快回答！！

知识产权，指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利”，一般只在有限时间期内有效。包括专利权、商标权、著作权等，对应的法律就是《商标法》《专利法》《著作权法》。

在举办这个班会的时候就可以从上面三个角度着手，可以先简单阐述各个法律制度的起源，然后讲述基本的取得原则、保护原则等等，最后通过各类经典案例来引导集体讨论，发表各自的简介。

课件可以借鉴网络文库的内容，希望能够帮到您。[资政知识产权]

⑦ 关于老师的课件和知识产权问题

学校间竞争很激烈，老师不让拷课件往往处于以下原因：1、课件的确与众不同，倾注专了老师的全部精属华，不想让其他老师得到2、课件是从其他老师处拷来的，流传出去会很没面子3、课件中还存在错误或不成熟的地方，流传出去会起负面影响4、课件为多人共同制作，为不损害其他人的权利5、其他不便公开的原因

⑧ 老师在学校写的教学课件，有没有知识产权，如何确定

只要是教师自己编写的教学课件，就兼具了创造性、专有性和可复制性，便拥有知识产专权。不要说教学课属件了，就是课堂授课，只要不是照本宣科式的，也是拥有知识产权的，确切的说是著作权。
根据我国《著作权法》规定，课堂授课、法庭辩论、即兴演讲的主体均拥有著作权。

⑨ 知识产权培训课件

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