贛縣代課教師年限讓定前死亡的

㈠ 今年兩會對代課教師有新消息嗎我已經代了30幾年的課，已年過半百。雖然在崗且有教師資格證書，月薪卻

目前兩會中關於代課老師的薪資議案有很多，但大多議而未果，除了山東。

《2016年代課教師轉正政策最新消息》： 原民辦代課教師為我省農村基礎教育教育事業的發展做出了歷史性貢獻。為使原民辦代課教師共享發展成果，積極改善民生，推進社會和諧，經研究，決定向山東省農村原民辦代課教師發放教齡補助，並制定本實施意見。 一，發放范圍 凡現為山東省戶口，山東省全面解決民辦教師問題(截止到2002年12月31日)以前曾在農村公辦中小學(含農村公辦幼兒園)教師崗位上連續工作一年以上(含1年)，離開教師崗位再沒有被國家機關或者企事業單位錄用，且已經年滿60歲的原民辦代課教師。 納入計劃內退養的民辦教師、本意見實施前已經死亡的原民辦代課教師、因違反國家政策法規或者刑事犯罪被辭退和開除的原民辦代課教師不享受教齡補助。 二，補助標准 原民辦代課教師教齡補助按教齡每滿一年每月補助20元的標准發放，剩餘不滿1年的教齡按1年計算。 三，執行時間 向原民辦代課教師發放教齡補助，從2015年1月1日起執行。2015年1月1日以後年滿60歲的，從次月起享受教齡補助;已超過60歲的，從2015年1月日起發放，其超過的年限不再補發。 四，人員認證 各級教育部門要主動主動爭取人力資源社會保障、計劃生育、公安、紀檢監察等有關部門的配合和支持，認真做好原民辦代課教師身份和教齡認證工作。認證工作由縣(市、區)統一組織，堅持物證為主，人證必須，調查審核、公開監督的原則，以鄉(鎮、辦事處)為重點進行。認證結果由縣(市、區)核准，報市備查。 五，發放辦法 經縣(市、區)核準的符合條件人員，其教齡補助發放業務的經辦由各縣(市、區)人力資源社會保障局 所屬社保經辦機構承擔，統一使用居民養老保險待遇發放渠道。逐步實現社會保障待遇統籌管理，規范發放。 六，資金統籌 發放原民辦代課教師教齡補助所需資金由各級財政負責籌措，以縣(市、區 )財政為主。對於省財政困難縣，省財政按50%的比例安排專項資金，通過縣級基本財力保障機制補助資金下達;其他縣市(市、區 )所需資金由市、縣(市、區)解決。 七，政策銜接 《山東省教育廳山東人力資源和社會保障廳山東省財政廳山東省機構編制委員會辦公室關於妥善解決我省中小學代課教師問題的意見》(魯教人字(2012)20號)規定發放的工作年限補助，參照本意見規定，按工作年限每滿一年每月補助20元的標准發放。對我省全面解決民辦教師問題(截止到2002年12月31日你)以後在公辦中小學任教的人員，其補助年限截止到2007年12月31日，2008年1月1日以後我省中小學招用代課教師，按《勞動合同法》有關規定執行。發放工作年限補助所需資金，由各縣(市、區)自籌，一並由戶口所在縣(市、區)社保經辦機構按月代為發放。 八，工作要求 (一)加強組織領導。各級政府要將發放原民辦代課教師教齡補助工作列入重要議事日程，主要領導要親自抓，分管領導要靠上抓，要做好工作規劃和方案，及時協調解決好工作中出現的問題。 (二)強化縣鄉責任。向農村原民辦代課教師發放教齡補助工作，縣(市、區)是責任主體，工作重點在鄉(鎮、辦事處)。縣(市、區)、鄉(鎮、辦事處)政府及有關部門要切實負起責任，嚴格執行補助標准和發放范圍等有關規定，確保工作平穩有序推進。 (三)明確責任分工。教育部門負責原民辦代課教師人員身份和教齡認證工作;計劃生育、公安部門協助教育部門做好原民辦代課教師違反國家計劃生育政策或者刑事犯罪等行為的認證工作;財政部門負責資金籌措和保障工作;人力資源和社會保障部門及其社保經辦機構負責教齡補助代發發放工作。政法、公安、信訪和紀檢監察等部門要密切配合，確保教齡補發工作的順利進行，確保社會的和諧穩定。 (四)搞好政策解讀。堅持正確的輿論導向，運用通俗易懂的宣傳方式，正面宣傳和解讀文件精神，使這項惠民政策深入人心。各市、縣(市、區)要結合當地實際，認真研究實施過程中遇到的新情況，妥善解決好出現的新問題。 (五)嚴肅工作紀律。此項工作政策性強，時間跨度長，涉及面廣，在對人員身份和教齡認證時，要切實做到公開、公平、公正、嚴格執行審核和公示程序，對於弄虛作假、徇私舞弊、玩忽職守者，一經查實，取消其享受補助的資格，並嚴肅追究有關負責人和相關責任人的責任。

㈡ 我是原被辭退的代課老師 2020年有什麼補償政策唄

各地政策不一樣，以四川閬中市為例：

根據被辭退中小學代課教師本人實際情況，依照或參照《中華人民共和國勞動合同法》及《中華人民共和國勞動合同法實施條例》等法律法規，結合本人實際代課時間，給予一次性經濟補償。

工作每滿1年的最低補償標准參考當地社會成員最低生活費用、職工月平均工資等因素綜合確定，不得低於當地最低工資標准。

實際代課時間按代課教師本人在公辦中小學代課的實際年限合並計算，由同級教育主管部門認定。（川辦函〔2012〕184號文件）

(2)贛縣代課教師年限讓定前死亡的擴展閱讀

落實辭退補償。

（1）辭退補償標准。根據被辭退中小學代課教師（含原辭退民辦教師）本人實際情況，依照或參照《中華人民共和國勞動合同法》及《中華人民共和國勞動合同法實施條例》等法律法規，結合本人實際代課時間，按照每代課一年補償1000元的補償標准，給予一次性經濟補償。

實際代課時間按代課教師本人在公辦中小學代課的實際年限合並計算，由教育主管部門認定。原辭退人員已作經濟補償的，原則上不再補償。

（2）辭退補償費用發放。根據未領取辭退費的中小學代課教師（含原辭退民辦教師）實際任教年限和補償標准，由財政局制定中小學代課教師辭退補償費用資金預算方案。

報市委、市政府領導審批後，以專項資金統一撥付至各鄉鎮、街道辦，由各中小學校配合鄉鎮、街道辦發放給中小學代課教師本人。2014年5月5日前已全部足額發放。

㈢ 2019年，國家對原代課教師有何新政策

2019年國家沒有代課教師國家出台的有新政策。只有各地地方政策，如下：「對具備教師資格、符合教師任職條件、未能考錄的代課人員根據崗位需要進行考核，妥善安排轉崗。寄宿制學校後勤服務崗位、掃盲崗位和社會其它崗位聘用人員時應優先考慮代課人員。
滄州黃驊市代課教師發放教齡補助的實施方案
滄州黃驊市戶籍、2003年底以前曾在農村公辦中小學（含幼兒園）教師崗位上工作滿3年（含3年）以上、離開教師崗位後再沒有被企事業單位錄用的原民辦教師或代課教師。符合上述條件人員達到60周歲的，從到齡次月起享受教齡補助。
因刑事犯罪或違反國家政策、規定被開除或辭退的原民辦、代課教師不享受教齡補助。
二、執行標准
按照城鄉居民社會養老保險基礎養老金加教齡補助的方法發放養老補助。基礎養老金標准按國家政策規定執行，教齡補助標准為每個教齡每月20元，任教年限不滿一年的按一年計算。根據經濟社會發展情況，適時調整教齡補貼標准

㈣ 以前的代課教師如今年齡大了，沒生活來源怎麼辦

什麼是沒生活來源？政府不是每月發老人補助金嗎？養兒難道不能防老嗎？我八十四歲的老父親，修理了一輩子地球，現在「退休金」每月220元。六十至七十九的農民每月120，八十以後每月增加100。因為有兒有女，現在生活無憂無慮。

他們應該得到人們的尊重和愛戴。在生活上國家要給於幫助和照顧，比如適當提高他們補貼，讓他們老有所養，老有所醫。同時老民師也要自力，自強。平安度過一生。

㈤ 代課教師工作期間突然自殺學校有賠償責任嗎

出台實施細則後，雲南省十餘萬代課教師終於看到了補償的希望，卻不料一頭撞上了「自證教齡」的關卡。 (CFP/圖)
程興貴的兒子程正鵬拿著父親的遺照。程興貴自殺後，政府補償程家6000多塊錢，並終於認定了程興貴的代課教齡。 (南方周末記者雷磊/圖)
2005年、2008年、2010年，南方周末持續報道西部代課教師的艱難處境，將數十萬代課教師的認定與補償問題引入公共視野。
2011年，教育部聯合多部門下發的《關於妥善解決中小學代課教師問題的指導意見》規定，代課教師將獲得數額不等的一次性補償。2013年3月，雲南省出台實施細則，補償終於進入實質性階段。
雲南的十餘萬代課教師將獲得人生最重要的一筆補助，同時迎來一道證明題：自行舉證證明代課經歷。但鄉村教師們普遍缺乏物證；證人也大多年老或死亡。在艱難的自證前，貧困、衰老的代課教師程興貴無奈自殺。
一個旨在改變代課教師生存境遇的的政策，為何卻給這個群體增添了新的創口？
代課教師程興貴跳下50米的瀑布後，審核人員終於認定了他25.5年的教齡。
審核人員說：「你的材料是張廢紙」。離教齡認證截止時間還有三天，程興貴叫喊著「我有證人、我有證據」，投河自盡。
「我有證人，我有證明。」
2013年7月17日大雨夜中，58歲的雲南代課教師程興貴從家門前兩岔河近50米的瀑布跳下，自殺身亡。
程興貴念叨的「證明」，源於一項已在雲南等數省鋪開的代課教師補助性政策。根據這項補助政策，教齡25年半的程興貴將通過換算，獲得25.5個月的補償，每月830元。這將是他生平獲得的最大一筆收入。但前提是，程必須找到證據或證人證明自己的任教經歷。
對程興貴這樣的代課教師而言，此次補助將是他們最後也是唯一一次獲得來自國家的認定和資助。通過緊張的尋找，程興貴搜集了一切可以證明自己身份的證人和證物，卻仍在8年的教齡認定上與工作人員發生了分歧。8年，6640元，相當於這個農村家庭三年的收入。
「奉獻鄉村教育，清貧一生」。成為全國數以萬計代課教師的人生真實寫照。這些「臨時工」在過去10年間被陸續清退後，有的領取過數百元不等的補償，有的什麼都沒有。據雲南媒體報道，僅雲南省此次補助的代課教師就達十餘萬人。
漫長的等待以後，代課教師們終於等來了國家的資助以及一道艱難的證明題。程興貴最終以死自證，這也成為這一龐大沉默群體的最新創口。
投河
工作人員要求程興貴，必須把給他提供書面教齡證明的證人帶到落雁鄉當面作證。患高血壓、腦梗塞的82歲證人拒絕。這成了程興貴自證教齡的死結。
「補助」的消息是今年春天通過代課教師們口耳相傳來到山鄉的。
程興貴生活的鹽津縣位於雲貴高原趨向四川盆地的過渡地帶，豐富降水形成的水系肢解了地表形態，高山深谷中交通不便，信息閉塞。落後也使得這里盛產代課教師，他們曾構成了鄉村教育的主力。
「國家沒忘記我們，還有一點補償。」村裡通知填表，程興貴意識到傳言是真的，他告訴妻子胡通彩，自己代課教師的身份將為窘迫的家庭帶來一筆收入。程興貴的心情不免激動，他的教師身份已經有十年不曾被提及了。十年來務農的辛苦勞作讓他迅速蒼老了，他看上去更像一位久經風霜的莊稼漢。
事實上，補助政策早在2011年就有了雛形。2011年，教育部聯合多部門下發的《關於妥善解決中小學代課教師問題的指導意見》規定，代課教師將獲得數額不等的一次性補償，並被納入社保。經過一年多的醞釀，2013年3月，雲南省出台實施細則，補償進入實質性階段。
政策傳達到共和村已經6月底了，正是一年中的農忙季節。但現在程興貴關心的不再是莊稼，在申請結束的7月20日之前，他需要證明自己。
7月10日早晨天不亮，程興貴就起床了，這天是他到落雁鄉中心小學交證明材料的日子。只要證明自己25.5年的教齡，他就可能拿到足額的補助金。此前，他已經在村委會填了申請表，搜集了自己歷年的工資表，美中不足，工資表缺八年的。連日地奔波於村委會和工資表所在的興隆鄉，程興貴有些疲憊。
「他想到可以用蓋了公章的教案來證明那八年，就讓我找出來。」胡通彩說。教案是在黑色的資料包里找到的，和家裡的存摺、戶口本放在一起，除了紙張經年累月有些泛黃，邊角都是平整的。程興貴接過教案本子，把一張落款為「95.9.1、落雁鄉教委」並蓋有紅色公章的紙頁沿合折處撕下。之後，他又取下另一張落款為1999年11月22日「鄉教委檢查組王」字樣的備課紙。他小心翼翼將備課紙折疊後放入一個仿製的舊黑色公文包中。
程興貴從祖宅土坯瓦房裡出來，步行去落雁鄉上時，天還沒亮。近20公里山路，他要走五個小時。程興貴穿著黑色夾克，腳上穿著做農活的解放鞋，跟妻子說了聲走了。
大約中午，程興貴到了落雁鄉中心小學。負責審核他材料的工作人員，正是1999年簽下「鄉教委檢查組王」的那個王姓負責人。程興貴遞上資料，對方翻了翻，說這個備課紙不能作為說明。程興貴反問說這個字是不是你簽的。對方回答說，是。
「這上面並沒有什麼內容，你撕來不過一張廢紙。」王姓負責人的一句話刺痛了程興貴。程興貴後來和妻子談到過當時他的屈辱感。他感到自己人生最重要的身份證明遭到了無視，心裡忽然空落了。
當晚，程到了落雁集鎮的侄女家借宿。夜裡凌晨四點，胡通彩接到了丈夫打來的電話，電話那頭一個顫抖的聲音說，我睡不著。程興貴將白天的遭遇細細地說給她聽，胡通彩感到了丈夫聲音里的疲憊，她安慰說「八年沒有就算了」。
「我這一輩子都沒有被人罵過。」程興貴告訴妻子，教了一輩子書，不想這么算了。事實上，7月10日程興貴就生病了，他一度進醫院掛水。但留給他證明自己的時間只剩下10天了。
次日，他花了200元錢包車到興隆鎮，找曾經共事過的朱應槐、曹貴聰、文紹清三位正式教師給自己開證明。但朱應槐、曹貴聰人在鹽津縣城，程立即又花200元包車回到鹽津。這一天的花費，便已是這老兩口一年收入的近五分之一。周折輾轉，58歲的程興貴為了證明自己已接近崩潰。
曾在縣城兩次接待過程興貴的朱應槐告訴南方周末記者，7月初，程興貴第一次來找他時，便已經被教齡認證程序弄得緊張異常。當時程興貴擔心，名單上有兩個程興貴(同名)，他的教齡會不會被吃掉。朱安慰了老友一番。7月11日這天，朱應槐明顯感到程興貴的情緒更加緊張。「他不停自言自語，說自己有證據。」給程興貴寫完證明材料後，朱應槐一直安慰程到夜裡一點。但第二天一早天不亮，程就自己走了。
程興貴再度包車回到興隆鎮，去找管工資表冊的老師查證，但「工資表上有上期無下期」。按照「面對面填表，背對背審核」的原則，工作人員要求程興貴將證人帶到落雁鄉當面作證。「我患了高血壓、腦梗塞，走不動了。」已經82歲的朱應槐說。
程興貴無法證明自己了。常年的積郁與尊嚴的喪失，最終沖垮了他的心理防線。7月13日早晨，程的意識已經開始恍惚，「像是著魔了」，胡通彩只能包車將丈夫接回。此後幾天里，程興貴開始胡言亂語，不吃東西。在村衛生所輸液時，他還把別人泡好的方便麵倒掉了。回到家，他還打了看護自己的妻子和女兒。
7月17日深夜11點，距離教齡認證的截止時間，還剩最後三天。當晚鹽津山區暴雨如注，程家祖屋前的兩岔河山洪滾滾。程興貴叫喊著「我有證人，我有證據」從家中沖出，並從兩岔河一道近50米高的瀑布跳下。第二天下午四點，他的屍體才在離家五公里外的水潭被找到。
代課致貧
代課教師的路實際上是越走越窄的，時代並沒給他們留下出路。
胡通彩後來回想，假如丈夫不做代課教師或許就不會招來劫難了。2003年，程興貴被清退之後承擔了大部分的農活，原先開朗的人也變得沉默寡言。「也不再翻看他喜愛的《三國演義》和《水滸傳》了。」胡通彩雖然能感受到丈夫的壓抑，卻很難理解他失去了什麼。
沉寂、貧苦正在成為眾多代課教師晚年生活的主要構成部分。而時間倒退三十年，代課教師多是農村的「先進群體」，頭頂著知識的光環。而現在看來，代課教師的路實際上是越走越窄的，時代並沒給他們留下出路。
「朱老師喊他去代課，他就去了。」胡通彩回憶說，丈夫走上代課教師之路，原共和村小學校長朱應槐正是帶路人。1977年春節，朱應槐來到山坳里的程家，邀請程興貴做代課教師。當時程興貴已經結婚並有了小孩，一家人住在祖上留下的土坯瓦房中。聘任經過村幹部楊家均的確認，就定了下來。
那時，剛結束「文化大革命」的國家正艱難走出泥潭，鄉村教育停滯已久。在鹽津縣山區的小學，殘破的教室里人滿為患，除了適齡學童外，不少二十歲左右的年輕人也是第一次走進學校，學習最簡單的阿拉伯數字。「學生多了，老師不夠了，根本忙不過來。」82歲的退休教師朱應槐仍記得當年教師缺乏的狀況，一個老師往往要帶幾個年級。
1977年3月初開學時，22歲的農民程興貴正式站上講台。朱應槐說，開課那天程興貴穿著卡其布的中山裝，腳上穿著新的解放鞋，很是精神。從那時開始，村民無論老少都叫他「程老師」，年輕的程興貴還有些羞赧。
程興貴最初代課的報酬是每月10元錢，每課在生產隊計入八分工。生產隊分的糧食可以勉強糊口，工資則被家裡用來買鹽巴、煤油，程興貴愛抽的「春耕牌」香煙賣一毛二分錢一包。胡通彩回憶說，教學期間程興貴常常天沒亮就起床打著火把出門了，從家裡到共和村小學要翻三座山，七公里山路要走一個多小時。後來，為了不遲到，程興貴選擇了住校。
隨著村小師資的補充，程興貴到了村裡更為偏遠的水溝小學任教，工資也漲到了26.5元。1986年開始實施的義務教育法，極大地提升適齡兒童的入學率。為了讓孩子上學少走一些山路，村裡決定在黃泥磅成立一個初小，接受附近三個生產隊的孩子念書。程興貴被指定為帶頭人，和村民建立起三間土坯瓦房，建成後他就成為黃泥磅小學的校長和唯一的老師。後來，學生多了，老師增加到四人，都是代課教師。
「每天都要把孩子們接送過河，有的孩子太小，往往屎尿拉在褲子上了，他也要負責洗刷干凈。」侄子程正平曾是程興貴的學生，中學畢業後也做了代課教師，成了叔叔的同事。他代課三年後感到自己「誤人子弟」就離開了，「不能像叔叔那樣耐心，寫得好，口才也不錯」。
「他勤懇踏實，教學上也很細心。」朱應槐說，程興貴的工作證明他當老師是合格的。胡通彩也記得，丈夫曾聊起自己對「把答案抄在黑板上讓學生抄襲得高分」現象的不屑，他說「不會為了一點獎金，教壞學生脾氣」。
代課教師境況的相對惡化在1990年前後開始加速。那時，外界信息開始影響深山裡的人們，不少山民外出到廣東打工，一些富裕的家庭開始有了黑白電視機。外出的人們衣著光鮮地返鄉時，山裡的平靜打破了。
1995年，程興貴的工資漲到了每月135元，與正式教師七八百元的收入仍是懸殊，甚至也不如那些外出務工的人們了。因代課致貧，程興貴的兒女中沒有一人念到高中。彝良縣長溝小學代課教師張緒貴處境更為凄涼，2009年他的妻子不堪生計窘迫離家出走。等到2011年，考上雲南大學的兒子也因家庭窮困退學，只得外出打工。
程興貴記錄下他教師生涯的困頓，在留下的賬本中「割肉記賬」就有好幾個篇目，購買一個7.54元的東西也要「每人攤1.5元」，甚至是遲到被扣一元錢都記錄在冊。程興貴一度動搖，放棄了講台到了文山一個企業里做會計，每月200元。但後來證明，他放不下教師的工作和山裡的孩子，一年後他又回到水溝小學。
如今，從程家祖宅望下山去，處處都是村民蓋起的明亮樓房。而程興貴一家仍住在祖上留下的土坯瓦房中，即使在正午屋裡也黑黢黢的。
「一生被這么抹去」
程興貴投河一個月後，他的25.5年教齡終獲認定。
「代課教師就像是驢子，轉正就是那根胡蘿卜。」張緒貴總結說，代課教師作為「臨時工」隨時都面臨著清退，只有「轉正」才可能內心光明地擁抱「老師」這個稱謂。「轉正」自然也是程興貴人生證明題的理想答案，但機遇並未青睞他。
1997年，鹽津縣舉辦了「民辦老師、代課教師培訓班」，將代課教師脫產培訓一年轉為正式教師。程興貴也得到了這個信息，但考慮到學費和生活費，他放棄了。據鹽津縣多名代課教師反映，山區教學任務緊急，當時能參加這個培訓班的代課教師並不多。
2003年8月的一天，正在地里干農活的胡通彩看到丈夫從山坡上回家來了。「他手上提著教師節發給他的熱水壺和洋瓷盆，袋子里還有他寫的教案。」神情黯然的程興貴告訴妻子，因為在編教師補充，他沒有資格繼續教了。他讓妻子把那些蓋有公章的教案好好收起來，留個念想。胡通彩說，那一年程興貴拿到了代課生涯最高工資170元。
時代大潮終於蓋過了這些年老力衰的代課教師們。2006年教育部頒下嚴令，宣布將在短時間內清退剩下的44.8萬中小學校代課教師。2007年，鹽津縣眾多代課教師被突然解除勞務合同，清退下來。這份簽訂於2005年的合同顯示，代課教師們將服務到2011年年底。
2005年時，72歲的代課教師蔣子才曾跟兩位也已經白首的代課教師進京反映自己被清退後的境遇。然而，老師們剛出北京西站就被截訪的人摁倒關押。逃過抓捕的蔣子才恍惚中到了天安門廣場。這個第一次到北京的鄉村代課教師，看著長安街上潮水般的人流，百感交集。
2011年8月11日，鹽津縣近60名長教齡代課教師一起提出了一份請求書，希望政府能夠補償代課教師，讓他們安頓晚年。蔣子才和程興貴都參加了。事後，蔣子才還帶著建議書到昆明遞交給教育部門。
「這次的補償都是按照當地最低工資標准來的，一年才算一個月。」蔣子才覺得，如今「一刀切」的補償方式仍然損害了代課教師的利益。按照政策安排，代課教師們獲得補償後可繳納46684.8元參與養老保險，之後每月都可以領到532元的退休金。「這意味著我27年的教齡，還需要自己出兩萬多元繳納社保。」蔣子才說，自己年齡大了。
雖然不滿補償的金額，但老師們並沒有什麼反對的餘地，申報7月20日截止，過時不候。很多代課教師都像程興貴一樣選擇了申報，並四處搜尋證物證人。「當年很多教案都被教委檢查組收走了，很多老師都面臨證明的困難。」蔣子才說，時間過去太長，很多代課教師都沒有工資單，同事過的證人也年老或者死亡，不能到場作證。證明自己並不容易。
但蔣子才並沒有想到，自己的同鄉同事程興貴居然因此走上了絕路，這讓他感到要使自己的代課教師身份得到承認和尊重，並非易事。「就像夜壺被用過後，就沒人理會了。」蔣子才說，只是不想自己的一生被這么抹去。
程興貴的葬禮期間一直大雨，之後他被安葬在代課時每天經過的那條山路旁邊。2013年8月30日，南方周末記者在共和村村委會宣傳欄看到，程興貴的名字出現在代課教師補充認定名單最後一個，上面寫著：
程興貴，教齡25.5年，2013年7月17日死亡。
http://learning.sohu.com/20130905/n385946596.shtml learning.sohu.com false 燕趙都市報 http://news.yzdsb.com.cn/system/2013/09/05/013220220.shtml report 7030 出台實施細則後，雲南省十餘萬代課教師終於看到了補償的希望，卻不料一頭撞上了「自證教齡」的關卡。

㈥ 贛縣代課教師補助，我在王母渡中學代課4年，能否有補助，另要怎麼辦理

你去教師吧問問

㈦ 代課教師入編後工齡、教齡如何算

工齡按照職工在一個工作單位連續工作的時間計算；教齡=現在年號-參加教育工作時年號。

工齡計算要求，職工的工作經歷中，非本人主觀原因間斷了一段時間，把這段間斷的時間扣除，間斷前後兩段工作時間合並計算。連續工齡為職工在一個工作單位連續工作的時間，1987年以後它的范圍不限於在一個單位工作的時間，而是包括職工在各個單位按規定應計入的全部工作時間。

教齡計算要求，教齡=現在年號-參加教育工作時年號。民辦教師或長期頂編代課教師轉為上述學校公辦教師後的教齡計算，應按其工齡計算的有關規定辦理。由各級各類學校調入上述學校的教師，原專職從事教師工作的年限可與調入後的工作年限合並計算為教齡。

(7)贛縣代課教師年限讓定前死亡的擴展閱讀：

代課教師入編的相關要求規定：

1、從事教師工作滿20年，因工作需要，經領導批准，調離教師工作崗位，仍在學校從事教育工作的人員，以及從事教師工作不滿20年，調任學校行政工作並繼續兼課的人員，也可以實行教齡津貼。

2、教齡滿5年不滿10年的，每月3元；滿10年不滿15年的，每月5元；滿15年不滿20年的，每月7元；滿20年以上的，每月10元。

3、各省、自治區、直轄市教育廳（局）可根據上述規定，結合本地實際情況，制訂實施細則，報省、自治區、直轄市人民政府批准後實行，並抄報國務院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。

㈧ 原代課教師最新政策

符合補助條件的原中小學民辦教師和代課教師，從事教育教學工作5至8年(含5年)的每人每月發放生活困難補助60元;從事教育教學工作8至12年(含8年)的每人每月發放生活困難補助90元;從事教育教學工作12年(含12年)以上的每人每月發放生活困難補助120元。今後可視經濟發展和物價變動情況適當調整補助標准，各縣市區可結合實際在不低於省定標準的基礎上制定本地標准。
代課教師補助對象確定：
(一)本人申請。
(二)鄉級初審。
(三)縣級審核。
(四)市州核准。

㈨ 在職代課教師30年教齡意外死亡國家有什麼補助政策嗎

30年教齡的代課教師視同正式職工，只是工資級別上不如正式的那麼高，如意外死亡也有安葬費、撫恤金的。

㈩ 二零一八年代課教師新政策

二零一八年代課教師新政策如下；

1、代課教師與單位已形成關系，補償待遇和標准，適用勞動合同法的規定。如果辭退應當每滿一年給付一個月工資的經濟補償，六個月以上不滿一年按一年計算補償，不滿六個月的按半個月計算。

2、如果符合下列條件，應當簽訂無固定期限勞動合同，繼續聘用:

(一)勞動者在該用人單位連續工作滿十年的;

(二)用人單位初次實行勞動合同制度或者重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的;

3、根據勞動合同法第四十二條規定:勞動者有下列情形之一的，用人單位不得依照本法第四十條、第四十一條的規定解除勞動合同(即不能辭退)：

(一)從事接觸職業病危害作業的勞動者未進行離崗前職業健康檢查，或者疑似職業病病人在診斷或者醫學觀察期間的;

(二)在本單位患職業病或者因工負傷並被確認喪失或者部分喪失勞動能力的;

(三)患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的;

(四)女職工在孕期、產期、哺乳期的;

(五)在本單位連續工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的;

(六)法律、行政法規規定的其他情形。