⑴ 学校收学生的手机犯了什么法物权法，民法
学校规定学生不准使用手机不违法，学校收缴学生手机统一保管是法律允许的，教育法规定学校有权制定管理学生的规章制度。学校制定的规章制度与法规具有同样效力。学生是社会的特殊群体，学生在校学习期间必须遵守学校的规定，这些规定可能严厉一点，但是完全必要的，与侵犯人权、违法法律不沾边。军队士兵、工厂工人上班的时候都不允许使用手机，这是合法的。 但，学校无权没收学生的手机，手机属于个人财产，只有法院才有权没收个人财产，其他机关都无权没收公民个人的财产，学校不把手机还给学生是严重违法。学校可以收缴学生手机统一保管，但不能把手机据为学校所有。如果学校不贵还手机，未成年学生可以要求家长起诉学校。
⑵ 手机的套餐流量可以作为物权的客体或是财产权的客体吗
套餐流量是债权
⑶ 老师没收学生手机犯法吗，教育法或物权法啥的有没有明确规定
违法的。
我国的《物权法》第二条第三款的规定以及第四条之规定:手机是你的合法动产,你拥有该物品的所有权,任何个人与机关(除执法机关外)无权占有或扣留；
《物权法》第三十四三十五条:你有权对倾犯你合法财产的个人以及机关(除执法机关外)要求财产复原和归还，老师应该采取一个有效的方法来引导学生正确的实用手机，而不是与法律相抗衡。
学校有规定学生不允许带手机上学,却无规定老师可以没收以及扣押手机
因为《物权法》有明文规定任何人都不能侵犯别人的个人财产。而学校更没有权利去没收,虽然学校是公办学校,但学校再怎么样也只能是学校,永远都不能成为执法单位。而某些学校有规定老师可以没收,此规定与法律相冲,它便是违法规定。照例应该废除.，《教师法》并没有“没收或扣押学生财产”的权力。
(3)手机算物权扩展阅读：
《中华人民共和国教育法》第四章教师和其他教育工作者
第三十三条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。
第三十四条国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。
教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。
第三十五条国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
第三十六条学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。
学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。
第五章 受教育者
第三十七条受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。
第三十八条国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。
第三十九条国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育，并为其提供帮助和便利。
第四十条国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。
第四十一条从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务。
国家机关、企业事业组织和其他社会组织，应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利。
第四十二条国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。
第四十三条受教育者享有下列权利：
（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
（五）法律、法规规定的其他权利。
教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。
第三十五条国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
第三十六条学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。
学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。
第五章 受教育者
第三十七条受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。
第三十八条国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。
第三十九条国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育，并为其提供帮助和便利。
第四十条国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。
第四十一条从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务。
国家机关、企业事业组织和其他社会组织，应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利。
第四十二条国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。
第四十三条受教育者享有下列权利：
（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
（五）法律、法规规定的其他权利。
学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。
第三十八条国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。
第三十九条国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育，并为其提供帮助和便利。
第四十条国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。
第四十一条从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务。
国家机关、企业事业组织和其他社会组织，应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利。
第四十二条国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。
第四十三条受教育者享有下列权利：
（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
⑷ 收手机合法吗
老师收学生手机肯定是不合法的，但一般这种情况↓家长和学生都不会和老师闹，怕影响孩子学业，如果手机里有很重要的东西最好让家长去和老师要，老师一般会给，不行的话就去校长那里投诉或者去教育局投诉。
⑸ 物权法，苹果手机被盗，后来发现小偷在某地维修店换机，警察扣新机的物权是否属于原机主适用于哪一条法
被盗物品扣押和发还，适用法律是刑诉法、公安机关办理刑事案件程序规定，不是物权法。
⑹ 学校收学生手机属不属于犯法
一、你最好把意思表达的完整一些
学校把手机收了，是什么意思？没收了？不归还了吗？
二、高中校规规定，学生在上课期间禁止带手机。
这一条规定不违反任何法律或法规，在学校这样的特定场合，有关教育机构或部门是可以规定，与其管理、监护职责与适应的规定的。这个规定没有问题。
三、违反了规定，处以相应的处罚，可以吗？
这要看规定是什么！如果是没收，那学校根本就没有这个权力！
因为我国《立法法》规定对人身自由、财产的处罚权，应当全国人大或常委会通过的法律来规定。学校的规定算什么？与法律相比，它只能算是单位内部的管理规定。依法，这种管理规定不得违反法律！
如果只是暂时的“没收”，那就只是保管而已，其目的是让学生能安心学习。这个方法是否科学，我们暂且不讨论，至少它并不违法。当然学校有责任保护好“收”来的手机，否则要赔偿！
四、学校其实不能一“收”了之
手机的功能很多，通过手机上网，其结果并不是统统是有害的。这里可以用一个词来容易学校的管理：因噎废食！特别是手机被学校收了以后，或应该及时与家长取得联系，通过学校与家庭、你本人的良好沟通，来共同解决问题。
至于你，如果是学生，你可能很不服气，因为你觉得自己长大了，能做什么，不能做什么，自己心里有数，不需要学校来多管闲事。其实你的这一认识，恰恰是心态还不太成熟的表现，事实上，学校既然有规定了，为什么不能巧妙地去适应它呢？这个世界毕竟还是适者生存的丛林世界啊！我有个上高中的女儿，我坚决要求其带手机上学去！但要“善于“使用。呵呵，个人意见哦。
⑺ 手机 物权法 消法
这算您命不好 ！！
⑻ 物权法规定手机是学生的个人财产，除执法机关，任何人任何机关不得占有或扣留，学校算执法机关嘛
你不可能通过法律层面来要回手机，除非你不打算在这学校好好混了。