❶ 什麼是債券投資中的騎乘策略、期限配置策略、債券替換掉期策略
所謂啞抄鈴型組合就是重點投資於期限較短的債券和期限較長的債券，弱化中期債的投資，形狀像一個啞鈴。而子彈型組合就是集中投資中等期限的債券，由於中間突出，所以叫子彈型。階梯型組合就是當收益率曲線的凸起部分是均勻分布時，集中投資於這幾個凸起部分所在年期的債券，由於其剩餘年限呈等差分布，恰好就構成了階梯的形狀。
久期是債券在未來產生現金流的時間的加權平均,其權重是各期現金值在債券價格中所佔的比重。
突性。。。不知道。。。
❷ 策略情形的名詞解釋
策略情形的名詞解釋的話，一般是講這個策略的話，如果是一個主意，一個主意，他就有他的一些分析，所以說應該把這個主義分析的完美一點
❸ 什麼是梯形期限策略
所謂梯形投資法，又稱等期投資法，就是每隔一段時間，在國債發行市場認購一批相同期限的債券，每一段時間都如此，接連不斷，這樣，投資者在以後的每段時間都可以穩定地獲得一筆本息收入。
※例 Peter的投資策略
Peter在1992年6月購買了1992年發行的3年期的債券，在1993年3月購買了1993年發行的3年期的債券，在1994年4月購買1994年發行的3年期債券。
這樣，在1995年7月，Peter就可以收到1992年發行的3年期債券的本息和，此時，該Peter又可以購買1995年發行的3年期國債，這樣，他所持有的三種債券的到期期限又分別為1年、2年和3年。如此滾動下去，Peter就可以每年得到投資本息和，從而既能夠進行再投資，又可以滿足流動性需要。
只要Peter不停地用每年到期的債券的本息和購買新發行的3年期債券，則其債券組合的結構就與原來的相一致。
梯形投資法的優點在於，採用此種投資方法的投資者能夠在每年中得到本金和利息，因而不至於產生很大的流動性問題，不至於急著賣出尚未到期的債券，從而不能保證收到約定的收益。同時，在市場利率發生變化時，梯形投資法下的投資組合的市場價值不會發生很大的變化，因此國債組合的投資收益率也不會發生很大的變化。此外，這種投資方法每年只進行一次交易，因而交易成本比較低。
❹ 期限風險名詞解釋
期限風險
期限風險，因債務期限長短不同而形成的風險。負債到期日越長，債專權人承受的不確定因屬素越多，承受的風險也越大。
期限風險報酬是指投資者由於承擔期限風險而要求得到的超額回報。期限風險是因投資的到期日不同而承擔的風險，投資的到期日越長，所承擔的不肯定因素就多，風險也就越大，因而需要額外補償。例如，銀行提供的住房貸款，5年期以上的利率就比5年以下的利率高。
❺ 什麼是策略策略的名詞解釋。
strategy 是策略呀，
focus 焦點
initiatives 動議
plan 計劃
❻ 推動策略名詞解釋
推動策略是靠推銷人員把商品推進到目標市場，主要方法有：①訪問銷售法。上門訪問，徵求意見，密切相互關系，在積極鞏固老客戶的同時，通過老客戶介紹擴大新客戶。②網點銷售法。在目標市場上建立銷售網點，包括建立工商聯銷、聯營網點。許多大連鎖店都採用此法。③巡迴銷售法。有目的、有計劃地在交通沿線和其他公共場所巡迴銷售。④應用銷售法。在目標市場採用技術應用講座，實物陳列與現場操作表演相結合等辦法，使消費者對產品技術標准、性能、作用價值等有新認識，用以指導消費、刺激購買慾望。⑤服務銷售法。通過文明經商、優質服務，不斷擴大銷路。售前服務要搞好店堂衛生，美化商品陳列以吸引顧客參觀選購；售中服務要主動熱情接待顧客，耐心、周到為顧客服務；售後服務堅持送貨上門、安裝、調式、維修等。
❼ 營銷中的數量有限策略和最後期限策略指的是什麼
限購突出消費者的身份和品味及地位。最後期限可增強產品短時間的消費者的購買量，突出購買的危機意識。
❽ 學習策略的名詞解釋
匹配策略對知識的獲得直接有利，它能使學生學得更快、，但無法彌補學習方式或機能上的欠缺。例如，偏愛獨立學習的學習者，在獨立學習時能夠集中注意進行記憶、思維等認知活動，學習效率高。如果與他人一起結伴學習或進行小組學習，他們卻可能因認知過程受到干擾而降低學習效率，出現「社會干擾現象」。而喜歡小組學習的學習者，在與其他同學一起學習時，則往往因為受益於相互激勵、互相啟發，而取得較好的效果，表現出「社會促進作用」或結伴效應。因此，教師應該識別並幫助學生客觀地認識自己所偏好的學習方式。對於學習方式不同的學生，教師應均衡地實施匹配策略，以使每一類學生均有機會按自己偏愛的方式接受教學的影響，避免只對一種學生實施過度的匹配而忽視其他學生的需要。有意識的錯位失配策略在一開始雖然往往會在一定程度上影響知識的獲得，表現為學習速度慢，學得少，學生難以理解學習內容等。但它的特殊功效是能彌補學習方式或機能上的欠缺或不足，使學生心理機能的各方面均得到發展。例如，對於偏好獨自學習、不善交際的學生，教師應鼓勵其積極投入小組學習活動，學習、實踐與他人合作、交流與表達。以掌握動作技能或智慧技能（又稱程序性知識）為目的的學習任務，要求不喜歡動手操作的學生也一定要親自操作，以確保學習質量。因此，教師應採用有意識的錯位失配策略以鼓勵靈活多樣的方式學習，使他們適應不同的學習任務和學習情境，更好地提高學習的效果。
❾ 《商業談判與推銷技巧》期限策略
商業談判中的報價技巧
商業談判的主要內容是價格、交貨期、付款方式及保版證條件這四大項，權而價格 因素是談判中的焦點。談判中，報價是必不可少的中心環節。那麼，究竟是哪 一方應先報價？先報價好還是後報價好？還有沒有別的報價方法？
下面，我們詳細談一下這些問題。