版权知识手抄报

① 保护版权尊重作品的手抄报怎么做

你好，保护版权的尊重作品手抄报，可以根据实施内容来写

② 关于拒绝盗版,从我做起的手抄报

同学们，我们生活中的“盗版”太多了，图书、CD、电影、软件……几乎所有的文化产品都有一个丑陋的双生子，那便是盗版。盗版常常令一些人欲罢不能。它面世速度“快”，它伪装得“真”，它出奇地“便宜”，这些似乎给了我们很多选择盗版的理由。然而盗版是对他人智力劳动成果的偷盗行为，选择盗版，无异于帮助小偷销脏！盗版行为带来的直接恶果，就是对创作者利益的损害和创作积极性的挫伤，从而践踏了民族创新精神，也阻碍了相关产业的发展。有多少兢兢业业从事创作的人眼睁睁看着自己的劳动成果被偷窃、贱卖，看着大笔的利润滚滚流到了“小偷”手里。长此以往，人们的创新意识将受到抑制，我们的文化家园将逐渐荒芜。作为一个有良知、有责任感的中国青少年，我们应该清楚地意识到，盗版是一个和谐社会中的不和谐之音，如果我们都对盗版习以为常，盗版者也毫不羞愧，我们的国家如何能坦荡、磊落地屹立于世界民族之林？
也许有的同学会说，现在社会上卖盗版、买盗版那么猖獗，我一个人的力量太单薄了。那我们就想想中国的那句古训———勿以善小而不为，勿以恶小而为之。只要我们身边多一个心怀正义的人，我们就多了一分与盗版战斗的力量。
因此，我代表XX市中小学生向全国中小学生、青少年朋友发出以下倡议:：
1、了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识别盗版制品的相关知识。
2、诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识产权，勇于创新的良好习惯。
3、正确认识盗版制品和不健康出版物的危害，自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。
4、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。
5、自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有关出版物。
6、规劝亲友和身边其他人不购买和使用盗版制品。
7、积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。
“创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因”。拒绝盗版，从我做起。让我们携手筑起这道抵御精神毒品的心灵防线，让我们用自己的实际行动传承人类文明，传播善良美好，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

③ 著作权 专利权 商标权手抄报内容怎么写

知识产权包括工业产权和版权，其中版权即通常所说著作权；工业产权包括专利权、商标权、商号权、地理标志、集成电路布图设计、商业秘密等权利。专利权又包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。
著作权分为著作人身权和著作财产权。著作人身权，是指著作权人基于作品的创作依法享有的以人格利益为内容的权利。包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。著作财产权包括自己使用并且禁止他人使用作品的权利（包括复制、发行、出租、展览、放映、广播、网络传播、摄制、改编、翻译、汇编）、收益权（许可他人使用并获得报酬）和处分权（包括转让、质押和出资）。
专利权，是发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的独占实施的权利。专利权的客体是发明创造，具体包括发明、实用新型和外观设计三种。
商标权，是商标专用权的简称，是指商标主管机关依法授予商标所有人对其注册商标受国家法律保护的专有权利。商标俗称牌子，是指经营者在商品或服务项目上使用的，将自己经营的商品或提供的服务于其他经营者经营的商品或提供的服务区别开来的一种商业识别标志，可以由文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合或者上述要素的组合构成。

④ 崇尚创新，尊重版权手抄报内容

知识产权是人们智力劳动成果的专有权利。为了更好保护产权人的利益，知识产权制度应运而生并不断完善。知识产权手抄报是让大家了解知识产权的一种方式。

⑤ 版权知识手抄报小学

版权知识手抄报

⑥ 在网上买手抄报需要版权什么吗

只要不是运用到商业中去，购买手抄报不需要将版权一并购买。

⑦ 我做手抄报时，复制了拥有著作权刊物，请问是否侵权

有下列著作权侵权行为的，应当根据具体情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：
1．未经著作权人许可，发表其作品的；
2．未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的；
3．没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；
4．歪曲、篡改他人作品的；
5．剽窃他人作品的；
6．未经著作权人许可，以展览、摄制电影和以类似摄制电影的方法使用作品，或者以改编、翻译、注释等方式使用作品的，著作权法另有规定的除外；
7．使用他人作品，应当支付报酬而未支付的；
8．未经电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件、录音录像制品的著作权人或者与著作权有关的权利人许可，出版其作品或者录音录像制品的，著作权法另有规定的除外；
9．未经出版者许可，使用其出版的图书、期刊的版式设计的；
10．未经表演者许可，从现场直播或者公开传送其现场表演，或者录制其表演的；
11．其他侵犯著作权以及邻接权的行为。
有下列著作权侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任；同时损害公共利益的，可以由著作权行政管理部门责令停止侵权行为，没收违法所得，没收、销毁侵权复制品，并处以非法经营额3倍以下的罚款；非法经营额难以计算的，可以处10万元以下的罚款；情节严重的，著作权行政管理部门还可以没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
1．未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其表演的，著作权法另有规定的除外；
2．出版他人享有专有出版权的图书的；
3．未经表演者许可，复制、发行录有其表演的录音录像制品，或者通过信息网络向公众传播其表演，著作权法另有规定的除外；
4．未经录音录像制作者许可，复制、发行或者通过信息网络向公众传播其录音录像制品，著作权法另有规定的除外；
5．未经许可，播放或者复制广播、电视的，著作权法另有规定的除外；
6．未经著作权人或者邻接权人许可，故意避开或者破坏权利人为其作品、录音录像制品等采取的保护著作权或者邻接权的技术措施的，法律、行政法规另有规定的除外；
7．未经著作权人或者邻接权人许可，故意删除或者改变作品、录音录像制品的权利管理电子信息的，法律、行政法规另有规定的除外；
8．制作、出售假冒他人署名的作品的。

⑧ 如何用word做手抄报版权页

这位朋友你好，word一般只是做文档排版的，它在版面设计方面不是很专业的，甚至非常不专业。如果用它来做一个手抄报设计肯定是行，但是同时肯定也很不方便。coreldraw是一款比较专业的矢量图形绘制和排版软件，但是它毕竟比较专业，不是很容易学。就做一些简单的小报，你可以用publisher，它也是微软office里的一员，界面和操作都和word很类似，很容易上手的。

⑨ 小学生知识产权手抄报资料

很好，很强大，呵呵，小小年纪就这么“创新”，国家知识产权局编过一本《图解知专识产权ABC》，就属是看图说话，通俗易懂，在国家局的网站上也有其中的一部分资料，详见链接:国家知识产权局网站->宣传培训->综合知识

很佩服啊，我大学毕业才开始接触知识产权，惭愧！
不清楚的，可以给我发邮件或消息……

香港知识产权署网站也有一些，还有FLASH和视频宣传片，不过要注意，香港法律有些和大陆不一样，有些不能照搬。