① 2009年我國主要勞動年齡人口受教育年限是多少
2009年9月8日,由中國社科院人口與勞動經濟研究所和社會科學文獻出版社主辦的「教育改革和人力資源研討會暨2009年《人口與勞動綠皮書》發布會」在北京舉行。與會專家學者圍繞中國教育改革和人力資源發展問題,依據教育發展規律,提出了中國教育和發展的中長期戰略,對我國未來教育需求的發展和勞動資源配置等問題進行了分析與預測,並發布了《中國人口與勞動問題報告No.10》。
《人口與勞動綠皮書》指出,經過近30年的發展,我國教育水平有了長足的提高。九年義務教育普及率達到95%以上,青壯年文盲率下降到5%以下,高等教育毛入學率達到21%。但與美國、日本等發達國家相比較,我國人口受教育狀況存在以下明顯差距:第一,勞動年齡人口人均受教育年限遠遠低於發達國家。2005年,美國該指標為13.63年,日本為12.9年,比我國高出5年左右。第二,人口預期受教育年限也有很大差距。2005年我國該指標為12.3年,而2000年美國已達到14.7年。第三,發達國家教育處於長期穩步提高的過程,中國則出現大起和大落。美國分隊列的勞動年齡人口平均受教育年限變化平緩,且隨時間呈穩步增長趨勢。相比之下,我國勞動年齡人口平均受教育年限在隊列間起伏較大,且各隊列隨時間遞增幅度差異較大。
② 我國勞動年齡人口平均受教育年限為10.8年,這意味著什麼
我國勞動年齡人口的平均受教育年齡是10.8年,就說明我國的九年義務制教育得到了非常好的推廣,勞動年齡人口的平均教育年齡水平就代表著我們整個國家的九年義務制的教育是否真正的做到了實施和落實。
只有一個人自己內心當中有一定的理解和有一定豐富的知識底蘊的時候,我們才能夠對於我們正在做的事情有一定的了解和一定的目的,才能夠知道我們為了什麼奮斗才能夠找到我們每一個人人生的目標。好好學習,天天向上對於每個人來說都非常的重要。
③ 製造業細分行業的就業人員學歷或者收教育年限在哪
應該沒有什麼年限,只是沒有人肯從頭開始做
④ 怎麼計算25歲以上人口的平均受教育年限
平均受教育年限指對一定時期、一定區域某一人口群體接受學歷教育(包括成人學歷教回育,不包括各答種學歷培訓)的年數總和的平均數。按照現行學制為受教育年數計算人均受教育年限,即大專以上文化程度按16年計算,高中12年,初中9年,小學6年,文盲為0年。如按此系數計算6歲及6歲以上人口平均受教育年限。
⑤ 2010年第六次人口普查農村和城市的人均受教育年限分別是多少
統計數據裡面是6歲以上的受教育調查,15歲以上只統計了文盲人口,大坑
⑥ 什麼是主要勞動年齡人口平均受教育年限
勞動力受教育年限:勞動力平均受教育年限是指一個國家或地區專,在一定時期內,勞動力受屬教育年限的平均數,這是一項反映勞動力文化教育程度的綜合指標,表現勞動力文化教育程度的現狀和發展變化。按照現行各級教育年數的一般規定,大專及以上文化程度為16年、高中12年,初中為9年、小學為6年、文盲為0。
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平均受教育年限:指一定區域內的某個人口群體在某個時期平均接受學歷教育(包括成人學歷教育,不包括各種學歷培訓)的時間和程度。計算上一般先統計出該人口群體接受學歷教育年數的總和,然後再作總人口的平均,通常統計總受教育年數時計算方法可自行選擇。
大陸一般按現行學制來計算受教育時間
,大專及以上文化程度按16年計算,高中12年,初中9年,小學6年,文盲為0年。—無錫市統計局核算處。
⑦ 新增勞動力平均受教育年限屬於哪個部門統計
《勞動統計年鑒》里有勞動力受教育程度
《中國勞動力動態調查:2017年報告》里有回平均受教育年限答
值得注意的是 受教育年限 可調整的空間太大
因為受教育年限基本都是賦值來算 如文盲對應(1) 小學對應(6) 然後乘以對應人數佔比
因此操作空間十分大(比如研究生算幾年,學碩專碩也都不一樣)
如果你需要做實證 最好自己賦值 別拿現成的 用勞動統計年鑒里的自己算
⑧ 中國當前就業人口平均年齡
我記得老師講過一次 是35歲
⑨ 勞動力人口受教育平均年限10.23年提高到10.8年,這是一個什麼概念
報表數字不是給群眾看的,給領導看的,這還不明白。