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采荷二小錄取年限

發布時間:2021-08-02 21:37:56

⑴ 采荷二小有什麼要求

是入學嗎,一般父母戶口在學區一年以上的一表生肯定可以進,二表和三表生就不一定了

⑵ 杭州采荷二小表三能不能直升采荷中學

可以的
今年開始三表生可以直升采中。我就是采荷二小的,開過會了

⑶ 采荷二小的介紹

杭州市采荷第二小學創建於1987年,是江干區實驗學校。隨著杭州城市的東擴,為了適應教育的均衡化發展,在杭州市江干區政府、區教育局決定下,學校先後與城郊結合部的筧橋鎮小學、清泰門小學實行三校合並,並於2002年9月開辦國有民辦采荷第三小學。采荷校區整體已經搬遷進入了新校園。學校2005年擁有三個校區,後又已分開。學校佔地面積29035M2,生均7.5M2;學校建築面積5397M2,生均4.05M2,綠化面積8709M2,生均2.2M2。學校有100 米直跑道和200米的環形操場,280M2的風雨操場(禮堂),一個70M2的小型游泳池,2個室內體育館。學校有音樂、自然、圖書閱覽、美術、舞蹈、書法和勞動等專用教室。配備了隊室、廣播室、衛生室和擁有11個網路教室,91個多媒體教室,一個227座的階梯教室。學校現有圖書資料9萬余冊,校園廣播系統、校園雙向閉路電視系統,校園通訊系統,校園計算機系統俱全。學校現有91個教學班(其中:采荷校區45個班,采三校區6個班,筧橋校區40個班),有3886名學生和212名教職工,其中專任教師203人,131人具有大專學歷,佔64.5%,本科以上學歷為34人,佔16.7%,其餘均為合格學歷,預計2005年本科學歷將達90%以上。省市區教壇新秀52人,省特級教師2人,中學高級教師2人,小學高級教師72人。

⑷ 采荷二小和拱墅區文瀾小學哪個好

我個人認為采荷實驗小學好
原因如下:
1)采荷實驗小學的環境都還不錯
2)采荷二小似乎有同學因老師沒收游戲機而跳樓,很恐怖耶~

⑸ 湖濱小學 和采荷二小哪個好

你說的湖濱小學、采荷二小,

如指杭州湖濱小學、杭州市采荷第二小學,

是杭州市采荷第二小學相對好。

杭州市采荷第二小學,

現有省特級教師2人,

中學高級教師2人,

小學高級教師72人。

⑹ 采荷二小的學校管理

育人目標:學會做人、學會學習、學會生活、學會勞動。
校 容:整齊、清潔、美化、綠化
校 風:文明、守紀、勤學、健美
校 訓:真誠、求知、勤儉、創新
學校歷來堅持 「面向全體,全面發展」的育人方針,重視素質教育,以培養「四會」型學生為育人目標,通過求實有效的教育活動和扎實有序的教學活動,提高學生的思想道德素質、科學文化素質、健康心理素質、勞動技能素質。學校辦學12年中無一流生,100%的學生升入初中。
回顧學校的發展歷程,大致可以為分兩個階段: 1988年開辦到1995年是辦學逐漸走向規范的階段,其間學校被命名為區屬實驗小學;從1996年被認定為省文明學校至今,是我校的飛速發展階段。在采二師生不懈地努力下,學校獲得了浙江省文明學校、浙江省文明學校、浙江省文明單位、浙江省首批現代教育實驗學校、浙江省科研興校200百強學校、全國書法教育實驗學校、全國雛鷹紅旗大隊、浙江省書法教育先進單位、杭州市首屆教科研先進集體、杭州市綠色學校等二十多項市級以上榮譽。近幾年來,學校提出了: 「培養自主學生,爭做一流教師,建立數字校園,創建名牌學校」的辦學目標。在新課程改革中,學校是全區首批試點學校,通過教育培養人,活動感染人等途徑提高學生的綜合素質。學校堅持「傳統與現代相結合」的做法,致力於發展傳統書法藝術教育和現代教育技術應用研究。近兩年來有上千名學生在全國書法比賽中獲獎,多名教師在全國、省、市現代教育技術教學研討會中獲課堂教學一、二等獎。如今書法和現代技術已成為學校的兩大特色。贏得了社會的普遍贊譽。
在2005年,成立了采荷二小教育集團,集團內有著3個校區:采三校區,采荷校區,筧橋校區等三個校區。2010年後又分離校區。截止2013年,采荷二小已經有了2000餘名學生,在杭州境內,時常可以見到穿著集團校服的同學。

⑺ 采荷二小的學校簡介

學校:杭州市采荷第二小學 Hangzhou Cai He Second School
所在省份:浙江省
城市名稱:杭州
所屬區縣:江干區
學校地址:杭州市江干區凱旋路58-1號
郵政編碼:310016

⑻ 采荷二小 ,采荷校區是幾個年級

有六個年級,今年一年級開設八個班,以前的不清楚,一個班四十五個人左右,屬於大班,因為采二是采荷學區里最大的公辦小學,所以開班也是最多的,有些小一點的學校,班級少,又屬小班化,不過每年的招生情況應該都差不多的,我是今年新生家長,了解到的就這些

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