智力方法属于著作权

⑴ 根据《中华人民共和国著作权法》规定，下列选项中属于著作权的客体的是（ ）

著作权法所称的作品：指文学、艺术和科学领域内，具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创造成果。

著作权作品要成为著作权客体，须具备的条件(著作权客体的构成要件)：

1、独创性。亦称原创性，是作品成为著作权客体的首要条件。指由作者独立构思而成的，作品的内容或表现形式完全或基本不同于他人已经发表的作品，即不是抄袭、剽窃、篡改他人的作品。

2、可复制性。符合著作权保护条件的作品，通常都能以某种物质复制形式表现的智力创作成果。复制形式包括印刷、绘画、摄影、录制等。我国著作权法并没有像英美法那样要求作品必须固定在有形载体上，而只要求作品能够以某种有形形式复制，因此不排除对未被有形载体固定的口头作品的保护。

著作作品是作者的思想表现形式。单纯的思想或情感本身而不具有文学、艺术等客观表现形式的，不能称为作品，不能成为著作权客体。(不保护思想本身)

⑵ 一切智力创作的成果都是著作权法保护的作品吗

根据《著作权法》第3条的规定，著作权法保护的作品，包括以下列形式创作的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品：（一）文字作品；（二）口述作品；（三）音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品；（四）美术、建筑作品；（五）摄影作品；（六）电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品；（七）工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品；（八）计算机软件；（九）法律、行政法规规定的其他作品。因此，并非一切智力成果都属于著作权法保护的作品。
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⑶ 智力成果，通常包括著作权、专利权、商标权等 对吗

对。

⑷ 著作权法所称创作是指什么产生文学艺术和科学作品的智力活动

著作权法所称创作，是自直接文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果。

根据《中华人民共和国著作权法》第十一条著作权属于作者，本法另有规定的除外。创作作品的自然人是作者。由法人或者非法人组织主持，代表法人或者非法人组织意志创作，并由法人或者非法人组织承担责任的作品，法人或者非法人组织视为作者。

(4)智力方法属于著作权扩展阅读：

《中华人民共和国著作权法》第十四条两人以上合作创作的作品，著作权由合作作者共同享有。没有参加创作的人，不能成为合作作者。合作作品可以分割使用的，作者对各自创作的部分可以单独享有著作权，但行使著作权时不得侵犯合作作品整体的著作权。

第十五条汇编若干作品、作品的片段或者不构成作品的数据或者其他材料，对其内容的选择或者编排体现独创性的作品，为汇编作品，其著作权由汇编人享有，但行使著作权时，不得侵犯原作品的著作权。

⑸ 教学方法属不属于著作权

教学方法是属于著作权的。
一、必须认识到著作权的范围很广。
公民、法人或者非法人单位的作品，不论是否发表，都享有著作权。
不管是否声明，几乎所有私人及原创的作品都申请了著作权并受其保护。
在网上公开传播的东西也并不意味着不受著作权保护。即使是通过Email传送的东西也不是说你就一定可以自由使用。
因此，当我们想使用的作品，不知道其是否具有著作权时，我们必须假定其具有著作权。
二、如果我们制作课件纯粹以教学为目的，一般不会侵犯著作权。
三、即使是在教学中使用，我们也可能侵权。
著作权法的目的之一就是要保护著作权人的权益，因而，当我们在教学中使用著作权人的作品，而影响到著作权人的利益时，肯定就造成了侵权，为了达到“合理使用”而不造成侵权，我们有必要了解一些具体情况。
结合美国“教室准则”以及香港、台湾的“非牟利教育机构影印印刷作品指引”，教学中的合理使用（指免费使用版权作品）需要考虑下列情况：
1、出于非赢利性的教学目的。
2、仅在最急需时使用。
3、按要求标注原作品的作者、作品名称、出版时间等信息。
4、使用通过网络发布的新闻。
4、如果将课件发布就必须征得著作权人的授权，即使是网上自由传播也是如此。
5、一定是“少量复制”，著作权法只给予我们少量复制的权利。
少量复制，也就是我们只能使用片段，而不能是整个章节；不能影响原作品的权益（主是要经济利益）；不能用复制品来代替各教材、教辅材料等。也就是说，不能因为你提供了相应的副本，所以你的学生不必花钱买作品（或一些原始素材）。具体要求各地并不相同，就美、港、台的规则来看，美国的限制最紧，而香港与台湾限制较宽松。

⑹ 保护智力成果权只包括包括著作权、专利权和商标权三种吗

您好！
一般来说智力成果权和知识产权属于同义词。
智力成果权即知识产权专,是指公民、法人属对自己创造的智力活动成果依法享有的人身权利和财产权利,诸如著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权利。
如能进一步提出更加详细的信息，则可提供更为准确的法律意见。

⑺ 智力成果权包括知识产权，著作权，专利权和商标权，这句话对还是错

您好！
一般来说智力成果权和知识产权属于同义词。
智力成果权即知识产专权,是指公民、法人对自己属创造的智力活动成果依法享有的人身权利和财产权利,诸如著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权利。
如能进一步提出更加详细的信息，则可提供更为准确的法律意见。

⑻ b站答题 下面哪项不受著作权的法律保护

制作汉堡包的方法、新闻时间、跳水动作都不受著作权的法律保护。

根据《中华人民共和国著作权法》第三条规定，著作权法所称的作品，包括以下列形式创作的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品：

1、文字作品；

2、口述作品；

3、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品；

4、美术、建筑作品；

5、摄影作品；

6、电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品；

7、工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品；

8、计算机软件；

9、法律、行政法规规定的其他作品。

因此，题中三项均不属于著作权法的保护范围，但制作汉堡包的方法可受专利法的保护。

(8)智力方法属于著作权扩展阅读：

著作权过去称为版权，世界上第一部版权法英国《安娜法令》开始保护作者的权利。1791年，法国颁布了《表演权法》，开始重视保护作者的表演权利。1793年又颁布了《作者权法》，作者的权利得到了进一步的重视。

中国史上第一部的著作权法律为1910年颁布的《大清著作权律》。而新中国第一部著作权法—《中华人民共和国著作权法》于1990年9月7日第七届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过实施。

根据著作权法，在中华人民共和国境内，凡是中国公民，法人或者非法人单位的作品，不论是否发表都享有著作权；外国人的作品首先在中国境内发表的，也依著作权法享有著作权；外国人在中国境外发表的作品，根据其所属国与中国签订的协议或者共同参加的国际条约享有著作权。

⑼ 著作权客体是指什么

著作权的客体，是指在著作权法律关系中主体的权利和义务所指向的对象。著作权客体是智力成果，但是它保护的智力成果仅仅涉及文学、艺术和科学领域的智力成果，也称为作品。我国《著作权法实施条例》第2条对作品的概念作了较为具体的规定：“著作权法所称的作品，指文学、艺术和科学领域内，具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果。”

作为著作权法中的作品应当具备以下几个主要条件：

作品应当是思想或情感的表现任何文学、艺术和科学创作成果都必须能够表现一定的思想和情感，如不具备这种功能即不能视为作品，如路标、商品说明书等。

作品必须具有客观的表现形式文学、艺术和科学创作的成果必须以文字、图形、声音、色彩、符号、造型等一定客观形式表现出来，被他人通过感官感知其存在，才能成为作品。

作品的客观表现形式具有独创性v独创性是作品取得著作权的首要条件。作品必须是作者创造性智力劳动的成果，是作者通过自己的独立构思，运用自己的创作技巧和方法，反映自己个性和特点创作出来的。著作权法所需求的独创性与专利的创造性要求是不同的。后者要求获得专利权的发明创造中反映的技术思想是优于已有技术，而且具有首创性。而著作权法要求的独创性，只要作品是作者自己创作完成的，就具备了这种独创性，并不要求作品的艺术、科学、社会价值等方面符合一定的条件或达到一定的水准。作品的独创性要求仅体现在作品的表现形式方面。作品所反映的思想，可以是重复再现以往的，也可以是与他人作品的思想相同或雷同的。

作品可被复制利用作品的可复制性是指作品的客观表现形式能以物质形式固定下来。作品的复制包括以视觉方式的复制（如印刷），以听觉方式的复制（如录音），以视听结合的方式复制（如录像）等。