聘六級崗位年限條件

A. 事業單位技術崗中級如何定9級、8級

崗位設置後，如果任職時間滿2年，可以晉升9級，滿4年可以晉升8級，但這要看你的中級總人數，按照3：4：3的比例。

一、九級職員晉升八級職員的途徑：

1.本科畢業直接到事業單位管理崗位上，工齡滿10年的；

2.專科畢業工齡滿20年，並在管理崗位上工作滿5年的;

3.高中畢業工齡滿30年，並在管理崗位上工作滿5年的。

以上三年情況都要參加人事部門統一組織的培訓、並通過相應考試。

二、需要看工作年限，以及單位上等級別數量而定的，對應關系如下,各等級崗位的基本年限要求：

1. 正高級三級崗位須受聘四級崗位4年以上；

2. 副高級五級崗位須受聘六級崗位3年以上，六級崗位須受聘七級崗位3年以上；

3. 中級八級崗位須受聘九級崗位2年以上，九級崗位須受聘十級崗位2年以上；

4. 初級十一級崗位須受聘十二級崗位2年以上。

(1)聘六級崗位年限條件擴展閱讀：

事業單位（Public Institution）是指由政府利用國有資產設立的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。事業單位接受政府領導，是表現形式為組織或機構的法人實體。

事業單位一般是國家設置的帶有一定的公益性質的機構，但不屬於政府機構，與公務員是不同的。一般情況下國家會對這些事業單位予以財政補助，分為全額撥款事業單位、差額撥款事業單位，還有一種是自主事業單位，是國家不撥款的事業單位。

五大特徵：

1、提供公共服務：事業單位的功能實際上就是提供公共事業產品，提供公共事業產品是事業單位產生和存在的基本條件。科、教、文、衛等領域的事業單位，是保障國家政治、經濟、文化生活正常進行的社會服務支持系統。

2、屬於非公共權力機構：事業單位所從事的事業多是政府職能所派生出來的具體事務，但它不屬於公共行政權力機關，不具有公共行政權力，同類事業單位之間也不能存在領導與被領導的關系，它對於行政區劃內的其他部門或個人也不具有行政管理的職能，它只能利用自身的專業知識和專門技術向社會提供諸如教育文化、醫療衛生等方面的服務。

3、屬於知識密集型組織：絕大多數事業單位是以腦力勞動為主體的知識密集型組織，專業人才是事業單位的主要人員構成，利用科技文化知識為社會各方面提供服務是事業單位基本的社會職能。

4、經費來源的國產化：我國的事業單位基本上由國家財政統一撥給各項事業經費，這是中國傳統事業管理體制的有一個基本特徵。隨著事業單位體制改革的深化和發展，事業單位的經費來源日趨呈現多元化的態勢，但來自國家的財政撥款在事業單位的經費中仍然佔主導地位。

5、事業單位范圍的廣泛性：事業單位的范圍涉及教育、科學、技術、文化、衛生、體育等行業部位和領域。其主體具有多元性，其規模具有宏大性。

B. 專業技術崗位晉級以任職時間和工齡哪個更合理

事業單位有下列情況的，應根據本單位實際，實行競聘上崗：
（）事業單位推行崗位設置管理後首次聘用人員的；
（2）調整、重組或現有人員超過所設崗位總量的；
（3）出現崗位空缺或新設崗位的；
（4）符合崗位條件人員多於崗位職數的；
（5）聘用期滿，需要進行競聘上崗的；
（6）其他情況需要實行競聘上崗的。

嚴格崗位條件，合理確定聘期
1、專業技術崗位競聘上崗實行聘期管理。應根據每個崗位的工作需要、專業特點和要求，合理確定具體聘期，並按有關規
定簽訂聘用。
2、專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘的有關規定執行。其中高、中、初各級內部不同等級崗位的條件，由單位主管部門和事業單位按照有關規定及本行業、本單位崗位需要、職責任務與任職條件等因素綜合確定。實行資格准入控制的專業技術崗位，應具備准入控制的執業資格。
（1）專業技術二、三級崗位，由市人力資源和社會保障部門報省人力資源和社會保障部門核准後實行總量控制、統一管理。
（2）競聘專業技術各等級崗位，除須具備相應等級專業技術職務任職資格外，還須滿足各部門各單位實施方案中制定的相關專業技術層級的任職條件。
（3）競聘專業技術五級崗位，除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應符合市裡規定五級崗位準入條件，且在專業技術六級崗位工作3年以上（首次崗位設置時，任職年限應為在專業技術六級、七級崗位工作年限之和）；競聘專業技術六級崗位除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術七級崗位工作3年以上。
（4）競聘專業技術八級崗位，除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術九級崗位工作3年以上（首次崗位設置時，任職年限應為在專業技術九級、十級崗位工作年限之和）；競聘專業技術九級崗位除應符合國家、省規定的
專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術十級崗位工作3年以上。
（5）競聘專業技術十一級崗位除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術十二級崗位工作2年以上。
（6）各地、各單位可以根據本地、本單位實際情況制定崗位的工作年限，但不得少於上述規定最低年限。

C. 事業單位副高級職稱五、六、七級是按什麼要求定位的

根據人才獎項類、專業類獎項各一項進行評定。

以吉林省為例，三級崗位的條件為已聘任在正高級專業技術崗位滿五年，且在聘任期間年度考核被評定過優秀等次，並同時符合下列和專業類獎項各一項者可競聘專業技術三級崗位；已聘任正高級專業技術職務滿10年，且在聘任期間年度考核被評定過優秀等次，並符合下列人才和專業類獎勵條件任意一項者，可競聘專業技術三級崗位。

人才獎項類（符合下列條件之一）享受國務院政府特殊津貼人員；省高級專家或省有突出貢獻的中青年專業技術人才；省拔尖創新人才；主持省以上重大科技專項課題或重大科技項目；全國宣傳文化系統「四個一批」人才；兩次被評為市級專業技術拔尖人才。

專業獎項類（符合下列條件之一）獲得國家級自然科學、技術發明、科技進步獎，或省（部）級科技進步獎一等獎（個人排名前三）、二等獎（個人排名前二）、三等獎（個人排名第一）；獲得市級科技進步獎一等獎（個人排名前二）；獲得中國專利銀獎以上獎項；以第一作者或通訊作者（國內單位為第一作者單位）在受聘崗位學科領域SCI等刊發表論文5篇及以上的等。

(3)聘六級崗位年限條件擴展閱讀：

事業單位職稱相關要求規定：

1、根據事業單位人員聘期考核有關規定，三級崗位聘任人員實行定期考核。考核堅持領導與群眾相結合、平時與定期相結合、定性與定量相結合的原則。

2、經核准批復的三級崗位聘任人選，實行按崗聘用、合同管理，按人事管理許可權分別由主管部門或事業單位與其簽訂聘用合同，明確崗位職責和聘期任務，並到人社部門變更崗位，進行聘用合同鑒證。

3、市屬事業單位擬申報三級崗位人員上報至主管部門，經主管部門同意後匯總上報市人社局，市直屬事業單位可直接上報至市人社局。

D. 教師職稱六級升上五級需要幾年需要什麼條件

教師職稱六級升五級需要滿五年，另外還要附帶一些如論文、課題或榮譽等的條件才能晉升一級。

教師職稱的設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。

凡申報小學教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。

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教師職稱的評審標准：

1、思想品德標准

忠誠於人民教育事業，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人。

2、知識水平標准

系統掌握教育教學的基礎理論知識，准確把握現代教育教學的理念，具有深厚的任教學科課程的基礎理論和專業知識，善於吸收最新教育教學研究成果並應用於教育教學實踐。

3、專業能力標准

具有很強的教育教學能力，對本學科課程的教育教學方法有創新性的改革；具有較強的創新意識和教學科研能力，在本學科領域起到帶頭示範作用；具有較強的信息技術與課程整合能力及其他現代教育技術應用能力。

4、業績成果標准

具有豐富的教育教學經驗，勝任中學各年級循環教學，教學業績顯著，教育藝術精湛，形成富有個性的教育教學風格；公開發表或出版本專業的論文、論著，並具有較高的學術水平和應用價值。

E. 事業單位管理崗位從七級提六級要什麼條件

要競聘了。六級是副處級，屬於領導崗位，要以單位發布的競聘條件為准

F. 講師十級到八級需要幾年

需要四年。

符合下列條件中的三項者，可破格晉升講師職務。

1、學校教育、教學業務骨幹、能勝任班主任工作，年度考核連續兩年優秀、或近五年內累計三年優秀（當年必須優秀）；

2、獲市級以上優秀教師、優秀青年教師、優秀教育工作者、優秀班主任、德育先進工作者，教壇新秀、省春蠶獎、市新苗獎、縣以上拔尖人才，地市以上勞模等榮譽稱號者；

3、論文在省級以上專業學術會議上宣讀或收入論文集並獲獎、或在省級以上報刊發表過兩篇以上者，或編寫過一門中專以上程度的本專業教材的；

4、教育、教學科研成果獲省部級四等獎、市地級三等獎、縣（市、區）一等獎及以上的主要貢獻者。或所教班級和指導的團體在省級（含省教委組織）競賽中獲一、二等獎，或輔導的學生累計有二人以上獲省一、二等獎；

5、大專畢業從事本專業工作十周年以上或中專畢業後從事本專業工作十五周年以上。

(6)聘六級崗位年限條件擴展閱讀

任職基本條件如下

1、大學專科畢業以上，擔任助理講師職務四年以上，能擔任培訓教員工作；

2、能勝任一門或一門以上課程的講授和全部教學工作，質量較高，教學效果好；

3、掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文書籍和資料。

專業技術人員所取得的學歷必須同申報晉升職務的專業相同或相近，否則一般應視為不具備規定學歷。

對先參加工作後取得規定學歷的人員（以取得學歷證書為准），取得學歷前後的任職時間可以相加計算，達到任職時間要求的，可以申報高一級專業技術資格。正常申報中級職務，任助理級的總年限最低不得少於4年。

對雖不具備規定學歷與資歷，但在本職工作崗位上確有真才實學、能力強、業績貢獻突出的專業人員，可破格申報相應的專業技術職務。

破格申報對象必須是本單位3年內考核成績名列前茅者，且一般情況下，不得越級申報和「學歷、任職年限雙破格」申報。破格申報者，任職年限的提前一般不能超過1年。

G. 能聘任五級崗位嗎

業單位有下列情況的，應根據本單位實際，實行競聘上崗： （1）事業單位推行崗位設置管理後首次聘用人員的；（2）機構調整、重組或現有人員超過所設崗位總量的；（3）出現崗位空缺或新設崗位的； （4）符合崗位條件人員多於崗位職數的； （5）聘用期滿，需要進行競聘上崗的； （6）其他情況需要實行競聘上崗的。嚴格崗位條件，合理確定聘期 1、專業技術崗位競聘上崗實行聘期管理。應根據每個崗位的工作需要、專業特點和要求，合理確定具體聘期，並按有關規定簽訂聘用合同。 2、專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘的有關規定執行。其中高、中、初各級內部不同等級崗位的條件，由單位主管部門和事業單位按照有關規定及本行業、本單位崗位需要、職責任務與任職條件等因素綜合確定。實行資格准入控制的專業技術崗位，應具備准入控制的執業資格。（1）專業技術二、三級崗位，由市人力資源和社會保障部門報省人力資源和社會保障部門核准後實行總量控制、統一管理。（2）競聘專業技術各等級崗位，除須具備相應等級專業技術職務任職資格外，還須滿足各部門各單位實施方案中制定的相關專業技術層級的任職條件。（3）競聘專業技術五級崗位，除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應符合市裡規定五級崗位準入條件，且在專業技術六級崗位工作3年以上（首次崗位設置時，任職年限應為在專業技術六級、七級崗位工作年限之和）；競聘專業技術六級崗位除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術七級崗位工作3年以上。（4）競聘專業技術八級崗位，除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術九級崗位工作3年以上（首次崗位設置時，任職年限應為在專業技術九級、十級崗位工作年限之和）；競聘專業技術九級崗位除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術十級崗位工作3年以上。 （5）競聘專業技術十一級崗位除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術十二級崗位工作2年以上。 （6）各地、各單位可以根據本地、本單位實際情況制定崗位的工作年限，但不得少於上述規定最低年限

H. 事業單位崗位11-13級崗位聘用條件是什麼

事業單位的13級崗位是專業技術員級崗位，就是最低級的崗位，在單位有空編的情版況下就可安排。權
12級崗位經13級崗位轉正定級後可聘用。
11級崗位為助級崗位，必須考取專業技術資格證書，並且單位有崗位空缺的情況下可安排。
11級及以後的崗位晉升都必須考取專業技術資格證，並且在下級崗位工作滿一定年限後（一般為三年以上），一般要有大專及以上學歷，才能晉升。

I. 各個等級職員崗位的基本任職年限是等級越低，職位越高嗎

管理崗位基本條件：
晉升三級職員崗位，須在四級職員崗位上工作滿兩年以上；
晉升四級職員崗位，須在五級職員崗位上工作滿三年以上;
晉升五級職員崗位，須在六級職員崗位上工作滿兩年以上；
晉升六級職員崗位，須在七級職員崗位上工作滿三年以上；
晉升七級職員崗位，須在八級職員崗位上工作滿三年以上；
晉升八級職員崗位，須在九級職員崗位上工作滿三年以上。

在設置「五級A」職員崗位的事業單位中，晉升「五級A」職員崗位，須在五級職員崗位上任職滿兩年以上；
晉升四級職員，須在「五級A」職員崗位上任職滿兩年以上或在五級職員崗位和「五級A」職員崗位上累計任職滿三年以上。 需要說明的是，基本任職條件中的任職年限是最低年限規定，崗位聘用不存在到期晉升的問題，到達任職年限後可否聘用到高一級崗位，還要根據崗位空缺情況，並通過競聘上崗等方式擇優聘用。 專業技術崗位基本任職條件，按照行業指導意見的要求和專業技術職務評聘的有關規定執行。其中專業技術一級崗位是國家專設的特級崗位，其人員的確定按國家有關規定執行，專業技術二級崗位由省里統一管理，實行數量控制和條件控制。

技術工崗位：
一級、二級技術工崗位，須分別通過高級技師、技師技術等級考評，並具有本工種下一級崗位工作滿五年以上的工作經歷；三級、四級技術工崗位，須分別通過高級工、中級工技術等級考核，並具有本工種下一級崗位工作滿五年以上的工作經歷；學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿，經考核合格後，可確定為五級技術工崗位。