知识产权教育试点工作的思路

Ⅰ 知识产权教育试点学校要做哪些工作

您好，加强知识产权文化建设，加大青少年知识产权教育和意识培养工作力度，专是党中央国务院对知属识产权工作提出的明确要求。各试点示范学校不断探索知识产权教育的新理念新思路新方法，除开设知识产权示范课外，还结合自身特色。
据悉，为了解决当前中小学知识产权教育普及过程中存在的问题，国家知识产权局将联合教育部门加强顶层设计，研究出台专门的政策文件对地方提供指导，推动将知识产权教育纳入中小学课程体系。同时加强信息化建设，搭建全国中小学知识产权教育培训平台，开发共享知识产权教学视频、课件，探索建立全国中小学知识产权师资人才数据库，按年级、分阶段、按课时改编或编写教材，并译制少数民族语言教材在各区域推广，通过不同形式的活动将知识产权教育贯穿其中，真正让知识产权意识深入学生心中。
如能给出详细信息，则可作出更为周详的回答。

Ⅱ 沧江中学的地理位置是

2003年8月，高明一中初中部与高中部分离，高中部留在原校区，初中部迁往新校区，并取意高明母亲河（沧江河），名为沧江中学。学校原位于荷城街道沧江路千禧街，自2011年2月，学校迁往荷城街道明国路，屹立于秀丽河畔。新校区教学设施完善、设备先进，育人环境优雅舒适，生活服务优质温馨。学校现有48个教学班，2300多名学生。

办校以来，沧中人以求真务实的工作作风，以敢为人先的工作精神，积极稳妥推进课程改革，全面实施素质教育，教育教学质量不断稳步提高。学校被评为“广东省一级学校”、“广东省安全文明学校”、“广东省绿色学校”、‘中央电化教育“十五”全国教育技术研究重点课题实验学校’、“广东省中小学校本培训示范学校”“广东省知识产权教育试点校”、“广东省书香学校”、“广东省英特尔未来教育项目推广示范学校” 、“佛山市中小学心理健康教育达标学校”、“高明区文化建设先进单位”、“高明区科普教育示范学校”、“高明区青少年科学教育特色学校”、“高明区示范性家长学校”、“高明区第一中学优质生源基地”。

展望未来，沧江中学坚持“质量求发展，特色求超越”的办学理念，以一流的管理、一流的师资、一流的设备，着力将学校打造成为具有地方教育特色的“读书型、服务型、创新型”品牌学校。

Ⅲ 全国青少年知识产权教育试点学校有多少个

好像是30所试点学校
中国人民大学附属中学
北京市昌平区南邵中学
天津市实验小学
天津市滨海新区汉沽第九中学
河北省石家庄市第九中学
辽宁省凤城市第一中学
吉林省第二实验学校
黑龙江省哈尔滨市继红小学
同济大学附属七一中学
上海市七宝中学
江苏省江阴市华士实验中学
浙江省杭州市艮山中学
福建省厦门第六中学
福建省福州第三中学
山东省济南市历城第二中学
山东省济南市经十一路小学
河南省第二实验中学
湖南省长沙市长郡芙蓉中学
广东省佛山市南海区九江镇初级中学
广东省佛山市顺德区李伟强职业技术学校
广西壮族自治区南宁市滨湖路小学
广西壮族自治区南宁市第二中学
海南省海南华侨中学
重庆市兼善中学
四川省成都市双庆中学校
云南省昆明市官渡区第五中学
西安交通大学附属中学
西北师范大学附属中学
宁夏回族自治区银川一中
新疆生产建设兵团第二师华山中学

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Ⅳ 小学生发明新型书包获国家专利，新型书包有什么亮点

近几天，一名来自江苏省无锡市的四年级学生潘俊松，设计出一款功能特别的新型书包，荣获了国家专利，并且这种书包会在将来批量面市，潘俊松小朋友设计的书包很有创新性，并且款式分为很多种，有平时比较普遍的背挂款式，还有斜挎横跨款式，能满足学生的各种款式需求。那么究竟是什么样的书包，让他能获得国家专利呢。近几年来，国家也很注重小学生开发创新的能力培养，下发过《全国中小学知识产权教育试点、示范工作方案（试行）》，希望能让青少年形成喜爱创新、尊重知识、保护知识产权意识，带动中小学生的创新能力。目标是2020年在全国建成100所“知识产权教育示范学校”。并且在2018年就超额完成了目标。相信这些小朋友会继续发挥自己的想象能力，给我们带来惊喜。

Ⅳ 桂园小学的特色教育

知识产权教育
桂园小学是广东省知识产权教育试点学校、佛山市知识产权教育示范学校，是南海区科技教育网点学校。近年来，学校开展了知识产权教育活动，大力促进了学生的科技创新能力，分别在南海区、佛山市、省的科技竞赛中均获优异成绩，有部分学生的小发明作品，申请了国家发明专利。并迎来了中央电视台、中央广播电台、新华社、人民日报、光明日报等中央25家新闻媒体共50多人组成的，由国家知识产权局、全国整顿和规范市场经济秩序小组办公室主办的“保护知识产权------我们在行动”联合采访团，到我校参观、采访。迎来了由全国人大常委会副委员长蒋正华率领专利执法检查组，一行人在省人大、市人大和副市长杨锡基等领导的陪同下，到我校观摩一堂知识产权教育课，给检查组留下了深刻的印象，对我校和佛山、南海开展知识产权教育表示赞赏，并给予高度评价。

Ⅵ 2008年瑞安市中小学生开展知识产权宣传教育十百千活动中十百千个表示什么拜托各位了 3Q

一、填空题（分，每题1分） 1、2008年 4月26日 ，是第 8 个世界知识产权日。 2、专利权、著作权、商标权等都属于 知识产权 。 3、宣告无效的专利权视为自始即 即不存在 。 4、专利权人应当自被授予专利权的当年开始缴纳 年费 。 5、申请人可以在 被授予专利权 之前随时撤回其专利申请。 6、发明或实用新型专利权的保护范围以其 权利要求书 的内容为准。 7、修订后的《浙江省专利保护条例》自 2005年11月1日 起施行。 8、专利权人有权在其专利产品或该产品的包装上标明 专利标记 和专利号。 9、专利法规定实用新型专利和外观设计专利权自 公告 之日起生效。 10、小张设计了一种图案新颖的文具盒，他应去申请 外观设计 专利。 11、向国务院专利行政部门申请专利和办理其他手续，应当按规定缴纳费用。 12、《中华人民共和国专利法》所称的发明创造是指 发明、实用新型和外观设计 。 13、对发明人或者设计人的非职务发明创造专利申请，任何单位或者个人不得 压制 。 14、执行本单位任务或利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造。15、专利权被宣告无效后，继续在制造或者销售的产品上标注专利标记的行为属于冒充专利 行为。 16、在专利申请公布或者公告前，国务院专利行政部门的工作人员及有关人员对其内容负有 保密 责任。 17、创造性，是指同申请日以前已有的 技术 相比，该发明有突出的实质性特点和显著的进步，该实用新型有实质性特点和进步。 18、《中华人民共和国专利法》第二十二条“授予专利权的 发明和实用新型 ，应当具备新颖性、创造性和实用性”。 19、科研立项和申请专利前，应当进行 专利检索 ，以免重复研究，侵犯他人专利权，事先检索可判断该项技术成果是否有可能获得专利权。 20、任何单位和个人 实施他人专利 的，应当与专利权人订立书面实施许可合同，向专利权人支付专利使用费。 21、中国单位或者个人在国内申请专利和办理其他专利事务的，可委托 专利代理 机构办理。 22、专利申请人对专利复审委员会的复审决定不服的，可以自收到通知之日起 三个月 内向人民法院起诉。 23、《浙江省专利保护条例》规定县级以上人民政府管理专利工作的部门应当对企业专利工作的指导，促进企业技术创新，形成自主 知识产权 。 24、《浙江省专利保护条例》规定管理专利工作的部门负责会展中涉及专利产品或者专利技术的 监督管理 。 25、当事人对管理专利工作的部门作出的行政处理决定不服的，可以依《中华人民共和国行政诉讼法》向 人民法院 提起诉讼。 26、瑞安市委、市人民政府《关于实施知识产权战略的若干意见》第七条规定：“加大知识产权的 宣传和培训 力度，提高全民知识产权意识，教育部门要把中小学生的知识创新纳入教育体系，提高中小学生 知识产权 意识”。 27、我市有关政策规定对获得发明专利、实用新型专利、外观设计专利的每件分别给予10000元和 1000 元、 500 元的补助。 28、我市高度重视学生发明创新意识培养，有关政策规定由学生发明创造并申请专利的，申请和代理费用按核定标准 全额 给予补助。 29、2008年瑞安市知识产权和教育部门在全市中小学校开展知识产权宣传教育“十、百、千”活动，要求创建“十所” 知识产权教育试点 学校，举办“百场”知识产权专题教育讲座，取得“千项” 发明创意 成果。 30、《瑞安市专利示范企业认定与管理暂行办法》规定，我市专利示范企业分为三个等级，即三星、二星、一星级专利示范企业，分别给予 10、5、3 万元奖励。 二、判断题：（20分，每题1分 ） 1、同样的发明创造能被授予一项或一项以上的专利。（×） 2、发明创造获得专利权后，在任何时候都受到法律保护。（×） 3、被授予专利权的单位应当对职务发明创造的发明人或设计人给予奖励。（√） 4、管理专利工作的部门可以参与向社会推荐专利产品等经营活动。（×） 5、国务院专利行政部门可以自行对发明专利申请进行实质审查。（√） 6、专利权可以作价投资入股或者质押贷款。（√） 7、假冒他人专利，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。（√） 8、发明是需要把实物做出来后，才能到专利代理机构去申请专利。（ ×）

Ⅶ 知识产权教育试点学校要做哪些工作

全国科学技术大会提出要建设创新型国家，而创新型国家的建设离不开教育内与知识产权制度容的支撑。 随着人类社会步入知识经济时代，知识产权的重要性已经凸现在社会的各个领域中。如何把知识产权教育广泛深入到青少年中去，如何将培养创造创新能力与知识产权制度结合起来，为创新型国家储备基石，这已经引起了有关部门、有关学校的重视，许多学校都开展了形式多样的知识产权教育，有与小发明小创造结合，有与美术小制作结合，有与科技创新活动结合，也有与研究性课程结合，更有渗透到物理、化学、生物等课程教育中的。通过知识产权教育，部分学校学生与教职员工对知识产权的知晓率已达到90%以上，专利申请量逐年递升，创新方案、创造成果、创意作品大量涌现，教师、学生的创新的意识、创新精神和创造能力得到了充分发挥和展现。这不仅使青少年树立起尊重和保护创造成果的意识，也培养了青少年创新品质、创新思维和自主创新能力。

Ⅷ 中小学知识产权教育的意义

全国科学技术大会提出要建设创新型国家，而创新型国家的建设离不开教育

与知识产权制度的支撑。

随着人类社会步入知识经济时代，知识产权的重要性已经凸现在社会的各个

领域中。如何把知识产权教育广泛深入到青少年中去，如何将培养创造创新能力

与知识产权制度结合起来，为创新型国家储备基石，这已经引起了有关部门、有

关学校的重视，许多学校都开展了形式多样的知识产权教育，有与小发明小创造

结合，有与美术小制作结合，有与科技创新活动结合，也有与研究性课程结合，

更有渗透到物理、化学、生物等课程教育中的。通过知识产权教育，部分学校学

生与教职员工对知识产权的知晓率已达到90%以上，专利申请量逐年递升，创新

方案、创造成果、创意作品大量涌现，教师、学生的创新的意识、创新精神和创

造能力得到了充分发挥和展现。这不仅使青少年树立起尊重和保护创造成果的意

识，也培养了青少年创新品质、创新思维和自主创新能力。

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附：关于进一步加强上海市中小学知识产权工作的补充意见

根据上海市人民政府颁发的《上海知识产权战略纲要（2004―2010年）》（沪府发〔2004〕33号）文件精神，上海市教育委员会、上海市知识产权局于2004年下发了《关于推进上海市中学知识产权管理工作的实施意见》（沪教委体〔2004〕10号），随着学校素质教育的深入开展，为进一步加强本市中小学的知识产权工作，现提出如下补充意见：

一、加大对本市中小学知识产权工作的政策扶持力度。

对市知识产权示范学校、试点学校的专利申请，市知识产权局除全额资助专利申请费、专利授权费、发明专利实质审查费外，对专利代理费用予以一定的专项资助，资助标准为发明专利申请每项2000元，实用新型专利申请每项1000元，外观设计专利申请每项500元。

市知识产权局对市知识产权示范学校和试点学校申请的有新颖性、实用性且有市场前景的专利项目，提供展示、推介、交易的平台，促进学生专利产品的交流和推广，并对相关经费给予一定支持。

上海市青少年“明日科技之星”评选，列入市知识产权局《上海市专利费资助办法》重大活动的资助范围，参加评选的专利作品可向市知识产权局申请专利申请、授权、实审及部分专利代理费用的资助。

对由市教委、市知识产权局命名的上海市知识产权示范学校和试点学校给予一次性奖励经费。

二、加强本市中小学知识产权示范、试点工作。

学校知识产权工作是建设创新型国家的基础，“十一五”期间，为了推进本市中小学、中等职业学校、各区县青少年活动中心及少科站的知识产权工作，要鼓励这些单位申报上海市知识产权试点学校。申报学校的材料经区县教育局和区县知识产权局审核，报市教委和市知识产权局同意，由市教委、市知识产权局联合命名。

上海市知识产权试点学校的试点期为两年，试点期后学校根据试点情况和上海市知识产权示范学校评选标准，可提出申报上海市知识产权示范学校，由市教委和市知识产权局组织专家评审，市教委、市知识产权局对达到标准的学校联合命名其为“上海市知识产权示范学校”。

“十五”期间已命名的10所上海市知识产权示范学校和40所试点学校，要坚持推进、坚持创新，在原有基础上有新的、实质性的发展，并充分发挥其在本地区的引领、示范和辐射作用。上海市知识产权示范学校和试点学校实行属地管理，区县教育局会同区县知识产权局每年进行一次自查，并将自查情况和意见报市教委和市知识产权局，市教委和市知识产权局组织专家实地抽查、并根据“评选标准”实行动态监管，对不符合知识产权示范学校评选标准的，取消其上海市知识产权示范学校和试点学校的资格。

三、推进本市中小学的知识产权培训交流。

市教委和市知识产权局联合建立学校知识产权培训基地，市级基地设在上海市青少年科技教育中心，区级基地设在各区县青少年活动中心或青少年科技指导站。培训基地要定期举办短训、系列讲座和巡讲，组织学习考察和区县交流，组织及评选青少年专利奖，开展中小学校长、科技辅导教师和学生知识产权知识的专题普及和教育，扶植学校开展知识产权自培工作。

学校组织及参加知识产权培训、交流活动的情况，纳入对区县学校科普工作和上海市知识产权示范学校、试点学校的考核内容之一。

本市各小学、中等职业学校、青少年活动中心、青少年科技指导站的知识产权工作，参照《上海市教育委员会、上海市知识产权局关于推进上海市中学知识产权管理工作的实施意见》（沪教委体〔2004〕10号）执行，各区县教育局、知识产权局要认真贯彻落实“实施意见”和“补充意见”的精神，根据本地区的实际情况制定相应的计划和措施，整体规划、分步实施、分类指导，并提供知识产权服务和支持，切实推进学校知识产权工作，为建设创新型国家作出贡献。

Ⅸ 怎么写政府补贴专利的新闻稿

成功申请专利可获政府补助最高万元
摘自：嘉兴在线—嘉兴日报 作者: 编辑:实习编辑 骆静 责任编辑：晏扬

为深入实施知识产权战略，有效发挥财政资金杠杆作用，引导鼓励发明创造和自主创新，我市下发《嘉兴市专利项目补助资金管理办法》（以下简称《办法》），对各类专利项目补助资金进行整合，从而规范资金管理。
《办法》首先对专利项目补助资金组成部分、使用范围和适用对象进行了明确。其中专利项目补助资金组成部分包括国家、省专利专项补助资金，市级科技发展资金中安排用于专利项目的资金，及其他社会资金。专利项目补助资金使用范围为国内外专利授权补助，各级知识产权（专利）试点、示范企业奖励，专利权质押贷款贴息，专利保险补贴，专利实施转化项目补助，专利中介机构培育补助。适用对象则包括在嘉兴市本级注册登记的企业或社会组织；包括嘉兴市本级户籍居民，高等院校、科研院所在编科研人员，在嘉兴从事科研工作连续五年以上的常住居民，在嘉兴居住满三年且具备相关条件的法定代表人等。
《办法》其次对补助内容和标准按照适用范围进行了规定。专利申请或授权补助按照授权层次的不同、专利性质的不同而有所不同。其中，获得美国、日本、欧洲专利局授权发明专利的单位，若申请人为企业每件专利补助5万元，申请人为个人每件专利补助3万元；获得国外其他国家发明专利权的单位，每件补助4万元，个人每件补助3万元。获得国外实用新型专利权的单位，每件补助人民币1万元；个人每件补助5000元。获得国内发明专利的，授权后资助1万元。单位或个人在专利申请阶段向代理机构及审批机构缴纳的部分费用使用“嘉兴市专利服务券”进行抵免，获得国内实用新型、外观设计专利授权的单位和个人,由具有专利代理资质的代理机构委托申请的专利，每件分别资助1000元和500元，自行申请每件分别资助600元和400元。值得一提的是，同一年度内国内发明、实用新型、外观设计三类专利授权总量在10个以上的单位，每件专利再增补200元。
在各级知识产权（专利）试点示范单位奖励上，被列入国家级知识产权示范单位、国家知识产权优势企业、浙江省专利示范企业、嘉兴市专利示范企业的单位分别给予30万元、20万元、10万元和5万元一次性奖励；嘉兴市专利示范镇创建达标的镇（街道）给予5万元一次性奖励；中小学生（青少年）知识产权教育试点及示范学校（基地），分别给予3万元和5万元的一次性奖励。与此同时，在专利权质押贷款贴息、专利保险补贴、专利实施转化项目补助及其他专利项目补助资金资助，《办法》也进行了明确的规定。
专利项目补助资金重在“补助”更重在“管理”。此次《办法》对资金的管理也进行了具体的约束，注重发挥引导和杠杆作用，规范分配管理并提高使用绩效。市科技局根据补助对象申报情况，形成专利项目补助资金计划草案。按照科技发展资金相同程序批准后，市财政局会同市科技局将专利补助计划与当年度科技发展资金安排计划一并下达。同时，专利项目补助资金实行专款专用，不得以任何形式、任何理由挪用。财政部门、科技部门将加强对专利项目补助资金使用情况的日常监管，发现专利项目补助资金分配使用过程中存在弄虚作假、截留、挪用、挤占等违反财经纪律的行为，停止、追缴拨款，并追究相关人员的责任。