A. 授课、演讲、法庭辩论等能产生著作权吗
授课、演讲、法庭抄辩袭论等能产生著作权吗？授课、演讲、法庭辩论等能产生著作权根据我国《著作权法》第三条的规定，著作权法保护的作品包括口述作品，老师的授课、领导的演说、律师在法庭上的代理意见、辩论意见、辩护词等都属于口述作品，均受到著作权法的保护。当然，如果授课人或演讲人只是照着讲稿照本宣科，那么，受保护的应是文字作品（即讲稿），而非口述作品。将口述作品的授课、演讲记录成文字或录音，实际上是对口述作品的复制。如果未经授课、演讲人同意，擅自将记录下来的口述作品出版发行，就侵犯了授课、演讲人对其口述作品的复制权和发行权，要承担相应的法律责任。
演讲的内容看演讲的对象，可以将作为知识产权的一种版权，也叫著作回权，可以讲他的内答涵外延、影响、未来发展趋势;可以讲现在存在的问题和解决的办法；可以将国际最新观点和你对观点的看法等等。
网络上的知识产权和实物的知识产权没有本质的不通，网络上的知识产权与现实中的知识产权相比更容易被侵权，这是因为法律不发达，技术不先进，这只是暂时的现象。
椅子不属于版权调整范围，在专利里面他属于在先技术，不属于保护之列；网上的歌凝结了很多的劳动力，包括作词家的作词、作曲家的作曲、歌星的歌唱、广告营销等等，这些给予了这首歌相应的价值，因此可以演化出损失。
C. 发言稿的著作权归属及作者
这个问题抄要具体分袭析，不能一刀切。
法律依据有：
《关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第十三条规定，“除著作权法第十一条第三款规定的情形外，由他人执笔，本人审阅定稿并以本人名义发表的报告、讲话等作品，著作权归报告人或者讲话人享有。著作权人可以支付执笔人适当的报酬。”
具体要看执笔人在发言稿创作的过程起到的作用。
如果仅是按照发表人的意思做了起草、整理或文笔润色工作，并最终经发表人定稿审阅并以其个人的名义对外发表，那么作品的著作权属于发表人。执笔人可以要求适当的报酬及署名权。
D. 知识产权演讲稿460字
各位尊敬的领导、老师；亲爱的同学们：
大家好！
我是来自笋岗小学的陈思雨，今天我演讲的题目是《由“景泰蓝”之痛所想到的》。
众所周知，景泰蓝是我国特有的传统工艺美术品，至今已有五百多年历史，它以工艺精细、色泽晶莹、外表华丽而驰名中外。然而，就是这一中华文化之瑰宝，由于知识产权意识淡薄，竟被前来参观的外国客商偷取了其独有的生产工艺，令我国蒙受了不可估量的损失。请问：这个沉痛的教训告诉了我们什么？那就是——保护知识产权势在必行！
也许，有人会问：什么是知识产权呢？简单地说，知识产权就是用法律手段来占有知识资源。
知识产权的范围很广泛，并且随着科技的日益进步，现在还在不断地扩大。至今为止，知识产权已包括专利权、商标权、版权、名称标记权、技术秘密、植物新品种、集成电路布图设计等等。
随着科学技术知识和知识资源成为经济发展的支配力量，人类社会逐步进入了“知识经济”时代。在知识经济时代，谁拥有了知识资源，谁就拥有了最宝贵的财富。知识产权制度其实就是在一定时间、一定地域内对发明创造者的智力劳动给予专有权，使发明创造者获得利益回报，从而激励发明创造者的积极性。通俗地说，就是“给天才之火，添加利益之油”。试想，如果你费尽心血取得的发明创造却得不到法律保护，别人可以无偿的仿制或使用，那么你还会有积极性再去进行下一个发明创造吗？所以，知识产权制度可以保护发明创造者的合法权益，激励创新活动。
知识产权保护在我国虽行之未久，却取得了令人瞩目的成绩：从过去著名作曲家施光南创作的歌曲收入只是十几元，到现在知名作家二月河版权收入超过一千万元；从景泰蓝的生产工艺外泄，成为国人心中之痛，到如今国内价值最高的“红塔山”品牌价值达439亿元人民币……这一切都说明，目前我国知识产权保护已渐入轨道。更令人欣喜的是，我们小学生也加入到了保护知识产权的行列中来。有一个叫徐翔的同学，在读小学四年级时，发明了“吹吸式扫路机”，及时申报并获得了国家专利，还引来了某公司100万元的资金投入。产品问世后，徐翔作为专利的拥有者，将以百分之十五的比例与投资者分享利润。以此估计，每卖出一台“吹吸式扫路机”，小徐翔便有5000多元的进账呢！
老师们，同学们，让我们也行动起来吧！虽然，保护知识产权，前路崎岖，任重道远，但我们相信，只要全社会提高知识产权意识，全面保护知识产权，“景泰蓝”之痛的历史就不会重演，我们的科技创新的战略任务就一定会实现！
E. 用别人的的演讲稿演讲著作权属于谁
去看看著作权法，因该是被用人（原创者），第二节 著作权归属
第十一条 著作权属于专作者，本法另有规定的属除外。
创作作品的公民是作者。
由法人或者其他组织主持，代表法人或者其他组织意志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品，法人或者其他组织视为作者。
如无相反证明，在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。
第十二条 改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有，但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。
F. 论坛发言作者版权是否受到法律保护
论坛没有明示版权归网站和作者共有，则是否版权应归原作者所有？
受不受法律保专护，官司能不能打属？
一，著作权法所称作品，是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。
二，由法人或者其他组织主持，代表法人或者其他组织意志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品，法人或者其他组织视为作者。
如无相反证明，在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。
三一般而言，在网站上的发言，只要没有剽窃，是著作权法所称作品，属于著作权的保护范围，并且是个人的作品，个人享有版权。论坛没有版权。所以，只要你有相关证据，证明是你的发言，你就可以打这个官司。
G. 国家负责人的公开讲话是否为著作权保护对象
属于来著作权保护的对象自，但著作权人的权利是收到《著作权法》的限制。
根据《著作权法》第二十二条，报纸、期刊、广播电台、电视台刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：同时法律规定作者声明不许刊登、播放的除外；
也就是说权利受到限制并不是就不存在权利，也不是说他们的权利就不受保护。
H. 将公众人物的演说集结成书，构成著作权侵权吗
你好：
1、你说的这个情况，犯了一个最基本的错误，就是对著作回权的定义没有界定清楚，因答为你说的这个公众人物的演讲，不算做著作权。
2、著作权也称版权，是指作者及其他权利人对文学、艺术和科学作品享有的人身权和财产权的总称。分为著作人格权与著作财产权。其中著作人格权的内涵包括了公开发表权、姓名表示权及禁止他人以扭曲、变更方式，利用著作损害著作人名誉的权利。著作财产权是无形的财产权，是基于人类智识所产生之权利，故属知识产权之一种，包括重制权、公开口述权、公开播送权、公开上映权、公开演出权、公开传输权、公开展示权、改作权、散布权、出租权等等。著作权要保障的是思想的表达形式，而不是保护思想本身，在保障私人之财产权利益的同时，须兼顾文明之累积与知识之传播，算法、数学方法、技术或机器的设计均不属著作权所要保障的对象。
3、你说的“一个大学校长，每年会在开学大会时致辞。有一家出版社未经其同意，将其连续十年在开学典礼上的致辞汇编到一本书里进行出版“这个不构成侵犯著作权。
4、虽然没有侵犯根本不存在的这个著作权，但是建议出版社在出版之前征得相关人员的同意。
有问题可以继续咨询，满意请采纳。
I. 急求知识产权试点园区启动仪式上，版权局局长的发言稿
提纲给你一个，仅抄供参考：
1、结合十七大召开注重知识、人才的讲话做一个开头
2、知识产权试点园区正是国家政策和当地实际结合的典范，是知识产生力量的最好的孵化器。
3、希望在知识、科技的催动下，能拉动经济快速发展，作出贡献。
4、注重知识催生经济发展的同时也要注重两点，第一知识对人类经济的贡献要以知识生产的道德为前提，做到“有所为有所不为”；第二结合版权局特色，号召大家注意版权，保护好知识产权。
就想起来这些，你可以再想想
J. 为什么仅是演讲人，而著作权却是为演讲人所有，而不是撰写人呢
《著作权法》第56条：本法所称的著作权即版权。《民法通则》第94条：公民、法人享内有著作权（容版权），依法有署名、发表、出版、获得报酬等权利。著作权是作者对其创作的文学、艺术和科学作品依法享有的专有权利。广义上，还包括著作邻接权，即作品的传播者所依法享有的权利，《著作权法》中称之为与著作权有关的权利，《著作权法实施条例》中称之为与著作权有关的权益，包括表演者权、录音录像制作者权等。一分为二考虑吧第一种情况:根据2002年10月12日最高法院发布的《关于审理著作权民事纠纷案件适用若干问题的解释》第十三条的规定,演讲稿由撰稿人执笔,演讲人本人定稿并以演讲人名义发表演讲,演讲稿的著作权归演讲人享有。演讲人可以支付撰稿人适当的报酬。第二种情况,依据著作权法第十一条第三款规定: 如无相反证明，在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者.若撰稿人署自己的名字写出文稿,演讲人拿撰稿人的文稿发表演讲,那么,演讲稿的著作权属于撰稿人.
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