『壹』 有什么学习民法的好方法吗
民法的内容非常庞杂，学习起来很多同学感到没有头绪。那么怎样使民法的学习有头绪呢？民法的核心有四个问题，也就是我们讲的四大版块，第一个版块是民事主体问题；第二大版块是民事行为问题；第三大版块是民事权利问题；第四大版块是民事责任问题。
（一）民事主体解决什么问题呢？它解决你这个行为人有没有权利能力，有没有行为能力的问题。如果你这个行为人没有权利能力，没有行为能力，那么你所实施的民事行为就不存在效力，它就是一个效力问题。对民事主体的掌握主要在自然人这一章，因为法人超范围经营才会出现效力问题。
（二）在民事行为的学习中间，大家主要掌握民事行为的四大效力：有效，无效，效力未定，可撤销。当然还有生效的问题，还有部分有效部分无效的问题。这些问题大家要重点掌握，这是民事行为。民事行为中的表意行为，事实行为这个一般来说不是考试重点。民事行为里面还有代理问题，代理也是民事行为的方式。
（三）对于民事权利来讲，这里面既涉及到物权又涉及到债权，还涉及到知识产权，继承权，人身权。我们说民事行为的目的是什么，它是权利主体能够以自己的行为设定权利，所以他设定权利的时候，就经历了物权，债权，知识产权，人身权。在物权这一章中间，大家学习的时候要坚持物权法定原则。应当了解物权的效力，着就是我们讲的排他效力，追及效力，优先效力和物上请求权。在整个物权的学习中，以担保物权最为重要，因为担保物权在我国法律《担保法》中有明确规定，特别是抵押权，质权和留置权。这些关系极其复杂，大家在学习中要给以重视。用益物权相对来说比较简单，今年要以农村土地经营权，农村土地承包法为重点。另外共有也是应当注意的地方，所有权理论问题是为后面的分析问题作为一个钥匙而存在。
作为债权问题方面，最多涉及到的是合同问题，要坚持几个重要的观点：当事人约定优先原则；只要当事人间有约定的，只要这个约定不损害国家利益，不违反法律的强制性规定，不损害他人，那么这个约定就是优先的，债权人具有相对性原则；这是大家掌握债权与合同的钥匙，很多问题的分析都离不开债权人相对性这一点；第三就是债权的平等性；这些问题的掌握带有根本性。
在知识产权的学习中间，一定要注意法律规定的特有性问题，人身权所占比例也不大，但人身权的考试往往与侵权行为结合在一起，所以应当明确侵害 权，侵害名誉权，侵害姓名权，侵害隐私权这些具体的要求。继承权以及有家庭婚姻的权利，这一块相对来说也不占很大比例，但是去年我们国家出台新的婚姻法，那么在这一块它涉及到具体的问题，如婚姻里面无过错责任方的赔偿请求权的问题，涉及到探视权的问题，涉及到受胁迫的婚姻的可撤销问题，以及涉及到无效婚姻的问题，这都应当注意的问题。
（四）民事责任问题，民法追究的客体都到责任问题，在责任的复习过程中应当坚持责任应当由行为人承担，应当明确什么情况下，它是单独责任，什么情况下，它是连带责任，什么情况下，它是按份责任，这就是考试中间往往考的问题。
『贰』 《合同法》好学还是《物权法》好学呢
现对来讲，《合同法》还学一点，主要是《合同法》的内容相对来讲比较直观。而《物权法》有些概念比较抽象。但只要认真两个都能学好。祝你好运！
『叁』 学习物权法的意义
十分重大！！！！！！！
古人说，兼听则明，偏信则暗。7月10日，全国人大常委会将物权法草案全文向社会公布，向各界群众开门纳谏。这是继1954年宪法、合同法、婚姻法等之后，我国第12部向社会公布征求意见的法律草案。 仿佛夏风拂来，吹动一池碧水。这个火热的7月，全国再也没有比这更能牵动人心的话题。当前，人们的利益诉求正趋于多元化，社会结构正处于变动期，确保最大多数人的声音能顺畅地为立法者所闻，是一个尤其值得关注的问题。而房屋在成为多数普通老百姓最大的私产的同时，此次也成为了我们眼球最集中的领域之一。
驻足回眸，我们的观念在历史上留下的印痕依然清晰。建国以来，“国有财产神圣不可侵犯”、“私有权益应给公有权益让步”等观念，一直是贴在我们眼前的镜片，过滤了其余的色彩。20多年的改革开放，我们看到了国民经济如火如荼的增长，同时也闻到了私有财产发育和生长的气息。特别是宪法修正案增加了“私有财产神圣不可侵犯”的条款，让我们对私有财产地位开始有了第一次的全新感受与认识。 目前物权法草案还处于征求各界群众意见阶段，可望在明年五审后颁布实施。正如有关专家指出的那样：此法颁布后对进一步推动立法民主建设，现实意义同样不可低估。
参考资料：http://..com/question/14562344.html?fr=qrl3
『肆』 物权法怎样来学
1、买一本法律出版社的《中华人民共和国物权法释义》，对物权法逐条内进行学习容理解。
2、买一本好的物权法教材，对物权法的理论框架进行学习掌握。
3、去课堂上听老师讲授物权法，加深对物权法的理解。
4、找一些现实中发生的物权法案例，与同学们一起分析探讨。
通过以上这些方法来学习物权法，我相信你一定能把物权法学好的。祝你成功！
『伍』 物权法和民事诉讼法哪个好学一些
看你喜欢什么 其实都一样！重在爱好
『陆』 怎样学习民法中的物权法谢谢
民法中的物权法部分是民事法律的基础，数量掌握的重要性不言而喻。版对此，本人权给出以下几点建议：
1.从概念入手，比如相邻关系，地役权等；
2.在数量掌握概念的基础上，绘制关系网，把每个孤立的概念联系起来；
3.把上述关系网逐渐扩展到民法各个领域，不仅仅限于物权法，做到通观全局；
4.在具体案例中使用所学概念，把平面的知识立体化。
希望有所帮助！
『柒』 物权法允许老师没收学生东西吗
从严格的法律意义来说，在没有本人同意的情况下，老师是没有权利没收学生物品或“代为保管”的。
没收，是对个人所有权的剥夺，只有有权机关在法律的明文规定下，才能够针对相对人的违法犯罪行为作出此项处罚。除此之外，任何人都不得侵犯他人的财产所有权。老师当然也不能例外。
同理，没有当事人同意的“代为保管”是强行转移财产的占有，亦是对个人合法财产所有权的侵犯。
老师习惯没收或“代为保管”学生物品，实际上计划经济时候行政权力绝对扩张思想的惯性延续，在法治社会，是没有法律依据的。
所有权是绝大多数权利的基础，几乎可算是权利之王，确立所有权神圣不可侵犯的意识在一个权利社会是非常重要的。所以，你可以积极向老师主张自己的合法权利。
但是，老师没收或强行“代为保管”虽然没有法律依据，却多是出于爱护学生、期望自己的学生努力向上、掌握更多的技能以适应这个残酷的竞争社会的目的，所谓溺爱适以害之，大爱而责之。虽然你现在可能还不太能理解老师的爱，不过作为一个应该年长于你的人，还是希望你能体会老师的用意。从而能秉承对老师的敬爱之意以及对自己的未来负责的态度与老师协商解决物品归还的问题。相信老师也不会太过为难你的^_^ 要知道，并不是所有的事情都要靠法律来解决，法律也不能够解决所有的事情！而且，法律面对的是冷冰冰的陌生人世界，而我们的生活却是需要更多温暖的人情味呀。
『捌』 学习物权法有哪些心得体会啊~
一、《物权法》出台的背景和意义《物权法》自2007年10月1日起施行。这是我国政治经济生活中的一件大事。物权法是规范财产关系的民事基本法律，调整因物的归属和利用而产生的民事关系，包括明确国家、集体、私人和其他权利人的物权以及对物权的保护。《物权法》第2条：因物的归属和利用而产生的民事关系，适用本法。本法所称物，包括不动产和动产。法律规定权利作为物权客体的，依照其规定。本法所称物权，是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。2005年，李某注册了一家公司，自任月球大使馆馆长，出售月球土地，颁发所有权证，很快就被工商部门取缔。月球土地是李某无法直接支配和排他的，不是法律意义上的物，不受法律保护。起草背景：在物权法通过之前，我国的民法通则、土地管理法、城市房地产管理法、农村土地承包法、担保法等法律对物权作了不少规定。但我国始终没有一部完整的民法典，在一些问题上无法可依，拆迁、土地承包、物业管理等方面的社会矛盾十分突出。意义：物权法是规范财产关系的民事基本法律，与《合同法》共同构筑市场经济的两大支柱。财产权分为物权、债权和知识产权三种。物权法的作用：“定分止争”、“物尽其用”关于“定分止争”。商鞅在《商君书》中说：“一兔走，百人逐之，非以兔可分以为百也，由名分之未定也，夫卖兔者满市，而盗不敢取，由名分已定也，故名分未定，尧、舜、禹、汤且皆如鹜焉而逐之，名分已定，贫盗不取。”其中所谓“名分”，就是“权利归属”。名分已定，解决纠纷就有了依据，社会才有正常的秩序。关于物尽其用。通过明确权利人对物享有的权力和对物的保护，发挥物的作用，有利于鼓励人民创造财富，实现民富国强。孟德斯鸠认为：“政治法使人类获得自由；民法使人类获得财产。”财产是人类生产、生存的物质基础，又是人类社会文明进步的物质基础。人与人之间的社会关系，最根本的就是财产经济关系。物权法对广大人民群众最关注的问题，如征收补偿、拆迁规范、房屋买卖中的预告登记、物业管理中的各种权利义务关系的确定、住宅建设用地使用权的自动续期等问题，都给予了特别的关注；物权法也高度重视农民权益的保护，将与农民的生产、生活关系最为密切的两项权利，即农村土地承包经营权与宅基地使用权第一次明确地规定为物权，这就有力地保护了农民最基本的财产权利。物权法还规定了确认物权的规则，如规定了建筑物区分所有权中小区各项设施产权的归属，实现了定分止争；物权法关于相邻关系的规定，为正确处理物权纠纷提供了法律依据。物权法对于征收、征用的条件和程序以及补偿也都作出了相应的规定。可见，物权法是构建和谐社会的法律保障。《物权法》起草人之一王轶教授认为，《物权法》出台的真正意图是让私人财产在与商业利益、公共利益发生冲突时，能得到合理、恰当的补偿。物权法的颁布可以说是中国在走向民主与法治的道路上的一个里程碑。物权思想起源于罗马人，在17世纪被德国完善。18世纪英国首相威廉%26#8226;皮特的有句名言：“即使是最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风能进，雨能进，国王不能进……”在私人居所，不经允许，国王也不能进入。这与中国“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”的观念是不一样。在西方国家，民法被称为社会生活的“圣经”，是公民、法人的权利宣言。在世界上有110多个国家有民法典，但中国至今没有。中国《民法通则》只有156条，但在200年前，法国《拿破仑法典》就有1000多页。今年三月份，《南风窗》杂志发表一篇文章，说物权法“不仅仅是权利保障法，它更是一部转变社会观念，重塑文化心理，再造政治文明的法律。”二、物权法的主要内容物权法共五编一个附则，共19章247条。从内容上分析，物权分为两部分，一部分是自物权，就是所有权，另一部分是他物权。前者是物的归属法律关系问题，后一部分是物的利用法律关系问题，包括用益物权和担保物权。总则——概括起来，有两个基本原则：物权法定原则和平等保护原则。物权法定原则。第5条规定：物权的种类和内容，由法律规定。什么是物权，必须由法律来规定。国务院和地方政府都不行，不能自行创设物权。比如公房的租赁权是不是物权，在拆迁中如何保护。也有的法学界人土认为知识产权也是物权。虽然在物权法中知识产权不是物权，但知识产权中的财产权可以作担保，在作担保时就是担保物权。物权的设立、变更、转让和消灭——重点有两个制度：不动产登记制度和动产交付制度。这两个制度贯穿着一个原则：那就是公示原则。所有权——是物权体系中的核心性的权利类型。所有权的定义：所有权是指权利人彻底支配物，并因此排斥他人干涉的权利总称，包括占有、使用、收益、处分的权利。如何理解这四种权利。处分权是所有权四项权能中的核心权能。 关于所有权的内容主要有：1、国家所有权和集体所有权、私人所有权（第五章）、2、业主的建筑物区分所有权（第六章）、3、相邻关系（第七章）、4、共有（第八章）。5、所有权取得的特别规定（第九章）用益物权——是指权利人依法对他人的不动产或者动产享有占有、使用和收益的权利。包括土地承包经营权（第十一章）、建设用地使用权（第十二章）、宅基地使用权（第十三章）、地役权（第十四章）。同时，在第十章“一般规定”中，还规定了自然资源使用权、海域使用权、探矿权、采矿权、取水权、捕捞权等用益物权的权利和义务。土地承包经营权——耕地的承包期为三十年，林地的承包期为三十年至七十年；等土地承包经营权人依照农村土地承包法的规定，有权将土地承包经营权采取转包、互换、转让等方式流转。流转的期限不得超过承包期的剩余期限。但这种转让是有条件的，经发包人同意，受让方是从事农业经营的。未经依法批准，不得将承包地用于非农建设。承包期内发包人不得调整承包地。目前，1988年宪法修正案规定，我们国家存在两种土地所有权形态：土地国家所有制和农村土地集体所有制。集体土地需要征收为国家所有后才能出让。在物权法起草过程中，对集体土地征收问题，专家组也提出集体土地直接出让，由农民直接获得土地收益，但最后没有被采纳。建设用地使用权——住宅建设用地使用权期间届满的，自动续期。非住宅建设用地使用权期间届满后的续期，依照法律规定办理。该土地上的房屋及其他不动产的归属，有约定的，按照约定；没有约定或者约定不明确的，依照法律、行政法规的规定办理。根据城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例的规定，建设用地使用权出让的最高年限为：居住用地70年，建设用地50年，教育、科技等50年，商业、旅游、娱乐40年，综合或其他用地50年。宅基地使用权——主要是农村人口依法对集体所有的土地享有的有权利用该土地建造住宅及其附属设备的权利。只是4条，比较简单。取得宅基地使用权是无偿的，因而宅基地具备集体经济组织福利和社会保障的功能。但现在有一个社会现象：就是现在有一些城市人口也到农村买宅基地建房。我们淮北这一现象也很突出。物权法对转让的说法是：适用土地管理法等法律和国家有关规定。根据有关规定，这种转让是不合法的，产权部门也是不登记的。物权法在担保物权一章中还规定，宅基地使用权不能抵押。根据我的理解，这也是保护农村弱势群体的利益，防止贫富差距过大的必要措施。担保物权——指在借贷、买卖等民事活动中，债务人或者第三人将自己所有的财产作为履行债务的担保，债务人到期未履行债务时，债权人依照法律规定的程序就该财产优先受偿的权利。包括三种权利：抵押权（第十六章）、质权（第十七章）、留置权（第十八章）。占有——是指占有人对不动产或者动产的实际控制。有的专家说它实际上不是一种民事权利，也不是一种物权，而是属于一种单纯的事实。在一般法律意义上，占有有两种：有权占有和无权占有。比如租赁人对租赁物的占有，留置权人对留置物的占有，就是有权占有。小偷偷的物品，就是无权占有，当然这种行为还受治安处罚法和刑法的约束。无权占有，又分善意占有和恶意占有。物权法的占有就指无权占有。因为有权占有前面的条款已作了规定。善意占有人和恶意占有人所承担的权利和义务是不同的。比如，张三从李四处借了一个自行车，张三后来去世了。但张三的儿子不知道车是李四的，就作为遗产继承。这就是善意占有。李四后来要求返还，并要求支付磨损费。因为是善意占有，张三的儿子要返还，但不需支付磨损费。但恶意占有，就要支付磨损费。如果丢失、损坏，恶意占有还要承担赔偿责任。因损坏取得的保险金、赔偿金，要支付给权利人，不够的，恶意占有要赔偿，而善意占有不需赔偿。通过对物权法的学习，我感到学习法律，可以使我们更清楚地理解社会现象，明确自己的权利，确立自己的行为准则,个人修养经过法律严谨精神的熏陶也会得到提高。
『玖』 怎么学习物权法啊听不懂。。。没概念。。。
多联系实践！光看法条很多东西确实难以理解！
就当是你自己财物在进行物权法内中的行为，如你有容一幢房子，你对此享有所有权，对其有完全的处分权，你可以将其出卖，其为不动产，过房需登记，可以抵押，抵押也需登记！还可以涉及到业主建筑物区分所有权、地役权、土地承包经营权、善意取得，共有等等！
你就想着一个财产到底有什么用，用在某一方面会用到物权法的哪些知识
『拾』 物权法学习心得
1、定义：物权法所称物权，是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所内有权、用益物容权和担保物权。
2、所有权：即自物权——对自己所拥有的物的占有、使用、收益、处分的权利。这里注意的是处分权，只有自物权才有处分权。
3、用益物权，是一种他物权。根据法律的规定或者双方当事人的约定，对别人所有的物享有的以只能直接支配并且排除他人非法干涉的权利，但是不能擅自处分。
4、担保物权：担保物权人在债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现担保物权的情形，依法享有就担保财产优先受偿的权利，但法律另有规定的除外