教師套改年限表橫縱找

① 求助：2007教師工資套改表謝謝

假定你是本科生，到2006年6月30日，工作年限是16+4=20年，任職年限為6年，薪級工資應該是20級，薪級工資為417元，07年1月、08年1月各正常晉升1級，到07年為21級443，到08年為22級471元

② 教師薪級計算方法

中學教師的總工資 =崗位工資+薪級工資+(崗位工資+薪級工資)的百分之10+地方補貼
1.崗位工資:
中學高級教師930元;
中學一級教師=小學高級教師=680元;
中學二級教師=小學一級教師=590元;
中學三級教師=小學二級教師=550元.
2.薪級工資:
中學高級教師=副高=(下表中的)第七級(副教授)
中學一級教師=中級=(下表中的)第十級(講師)
中學二級教師=助理=(下表中的)第十二級(助理)
中學三級教師=員級=(下表中的)第十三級(員級)
薪級工資的確定方法:
各位老師你們先由你們現在聘任的職稱找到對應的級別,再以這個級別中你們現在聘任的職稱的年限的對應時段作為橫坐標,又以你們的工齡(工作前讀大學的也算)的對應時段作為縱坐標,在表中即可找到你們的套改級別.和對應的薪級工資.
3.(崗位工資+薪級工資)的百分之10,想必大家都會計算的 !
4.地方補貼: 各省不同
2007教師漲工資套改，由崗位工資和薪級工資代替原來的職務工資、津貼工資，其他原享受的各種津貼如物福補貼、生活補貼、適當補貼等不變動。
1、崗位工資的套改：中學高級職稱(或其他同級職稱)一律按《事業單位專業技術人員基本工資標准表》套七級崗位，即930元，中學一級職稱(或其他同級職稱)一律套十級崗位，即680元，中學二級教師(或其他同級職稱)套十二級崗位，即590元。不分獲得職稱先後。
2、薪級工資的套改：根據「任職年限」和「套改年限」對照《事業單位專業技術人員薪級工資套改表》，得到薪級工資級別，再對照《事業單位專業技術人員(管理人員、工人)基本工資標准表》，得到薪級工資。
3、套改年限
套改年限，是指工作年限與不計算工齡的在校學習時間合並計算的年限，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。
4、(崗位工資+薪級工資)+(崗位工資+薪級工資)*10%-(工改前職務工資+津貼)-工改前職務工資*10%=本次工改增加額。

③ 教師工資的薪級工資怎麼算以及怎麼查套改表

各類崗位薪級工資套改政策和計算方法

一、基本政策

事業單位實行崗位績效工資制度。崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼四部分組成，其中崗位工資和薪級工資為基本工資。

崗位工資。主要體現工作人員所聘崗位的職責和要求。事業單位崗位分為專業技術崗位、管理崗位和工勤技能崗位。專業技術崗位設置13個等級，管理崗位設
置10個等級，工勤技能崗位分為技術工崗位和普通工崗位，技術工崗位設置5個等級，普通工崗位不分等級。不同等級的崗位對應不同的工資標准。工作人員按所
聘崗位執行相應的崗位工資標准。

薪級工資。主要體現工作人員的工作表現和資歷。對專業技術人員和管理人員設置65個薪級，對工人設置40個薪級，每個薪級對應一個工資標准。對不同崗位規定不同的起點薪級。工作人員根據工作表現、資歷和所聘崗位等因素確定薪級，執行相應的薪級工資標准。

二、薪級工資的套改

1.工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結合工作表現，套改相應的薪級工資。

(具體附件1、附件2、附件3，採用坐標法，橫坐標是套改年限，豎坐標是崗位和任職年限，橫豎坐標的焦點就是薪級等級，舉例某教授，套改年限30年，
任職年限10年，按表套結果就是38級，有了薪級再對應專業技術人員的薪級工資標准就得出此人的薪級工資是多少了。)注意：找不到，向右靠(如果按某人的
具體情況套不到標准，就在相同任職年限的統一行向右找，看到的第一個薪級等級就是他的薪級等級，例如某教授套改年限21年，任職年限11年，套下來這個地
方是空白，怎麼辦，向右找右邊第一個33級就是他的薪級等級，這種情況是極少數的，碰見了就按這個辦法套)

2.工作人員按現聘崗位套改的薪級工資，如低於按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進行套改，並將現崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合並計算。

例如：某副教授，套改年限29年，任現職務4年，按現任職務套改薪級工資為28級643元，原任講師13年(含副教授4年)，可套改薪級工資29級673元。那麼他的薪級等級就是29級，新級工資是673元。

三、套改年限和任職年限計算

套改年限和任職年限計算的截止時間是2006年6月30日。

(一)套改年限計算

套改年限：是指工作年限與不計算工齡的在校學習時間合並計算的年限，其中須扣除1993年來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。

套改年限相關政策主要有：

(1)工作年限的計算辦法為年—年+1，相關政策仍按國家和省里有關規定執行。(一般從參加工作的當年起計算，工作年限有間斷的，間斷的年限要扣除。
如果是先工作後上學的，只要是連續的，中間沒有間斷的就一起算入工作年限里，不用再算學齡了，有間斷的如辭職在家復習1年考研的，就要扣除1年)

(2)不計算工齡的在校學習時間(通常我們都叫做學齡)，是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學習時間。只適用於這次工改，不涉及工齡計算問題。凡非全日制教育的學習時間一律不得與工作年限合並計算為套改年限。

(3)在校的學習時間以國家規定的學制為依據，如短於國家學制規定，按實際學習年限計算;如長於國家學制規定，按國家規定學制計算。計算辦法為年—年

舉例：某人90年9月起讀本科，94年7月畢業，94年9月起讀研究生，98年3月畢業，然後工作。他的學齡是7年，而不是8年。而如果他96年7月研究生就畢業了，那他的學齡就是6年。

注意：讀博士起就算工齡，不要把讀博士時間算入學齡。

(4)出國(境)留學並在國(境)外取得國家教育行政主管部門認可的大專以上學歷人員，其為計算工齡的國(境)外學習時間可合並計算為套改年限。實際
學習時間短於國家規定的相同學歷層次學制時間的，按實際學習年限計算;長於國家學制規定的相同學歷層次學制時間的，按國家規定的學制計算。(具體計算辦法
同國內學習的一樣)

(5)套改年限中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。此次套改時，凡因產假(含哺乳假)以及經組織批准參加培訓、學
習等原因未能參加考核的，其為參加考核的年限可計算為套改年限。經學校研究，絕症病人和辦理了殘疾人證的殘疾職工未參加考核年限可計算為套改年限(殘疾職
工已取得殘疾人證為准，未取得的要扣除)。

(6)93年以來從企業調入、部隊轉業(退伍)進機關、事業單位工作的人員，其進校前的年限視同考核合格。

(7)專轉本的學習時間，不論是兩年還是三年大專後轉入本科學習的畢業生

④ Excel中縱表如何精確查找引用橫表的內容！

用公式可以實現，見截圖

G1輸入

=IF(MOD(ROW(A1)-1,4)=0,OFFSET($A$1,3*INT((ROW(A1)-1)/4),),"")

H1輸入

=OFFSET($B$1,3*INT((ROW(A1)-1)/4)+COLUMN(A1)-1,MOD(ROW(A1)-1,4))

公式右拉到J1

然後G1:J1所有公式一起下拉

如果是兩張表，只要將公式中$A$1和$B$1前面加上原表的工作表名即可

⑤ 求2017年事業編工資套改表實在是找不到啊，

薪級工資主要體現工作人員的工作表現和資歷。事業單位薪級工資標准由相應的「薪級」確定，對專業技術人員和管理人員設置65個薪級，對工人設置40個薪級，每個薪級對應一個工資標准，而「薪級」需要由「不同級別的崗位上的具體任職年限」和「套改年限」兩個信息確定。任職年限，是指從正式聘用到現崗位當年起根據實際聘任時間按年度累加計算至2006年的年限(只適用這次工資制度改革)。工資套改時，在相同等級崗位的任職年限可合並計算。例如研究機構的助理研究員到高校被聘為講師的，其講師與助理研究員的任職年限可合並計算。套改年限=工作年限+不計算工齡的在校學習時間，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。工資漲幅計算方法：(崗位工資+薪級工資)*10%-年度考核獎金(第十三個月工資)=本次調資的漲幅註：薪級工資的查詢方法是查薪級工資套改表任職年限檔下的與工齡的交叉點得到多少級，再回查「二、薪級工資」中該級的標準是多少元。一、崗位工資(元)中學高級教師(副高職稱)崗位為七級(930元)中教一級崗位(小教高級)為十級(680元)中教二級(小教一級)崗位為十二級(590元)中教三級(小教二級、員級)崗位為十三級(550元)。二、薪級工資註：共65級，61-65級工資標准略。各專業技術崗位的起點薪級工資為一級崗位34級二至四級崗位25級五至七級崗位16級八至十級崗位9級十一至十二級崗位6級十三級崗位1級。三、薪級工資套改表教師工資套改說明首先了解一下工資改革後構成部分：一、崗位工資這部分所聘職稱崗位工資，教師屬於專業技術人員一般分為員級(小二、中三或未定級)、助理級(小一、中二、助教)、中級(小高、中一、講師)、副高級(中高、副教授)、高級(教授)等，根據職稱可以從套改表崗位工資欄目中直接查出。二、薪級工資這部分工資中差別最大的，與教齡、大專以上的學齡時間、職稱任職時間有關，也是查對的，1、計算：任職時間：2006-?(職稱聘任時間)+1註：這里職稱聘任時間一般為最高聘任時間」套改年限：2006-參加工作年份+1[+大專以上的學齡(在校)時間-間斷工齡]2、根據以上計算得出結果，在職稱任職年限時間段與套改年限橫豎交叉點找出相應的數字，即為薪級工資檔次，從表中找到該檔工資額就是薪級工資。上面兩項為國家標准，是基本工資，也是這次工改變化部分。附：1)、工資套改標准對照表2)、薪級工資查詢表本次工改基本工資為：(崗位工資+薪級工資)×(100%+10%)其中10%是針對教師等專業技術人員的，(崗位工資和薪級工資之和基礎上，再增加總數的10%)用工改後的基本工資-工資前兩項(職務工資、津貼)之和，所得差額即為此次調整後增加的工資。三、績效工資省標、地方崗位補貼、一個月基本工資額(年終一次性獎金取消)等全放在這。四、津貼工資艱苦地區和特殊津貼，江蘇省沒有。五、管理人員、工人及其他人員的崗位工資正處級幹部根據《事業單位管理人員基本工資標准表》按五級即1045元標准，主任科員按《事業單位管理人員基本工資標准表》正科級幹部標准，即七級720元，副主任科員按八級640元;高級工按《事業單位工人基本工資標准表》定技術三級即615元。中小學教師以外的事業單位人員不享受提高10%待遇。5、本次工改退休、退職界限指2006年7月1日以前退休、退職的人員。6、正常調整工資從2006年7月1日起，年度考核結果為合格以上等次的工作人員，每年增加1級薪級工資，在下一年一月兌現。以後，將廢除提前晉升工資，取消第13月工資年終獎勵。7、原單位發放的津貼、補貼保留，但要保證資金來源合法，用途正當。說明:中小學教師總工資=崗位工資+薪級工資+(崗位工資+薪級工資)×10%+地方補貼;任現職時間------指聘任你現在所任職稱時的年份;任前職時間------指聘任你前一級職稱時的年份，例如：現在你是中學一級教師，「任前職時間」就是指你開始任中學二級教師時的年份;間斷工齡--------按照工齡政策應予以扣減的年限;任現職間斷年限----任現職期間年度考核不稱職的年限;地方補貼--------由於各地的地方補貼不同，所以這一項由你所在的省、市確定。

⑥ 教師薪級工資是怎麼計算的

一、先計算出自己的套改工作年限，方法實際教齡+大專及以上學歷的學習時間。
實際教齡指的是進入教育系統，並考核合格的所有年限。

學齡分專科，本科、研究生等學歷，最低核算學歷是專科，中專的學習時間不計算在內。專科學齡+3年，本科學歷+4年，研究生學歷+7年。

另外套改年限以虛年來算，也就是「工齡（年一年）+1」的方式計算。
二、任職年限
一般任職年限是指任現職年限，即取得當前職稱的年限，從評上那一年至今的年限（年一年）+1。

三、知道了這兩個數據後，按薪級工資套改年限表去套。
如下圖所示，薪級套改表是以任職年限為縱坐標，按套改工作年限為橫坐標的一個坐標表。

知道了自己的工齡和任職年限，然後去找兩者的焦點，那個焦點就是你的薪級。
按最新工資表對照，老師的薪級怎麼算，薪級工資是多少？
例如，甲老師，99年本科畢業，2006年評上中教一級教師，所有工作年限均合格，那麼他的套改工作年限是教齡+學齡+1，即2019－1999+4+1＝25年。任出職年限2019－2006+1＝14年，然後再根據上表先找到橫坐標25年那一列，再找到豎坐標，一級職稱專技十級14年那一行，找到兩兩相交的焦點27，就是甲老師的薪級。如下圖所示：

按最新工資表對照，老師的薪級怎麼算，薪級工資是多少？
最後，知道了自己的薪級，再對照最新教師工資薪級工資對照表，就可以對照出自己的薪級工資，如下圖所示，甲老師的薪級工資是27級，1885元。

按最新工資表對照，老師的薪級怎麼算，薪級工資是多少？
另外，如果大家的職稱升了，按新的職稱年限套自己的薪級工資不但沒漲反而降了的話，按之前的高薪級來算。

⑦ 在一張巨大的excel 表中如何根據縱向和橫向指定內容查找到縱橫內容所對應的單元格

找出北京所在行
如：B2＝MATCH("北京市",A:A,FALSE)
找出豐水期所在列
如：B3＝MATCH("豐水期",5:5,FALSE)
取出交叉單元值＝INDIRECT("R"&B2&"C"&B3,FALSE)

⑧ 請問教師的薪級怎樣得來的

薪級工資計算數據不是一個，而是由套改工作年限和任現職年限兩個數據決定的。套算方法如下：

一、先計算出自己的套改工作年限，方法實際教齡+大專及以上學歷的學習時間。

實際教齡指的是進入教育系統，並考核合格的所有年限。

學齡分專科，本科、研究生等學歷，最低核算學歷是專科，中專的學習時間不計算在內。專科學齡+3年，本科學歷+4年，研究生學歷+7年。

另外套改年限以虛年來算，也就是「工齡（年一年）+1」的方式計算。

二、任職年限

一般任職年限是指任現職年限，即取得當前職稱的年限，從評上那一年至今的年限（年一年）+1。

三、知道了這兩個數據後，按薪級工資套改年限表去套。

如下圖所示，薪級套改表是以任職年限為縱坐標，按套改工作年限為橫坐標的一個坐標表。

知道了自己的工齡和任職年限，然後去找兩者的焦點，那個焦點就是你的薪級。

(8)教師套改年限表橫縱找擴展閱讀：

一、成為教師的條件

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等標准。語文教師得達到二級甲等。

2、各級各類學校非師范專業畢業生補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格

3、參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為：面試、試講)

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、學歷要求

(1)幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。

(2)小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;

(3)初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷;

(4)高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。

(5)中職教師：具備大學本科及以上學歷。

(6)中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。

高校教師：具備研究生或者本科畢業學歷。

二、教師等級申報基本條件

1、擁護黨的領導，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠於人民教育事業，具有良好的思想政治素質和職業道德，牢固樹立愛與責任的意識，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人。

2、具備相應的教師資格及專業知識和教育教學能力，在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務。

3、身心健康。

4、中小學教師評聘各級別職稱(職務)，除必須達到上述標准條件，還應分別具備各個職稱要求的特殊條件。

參考資料來源：網路 薪級工資

⑨ 教師20O6年之前的薪級怎麼算

對專業技術人員和管理人員設置65個薪級，對工人設置40個薪級，每個薪級對應一個工資標准。 對不同崗位規定不同的起點薪級。中小學工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結合工作表現，套改相應的薪級工資。 套改年限，是指工作年限與不計算工齡的在校學習時間合並計算的年限，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。 不計算工齡的在校學習時間，是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校畢業生未計算為工齡的學習時間(只適用於這次分配製度改革，不涉及工齡計算問題)。 在校學習的時間以國家規定的學制為依據，如短於國家大學學制規定，按實際學習年限計算;長於國家學制規定，按國家規定學制計算。 教師工資=崗位工資+薪級工資+學歷工資+(崗位工資+薪級工資+學歷工資)10%工資+績效工資+教齡津貼+艱苦學校補貼

中學教師的總工資 =崗位工資+薪級工資+(崗位工資+薪級工資)的百分之10+地方補貼
1.崗位工資:
中學高級教師930元;
中學一級教師=小學高級教師=680元;
中學二級教師=小學一級教師=590元;
中學三級教師=小學二級教師=550元.
2.薪級工資:
中學高級教師=副高=(下表中的)第七級(副教授)
中學一級教師=中級=(下表中的)第十級(講師)
中學二級教師=助理=(下表中的)第十二級(助理)
中學三級教師=員級=(下表中的)第十三級(員級)
薪級工資的確定方法:
各位老師你們先由你們現在聘任的職稱找到對應的級別,再以這個級別中你們現在聘任的職稱的年限的對應時段作為橫坐標,又以你們的工齡(工作前讀大學的也算)的對應時段作為縱坐標,在表中即可找到你們的套改級別.和對應的薪級工資.
3.(崗位工資+薪級工資)的百分之10,想必大家都會計算的 !
4.地方補貼: 各省不同
2007教師漲工資套改，由崗位工資和薪級工資代替原來的職務工資、津貼工資，其他原享受的各種津貼如物福補貼、生活補貼、適當補貼等不變動。
1、崗位工資的套改：中學高級職稱(或其他同級職稱)一律按《事業單位專業技術人員基本工資標准表》套七級崗位，即930元，中學一級職稱(或其他同級職稱)一律套十級崗位，即680元，中學二級教師(或其他同級職稱)套十二級崗位，即590元。不分獲得職稱先後。
2、薪級工資的套改：根據「任職年限」和「套改年限」對照《事業單位專業技術人員薪級工資套改表》，得到薪級工資級別，再對照《事業單位專業技術人員(管理人員、工人)基本工資標准表》，得到薪級工資。
3、套改年限
套改年限，是指工作年限與不計算工齡的在校學習時間合並計算的年限，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。
4、(崗位工資+薪級工資)+(崗位工資+薪級工資)*10%-(工改前職務工資+津貼)-工改前職務工資*10%=本次工改增加額。