入學年限

A. 中世紀大學的入學時間和學習年限是怎樣的

中世紀大學在入學時間和學習年限上沒有十分嚴格的規定。最初教學均為單科，後逐內步完善為文、法、容醫、神四大學科。學生進校後須先在文學科學習數年，主要內容為七藝及亞里士多德的著作，學完全部課程後，通過考試和公開答辯，就可取得文科教師認可證書(文學碩士)。通過文科學習，既是獲得文科教師職位的先決條件，又是進入專業學習的基礎。取得文學碩士的人可以選學法律，醫學或神學，分科的專業學完後，則可獲得博士學位，或教授認可證書。授予博士學位要在教堂或校園外的場合舉行公開認可的隆重儀式。獲得者由同學、親朋好友伴隨，以鼓手樂隊為前導，吹吹打打來到禮堂，先用拉丁文發表演說、辯論，然後由轄區副主教頒給學位證書，最後在象徵講座的椅子上坐下，以後便可以當教授了。最初的學位都是為當教師的人准備的。後來，大學為了滿足不準備任教學生的需要，增加了其他的學位，學位便成了具有一定大學教育水平而欲謀職業之人的學業證明。

B. 入學登記對落戶年限有要求嗎

新生入學對戶口遷入的時間沒有要求。
一、學生集體戶籍管理遵循兩大基本原則版：權

（一）新生戶口遷移採取自願原則。自願不再遷轉戶口的新生，登填寫《放棄轉戶申請書》並列印，交予學院，並加蓋所在院系公章，由學院於10月12日前交保衛處戶籍科備案。

（二）遵循「學生在校期間戶籍不轉入、不轉出」原則。新生入戶指標當年有效，提出自願不再遷轉戶口的新生，日後不可再辦理其戶籍遷入本校的手續。新生自願將戶口遷至學校後，在讀期間戶籍不得遷移。

C. 積分入學居住年限怎麼算,可以單位寫證明嗎

只要辦了暫住證就算，不計沒有辦的時間，比如加暫住證一年計2分，你連續5年就有專1O分，中間停了2年沒有辦就只有屬3分，按照3年計算，每年1分，連續辦的有優惠計算辦法，另外為了增多積分的話你還要提供社保，工傷保，資格證，高等學歷證明，都是加高分的

D. 水圍小學入學社保年限

一年
年限計算方法
一、暫住人口子女申請在深接受義務教育需提交哪些就讀證明材料？ 《深圳市暫住人口子女接受義務教育管理辦法（試行）》規定：凡年滿6-15周歲，有學習能力，父、母在深連續居住1年以上，且能提供以下材料的暫住人口子女，可申請在我市接受義務教育：（一）適齡兒童出生證、由公安部門出具的適齡兒童及其父母的原籍戶口本、在深有效的居住證或暫住證；（二）適齡兒童父母在本市的有效房產證明和購房合同，或由當地街道辦事處房屋租賃管理所提供的租房合同登記、備案材料；（三）適齡兒童父母持有本市勞動保障部門出具的就業和社會保障證明，或者本市工商部門核發的營業執照副本等證明；（四）適齡兒童父母現居住地街道辦事處計劃生育工作機構出具的計劃生育證明材料；（五）適齡兒童原戶籍地鄉（鎮）以上教育管理部門開具的就學聯系函，或學校開具的轉學證明。此外，因父母死亡或喪失民事行為能力等原因，由其他法定監護人監護的兒童就讀，按以上規定辦理。出國留學來深工作人員、持有深圳市人才居住證等各類享受政府優惠政策待遇的人員，其非深圳戶籍子女就學按現行的相關文件規定辦理。 二、適齡兒童按什麼程序申請公辦學校小學一年級學位？ 適齡兒童家長可按以下程序申請學位：1．准備申請材料。3月16日開始，全市啟動義務教育招生宣傳工作。適齡兒童家長要閱讀教育部門印發的招生宣傳資料、報紙登載的招生指南，通過網路查詢，或者向住地附近學校咨詢等途徑了解招生政策，核對孩子是否符合在深就讀條件。如果符合就讀條件，則需了解自己的住地屬於哪所學校的招生地段，申請學位需要准備哪些證明材料。2．網上預報名。3月25日至4月9日，適齡兒童家長登錄相應的區教育局招生網站，填寫小一學位申請表。相關學校有計劃地開放學校電腦室，安排專人指導和協助家長上網申請學位。3．提出學位申請。4月10日至12日，家長向指定學校提出學位申請，提交就讀證明材料（驗原件，交復印件）。學校初步查驗材料，如果材料齊全，即向申請者發出學位申請受理回執。如果發現就讀證明材料不齊全，不真實等情況，學校將不受理學位申請，不發給學位申請受理回執。4．等待學位安排。受理學校和有關部門進一步核驗申請者的就讀證明材料後，為符合條件的學生安排學位。如果受理學位申請的數量不超過學校招生能力，將安排在受理學校就讀；如果學校受理學位申請的數量超過本校的招生能力，則由區教育局調劑部分適齡兒童到其他學校就讀。5．領取入學通知。6月11日至20日，招生學校公布招生情況和新生名單。請適齡兒童家長按時到校查閱新生名單，並憑學位申請受理回執領取《入學通知書》和《報到注冊須知》。6．按時報到注冊。6月11日至20日，新生按《報到注冊須知》的要求報到注冊(具體報到時間請留意各區教育局的信息發布)。 三、適齡兒童按什麼程序申請公辦學校初中一年級學位？ 現在我市公辦小學六年級就讀，具有深圳戶籍或符合我市義務教育階段就讀條件的暫住人口子女，以及享受政府相關政策優惠人員的適齡子女，可按以下程序申請公辦學校初中一年級學位。1．准備和提交學位申請材料。4月上旬，小學六年級學生按學校的要求填寫《小學畢業生登記表》（或《初中學位申請表》），並備齊初中學位申請材料。根據小學轉達的通知，到區教育局指定的初中學校交驗學位申請材料（驗原件，交復印件）。需到本市其他區（現住址所在區）就讀初中的學生，應主動向現就讀小學提出申請，並根據區教育局通知的時間和地點交驗學位申請材料（驗原件，交復印件）。2．網上申請學位。4月20日至5月7日，小學畢業生網上申請初中一年級學位。3．查收初中錄取通知書。符合就讀條件的學生經區教育局批准後予以錄取。如果符合就讀條件的學位申請者數量超過原指定初中學校的招生計劃，則由區教育局按照申請學生的條件情況，統籌調劑部分學生到周邊其他有學位的公、民辦學校就讀。4．公布分配名單。6月25日至7月10日，各小學公布小學畢業生升學分配名單，代發《初一新生報到注冊通知書》，請適齡兒童和家長注意查收。5．按時報到注冊。6月25日至7月10日，初一新生根據《初一新生報到注冊通知書》的要求到初中學校報到注冊(具體報到時間請留意各區教育局的信息發布)。現在我市民辦學校六年級就讀的深圳戶籍學生，可由學校向所在區教育局提出公辦學校學位申請，然後根據區教育局的通知要求，到指定的公辦初中學校交驗就讀證明材料。具體程序按上述公

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E. 《中華人民共和國義務教育法》規定凡年滿6周歲的兒童，應當入學接受規定年限的（ ）

9年義務教育。

九年義務教育制度為國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須專接受的教育，是屬國家必須予以保障的公益性事業。實施九年義務教育，就是適齡兒童、少年開始接受教育的九年不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。九年義務教育制度是我國現行的教育制度。

九年義務教育重在培養人才。7、8、9年級的學生正是心理轉向階段，所以學校辦「特色班、重點班、提高班、快慢班」是有悖教育准則的。教育部三番五申：義務教育階段公辦學校禁止舉辦重點學校、重點班、快慢班......不得招收擇校生。

教育部關於《中小學心理健康教育指導綱要》明確提出了開展心理教育必須堅持九條基本原則。九年義務教育是面向全體學生的，每個都應享公平善待。

F. 現在小學入學對產證和戶口有年限的限制嗎

現在義務教育階段採取就近入學的原則。新生入學，要提供兩證：戶口證和房產證，要兩證一致。但在實際中，各學校也有差異。越是名校越嚴格，但事在人為，只有關系，有背景，入學還是比較好辦。

G. 孩子入學時填的戶籍在本地年限什麼意思

現在很多小學校都是採用就近招生，即招具有常住戶籍在其招生范圍內的小孩而且要求必須是戶口在此多少年以上才行，所以戶籍在本地年限未達到要求的是不會被就近錄取的。

H. 上小學時對戶口遷入年限有限制嗎

上小學時對戶口遷入年限沒有限制，上小學是根據居住房屋所在地專，按照就近入學政屬策辦理入學的。

根據《中華人民共和國義務教育法》第九條規定：「地方各級人民政府適當設置小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學。」

根據《義務教育法實施細則》第二十六條規定：「實施義務教育學校的設置，由設區的市級或者縣級人民政府統籌規劃，合理布局。小學的設置應當有利於適齡兒童、少年就近入學。」

以蘇州為例：根據《2018年蘇州市義務教育階段學校入學工作意見》：

第二點第二條規定：堅持義務教育免試就近入學原則：

堅持依照合法固定住所（本意見特指具有住宅房屋所有權證或通過生效法律文書取得房屋所有權的居住用房。商業、辦公、工業用房、車庫等非居住用房除外。下同）「相對就近、免試入學」的原則。

(8)入學年限擴展閱讀：

小學生入小學要准備的材料有：

1、戶口簿；

2、住房證明：房產證，或購（租）房合同，或居住單位周轉房證明（需同時提交父親或母親在該單位的工作證）；

3、計劃生育服務證。

I. 《中華人民共和國義務教育法》規定，凡年滿6周歲的兒童，不分性別民族，種族，應當入學接受規定年限的【】

《中華人民共和國義務教育法》規定，凡年滿6周歲的兒童，不分性別民族，種族，應當入學接受規定年限的【9年義務教育】。

根據我國《中華人民共和國義務教育法》

第二條

國家實行九年義務教育制度。

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。

第四條

凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。

第五條

各級人民政府及其有關部門應當履行本法規定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受並完成義務教育。

依法實施義務教育的學校應當按照規定標准完成教育教學任務，保證教育教學質量。社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創造良好的環境。

(9)入學年限擴展閱讀：

中國義務教育的三個基本性質為強制性、公益性、統一性。

一、公益性

所謂公益性，就是明確規定「不收學費、雜費」。公益性和免費性是聯系在一起的如修訂的義務教育第二條規定，國家實行九年義務教育制度。

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。

二、統一性

統一性是貫穿始終的一個理念。在新法中，從始至終強調在全國范圍內實行統一的義務教育，這個統一包括要制定統一的義務教育階段教科書設置標准、教學標准、經費標准、建設標准、學生公用經費的標准等等。這些與統一相關的內容以不同的形式反映到法律的修改中來。

三、強制性

強制性又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規范。家長不送學生上學，家長要承擔責任；學校不接受適齡兒童、少年上學，學校要承擔責任；政府不提供相應的條件，也要受到法律的規范。