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人均受教育年限公式

發布時間:2021-06-22 00:36:31

A. 怎麼計算25歲以上人口的平均受教育年限

平均受教育年限指對一定時期、一定區域某一人口群體接受學歷教育(包括成人學歷教回育,不包括各答種學歷培訓)的年數總和的平均數。按照現行學制為受教育年數計算人均受教育年限,即大專以上文化程度按16年計算,高中12年,初中9年,小學6年,文盲為0年。如按此系數計算6歲及6歲以上人口平均受教育年限。

B. 什麼是預期人均受教育年限

預期受教育年限的定義與計算_邱國版華_新浪博客權
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a03788c010008rr.html

C. 在excell如何求每一個團隊的平均年齡,平均受教育時間,有成千個團隊,沒辦法用手工求average.

這個問題可以這樣考慮:
某個團隊的平均年齡=年齡求和/人數求和,教育年限也是一樣
那麼,可以用一個函數解決問題了。按照你的那個表格,舉個例子:計算團隊11的平均年齡
並將結果顯示在D1單元格里:
在D1中輸入=SUMIF(A2:C11,"11",B2:B11)/COUNTIF(A2:A11,"11")
你搗鼓搗鼓試試吧

D. 平均受教育年限怎麼通過統計年鑒計算

你直接查中國教育統計年鑒或中國教育年鑒,夏澤網都有這些年鑒的

E. hdi的計算方法

HDI(英文:Human Development Index,全稱:人類發展指數)是由聯合國開發計劃署(UNDP)在《1990年人文發展報告》中提出的用以衡量聯合國各成員國經濟社會發展水平的指標,是對傳統的GNP指標挑戰的結果。

該指數根據出生時預期壽命、學校教育年限(包括平均受教育年限和預期受教育年限)、人均國民收入計算出,在世界范圍內可以進行國與國間的比較。
計算公式
2009年之前的計算公式:

指數值=(實際值-最小值)/(最大值-最小值)

預期壽命指數=(LE-25)/(85-25)

教育指數=(2/3)XALI+(1/3)XGEI

成人識字率指數(ALI)=(ALR-0)/(100-0)

綜合粗入學率指數(GEI)=(CGER-0)/(100-0)

GDP指數=[log(GDPpc)-log(100)]/[log(40000)-log(100)

其中,以上出現的字母縮寫含義如下:

LE:預期壽命

ALR:成人識字率

CGER:綜合粗入學率

GDPpc:人均GDP(購買力平價美元)

2010年新的計算方式:

1.預期壽命指數(LEI)=(LE-20)/(83.2-20)

2.教育指數(EI)=(√(MYSI×EYSI)-0)/(0.951-0)

2.1平均學校教育年數指數(MYSI)=(MYS-0)/(13.2-0)

2.2預期學校教育年數指數(EYSI)=(EYS-0)/(20.6-0)

3.收入指數(II)=(ln(GNIpc)-ln(163))/(ln(108211)-ln(163))

而HDI值為三個基本指數的幾何平均數

LE:預期壽命

MYS:平均學校教育年數(一個大於或等於25歲的人在學校接受教育的年數)

EYS:預期學校教育年數(一個5歲的兒童一生將要接受教育的年數)

GNIpc:人均國民收入[4]

F. 人口平均受教育年限怎麼計算,數據怎麼獲得

平均受教育年限的計算方法
《第五次全國人口普查公報(第1號)》:我國於2000年11月1日進行了第五次全國人口普查的登記工作。全國總人口為129533萬人。其中:祖國大陸31個省、自治區、直轄市(不包括福建省的金門、馬祖等島嶼)和現役軍人的人口共126583萬人。祖國大陸31個省、自治區、直轄市和現役軍人的人口中,接受大學(指大專以上)教育的4571萬人;接受高中(含中專)教育的14109萬人;接受初中教育的42989萬人;接受小學教育的45191萬人(以上各種受教育程度的人包括各類學校的畢業生、肄業生和在校生)。文盲人口(15歲及15歲以上不識字或識字很少的人)為8507萬人,文盲率為6.72%。每10萬人中擁有各種受教育程度的人數:具有大學程度的為3611人;具有高中程度的為11146人;具有初中程度的為33961人;具有小學程度的為35701人。
根據以上數據,粗略計算我國人均受教育年限。
大學(指大專以上)教育的4571萬人,考慮到專科三年制,大專以上按人均受教育16年計算,教育年限存量儲備為:
16年×4571萬人=73136萬年
高中(含中專)教育的14109萬人,按人均受教育12年計算,教育年限存量儲備為:
12年×14109萬人=169308萬年
初中教育的42989萬人,按人均受教育9年計算,教育年限存量儲備為:
9年×42989萬人=386901萬年
小學教育的45191萬人。按人均受教育6年計算,教育年限存量儲備為:
6年×45191萬人=271146萬年
文盲人口(15歲及15歲以上不識字或識字很少的人)為8507萬人,按人均受教育1年計算,教育年限存量儲備為:
1年×8507萬人=8507萬年
全國人口教育年限存量儲備為:
73136萬年+169308萬年+386901萬年+271146萬年+8507萬年=908998萬年
祖國大陸31個省、自治區、直轄市(不包括福建省的金門、馬祖等島嶼)和現役軍人的人口共126583萬人。
2000年全國人均受教育年限為:
908998萬年÷126583萬人=7.18年
以上,可以看出,滿打滿算,全國2000年人均受教育年限接近8年。
人均受教育年限低的原因是接受高中以上教育的人口比重低。要使人均受教育年限提高。有要在普及九年義務教育的基礎上,大力發展高中以上教育。

G. 新增勞動力平均受教育年限屬於哪個部門統計

《勞動統計年鑒》里有勞動力受教育程度
《中國勞動力動態調查:2017年報告》里有回平均受教育年限答
值得注意的是 受教育年限 可調整的空間太大
因為受教育年限基本都是賦值來算 如文盲對應(1) 小學對應(6) 然後乘以對應人數佔比
因此操作空間十分大(比如研究生算幾年,學碩專碩也都不一樣)
如果你需要做實證 最好自己賦值 別拿現成的 用勞動統計年鑒里的自己算

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