㈠ 評職稱的年限是從教師證開始計算么
會從你人教期間開始算的，如果沒有入職的話那個是長期有效的。
㈡ 國家教師榮譽制度年限怎麼計算
職稱評定工作年限就是從第一次參加工作時間算起。
職稱評審年限要求 ：
一、 技術員
中專和大專學歷從事本專業工作滿一年即可。本科學歷直接為員級，不需要評定，一年後直接評助工。
二、初級職稱
1、中專學歷 員級資格滿4年後，可評定初級；或中專畢業後工作時間滿五年也可直接評定初級職稱。
2、大專學歷 從事本專業工作滿三年或取得「員」級職務滿兩年後可評定。
3、本科學歷 從事本專業工作滿一年後可評定。
三、 中級職稱
1、中專學歷，獲省轄市（廳）級以上科技拔尖人才等榮譽稱號或獲省轄市（廳）級科學技術獎勵一等獎以上項目的主要完成人，取得初級職稱4年後，可評定。只具備中專學歷的，取得初級職稱5年，並且從事本專業工作年限滿10年後可評定中級職稱。
2、大專學歷 取得初級職稱後滿四年可評定。 3、本科學歷 取得初級職稱後滿四年可評定。
四、 高級職稱
1、大專畢業生 獲得省（部）級科學技術獎勵二等獎以上項目的主要完成人，並取得中級工程師職務滿5年後可評定。第一學歷位為大專學歷的，取得中級職稱滿5年後，並且從事本專業工作滿15年可評定高級職稱。第二學歷為大專的，取得中級職稱滿5年後，並且從事本專業工作滿20年可評定高級職稱。
3、本科畢業生 取得中級工程師職務滿5年後可評定。 4、研究生畢業並獲得碩士學位 取得中級工程師職務滿4年後可評定。
職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員，在經過一定工作年限後，在任職期內完成相應的繼續教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文並且經過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
㈢ 職稱年限怎麼算
職稱評定工作年限就是從第一次參加工作時間算起。
職稱評審年限要求
：
一、
技術員
中專和大專學歷從事本專業工作滿一年即可。本科學歷直接為員級，不需要評定，一年後直接評助工。
二、初級職稱
1、中專學歷
員級資格滿4年後，可評定初級；或中專畢業後工作時間滿五年也可直接評定初級職稱。
2、大專學歷
從事本專業工作滿三年或取得「員」級職務滿兩年後可評定。
3、本科學歷
從事本專業工作滿一年後可評定。
三、
中級職稱
1、中專學歷，獲省轄市（廳）級以上科技拔尖人才等榮譽稱號或獲省轄市（廳）級科學技術獎勵一等獎以上項目的主要完成人，取得初級職稱4年後，可評定。只具備中專學歷的，取得初級職稱5年，並且從事本專業工作年限滿10年後可評定中級職稱。
2、大專學歷
取得初級職稱後滿四年可評定。
3、本科學歷
取得初級職稱後滿四年可評定。
四、
高級職稱
1、大專畢業生
獲得省（部）級科學技術獎勵二等獎以上項目的主要完成人，並取得中級工程師職務滿5年後可評定。第一學歷位為大專學歷的，取得中級職稱滿5年後，並且從事本專業工作滿15年可評定高級職稱。第二學歷為大專的，取得中級職稱滿5年後，並且從事本專業工作滿20年可評定高級職稱。
3、本科畢業生
取得中級工程師職務滿5年後可評定。
4、研究生畢業並獲得碩士學位
取得中級工程師職務滿4年後可評定。
職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員，在經過一定工作年限後，在任職期內完成相應的繼續教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文並且經過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
㈣ 高評低聘教師的任職年限怎麼計算
高評低聘教師的侄女認識年限是怎麼計算的？男生看她的。這些年齡是多長嘛？
㈤ 教師任職年限怎麼算
廣東惠州這里按B方法算，第一年「未轉正」的也算進去。從07年7月算起
如果之前在當地不間斷代課，代課時間也算進去。比如，你06年代課一年，則代課的一年也算進工齡
最好問問你們當地的教育局
㈥ 教師職稱評定的年限誰知道
(一)中學高級教師 具備下列條件之一者，可以申報評審中學高級教師職務任職資格： 1．博士研究生畢業後，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作二年以上； 2．碩士研究生畢業後，從事教學工作八年以上，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作五年以上； 3．大學本科畢業後，從事教學工作十年以上，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作五年以上； 4．大學專科畢業後，從事教學工作十二年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，並從事中學一級教師五年以上； 5．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學一級教師職格，並在職後取得達標學歷後從事中學一級教師工作五年以上。 (二)中學一級教師 具備下列條件者，可申報評審中學一級教師任職資格： 1．博士研究生畢業，或碩士研究生畢業後並從事教學工作三年以上，經考核合格可認定為中學一級教師。 2．獲得雙學士學位或研究生畢業後，從事本專業技術工作三年以上，取得中學二級教師任職資格，並從事助教工作三年以上； 3．大學本科畢業後，從事教學工作五年以上，取得中學二級教師任職資格，並從事中學二級教師工作四年以上； 4．大學專料畢業後，從事教學工作七年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，並從事中學二級教師工作四年以上； 5．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學二級教師職務任職資格，並在職後取得達標學歷後從事中學二級教師工作四年以上。 （三）小學(幼兒園)高級教師 具備下列條件之一者，可以申報評審小學（幼兒園)高級教師職務任職資格： 1．大學本科畢業後，從事教學工作一年以上，經考核合格可認定小學（幼兒園）高級教師； 2．大學專科畢業後，從事教學工作六年以上，取得小學(幼兒園)一級教師職務任職資格，並從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上； 3．中等專業學校畢業後，從事教學工作九年以上，取得小學（幼兒園）一級教師職務任職資格，並擔任小學(幼兒園)一級教五年以上； 4．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得小學(幼兒園)一級教師職資格，並在職後取得達標學歷後從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上。
編輯本段三、破格申報條件
破格申報中學高級教師職務任職資格，必須具備下列條件之二： 1．教學效果好，教育質量高，得到縣（市）級以上同行的公認，並獲得一次一等獎或兩次二等獎； 2．承擔縣級以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示範課或觀摩課三次以上，並獲得好評； 3．承擔班主任工作、團隊工作及其他學生思想政治工作，成績突出，受到市(廳)級以上教育行政部門表彰： 4．結合教學實際，積極從事教育教學研究工作，公開發表不少於三篇有價值的教育教學研究文章，或在素質教育方面取得顯著成績，在省級交流或推廣，或因教學成績特別突出，受到省級以上教育行政部門表彰。 凡破格申報晉升專業技術職務任職資格的人員，在具備上述條件的同時，必須參加由評委會組織的專家答辯，成績合格者，方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。 四、申報評審中、小學教師系列高、中級專業技術職務任職資格的人員，年度考核或任職期滿考核必須在稱職以上，其中，破格申報人員，在近兩年年度考核必須有一次為優秀。
㈦ 職稱評審任職年限計算
職稱評定工作年限就是從第一次參加工作時間算起。
職稱評審年限要求 ：
一、回 技術員
中專和大專學歷從事本答專業工作滿一年即可。本科學歷直接為員級，不需要評定，一年後直接評助工。
二、初級職稱
1、中專學歷 員級資格滿4年後，可評定初級；或中專畢業後工作時間滿五年也可直接評定初級職稱。
2、大專學歷 從事本專業工作滿三年或取得「員」級職務滿兩年後可評定。
3、本科學歷 從事本專業工作滿一年後可評定。
一、 中級職稱
1、中專學歷，獲省轄市（廳）級以上科技拔尖人才等榮譽稱號或獲省轄市（廳）級科學技術獎勵一等獎以上項目的主要完成人，取得初級職稱4年後，可評定。只具備中專學歷的，取得初級職稱5年，並且從事本專業工作年限滿10年後可評定中級職稱。
2、大專學歷 取得初級職稱後滿四年可評定。 3、本科學歷 取得初級職稱後滿四年可評定
㈧ 教師的任職年限是否包括民師期間的任職時間
應當包括民師任職期間！如果不算，可以要求相關部門出具文件、政策依據！