在職研究生課題有期限嗎

㈠ 在職研究生有沒有畢業證

在職研究生畢業是有畢業證的。只要交了學費注冊了學籍，畢業之後肯定是有畢業證的，只是畢業證上有註明是全日制還是非全日制學生。

2016年研究生招生制度改革，「在職研究生」將改稱「非全日制研究生」。

非全日制研究生指符合國家研究生招生規定，通過全國研究生統一入學考試（全國統考/考研）或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本修業年限或者學校規定的修業年限內，在從事其他職業或者社會實踐的同時，採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

2016年11月30日前錄取的研究生按原有規定執行；2016年12月1日後錄取的研究生從培養方式上按全日制和非全日制形式區分。全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標准，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求，執行相同的政策和標准。各研究生培養單位的招生簡章須明確學習方式、修業年限、收費標准等內容。考生根據國家招生政策和培養單位招生簡章自主報考全日制或非全日制研究生。

研究生培養單位根據社會需求自主確定不同學科、類別研究生教育形式，根據培養要求分別制定培養方案，統籌全日制與非全日制研究生教育協調發展，堅持同一標准，保證同等質量。

全日制和非全日制研究生畢業時，所在高等學校或其他高等教育機構根據其修業年限、學業成績等，按照國家有關規定發給相應的、註明學習方式的畢業證書；其學業水平達到國家規定的學位標准，可以申請授予相應的學位證書。

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標准，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

各省級教育行政部門和研究生培養單位要調整現有的招生計劃安排辦法，規范招生宣傳和正確引導，加強學籍管理，完善研究生獎助體系，強化培養過程管理及質量保障體系建設，確保全日制和非全日制研究生培養質量。

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報考條件

學術型碩士研究生和專業學位碩士研究生採取「分列招生計劃、分類報名考試、分別確定錄取標准」的招生考試模式。全日制和非全日制碩士研究生報考條件執行教育部統一的報考要求：

（一）報名參加碩士研究生全國統一考試（含學術型碩士和專業學位碩士。報考工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士和工程碩士中的項目管理專業除外），須符合下列條件：

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導，具有正確的政治方向，熱愛祖國，願意為社會主義現代化建設服務，遵紀守法，品行端正。

3.考生的學歷必須符合下列條件之一：

（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生(2018年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生，及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生)；

（2）已取得國家承認的大學本科畢業證書的人員；

（3）已獲碩士、博士學位的人員；

（4）達到與大學本科畢業生同等學力的人員。

其中同等學力人員是指：

①國家承認的高職高專畢業學歷後，滿2年（從高職高專畢業到2018年9月1日），且達到報考單位根據培養目標提出的具體業務要求的人員；

②國家承認學歷的本科結業生；

③成人高校（含普通高校舉辦的成人高等學歷教育）應屆本科畢業生；

④自學考試和網路教育屆時可畢業本科生。

4.身體健康狀況符合規定的體檢標准。

5.同等學力人員報考，還應具備下列條件：

（1）已取得報考專業大學本科8門以上主幹課程的合格成績（由教務部門出具成績證明或出具本科自學考試成績通知單）；

（2）已在公開出版的核心學術期刊發表過本專業或相近專業的學術論文，或獲得過與報考專業相關的省級以上科研成果獎（為主要完成人），或主持過省級以上科研課題。

（二）報考專業學位的工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士和工程碩士中的項目管理的考生，須符合下列條件：

1.符合上述（一）中第1項、第2項、第4項的要求；

2.考生的學歷和工作經歷必須符合下列條件之一：

（1）大學本科畢業後有3年或3年以上工作經歷；

（2）高職高專畢業後有5年或5年以上工作經歷，且達到與大學本科畢業生同等學力；

（3）已獲碩士學位或博士學位，並有2年或2年以上工作經驗的人員。

（三）報考少數民族高層次骨幹人才計劃的考生，報考條件見《招收少數民族高層次骨幹人才計劃碩士研究生簡章》。

（四）報考退役大學生士兵專項計劃的考生，應為高等學校學生應征入伍退出現役，且符合碩士研究生報考條件者。高等學校是指根據國家有關規定批准設立、實施高等學歷教育的全日制公辦普通高等學校、民辦普通高等學校和獨立學院。

高等學校學生是指高校全日制普通本專科（含高職）、研究生、第二學士學位的應（往）屆畢業生、在校生和入學新生，以及成人高校招收的普通本專科（高職）應（往）屆畢業生、在校生和入學新生。

各招生專業均可接受符合該專項計劃報考條件的考生報考。其初試成績進入復試的基本分數線由我校根據報名情況、初試情況並結合學科特點和培養要求自行劃定。

（五）已經在讀的研究生報考，須在報名前徵得在讀單位學籍管理部門書面同意後方可報考。

（六）除工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士和工程碩士中的項目管理專業領域外，各院系的各招生專業均接收具有推薦免試資格的高等學校優秀應屆本科畢業生免試為碩士學位研究生。

在高校取得推薦免試資格的考生，請直接與院系聯系推免生接收事宜。所有接收的推薦免試生，應在國家規定時間內，通過教育部中國研究生招生網「推免服務系統」參加網上報名並完成相關的復試通知和待錄取通知等報考接收手續。

㈡ 在職研究生碩士畢業論文選題陳舊怎麼辦，影響通過嗎

會有些許影響，不過更重要的是看自己質量。

學員完成課程學習後，撰寫論文是拿到畢業證書的關鍵步驟，所以在職研考生論文的撰寫要在通過最後一門課後的一年內完成，而論文答辯要在提交論文的半年內完成，超過時間答辯資格將被取消。（咳咳，前文不要像漫畫插圖里一樣呀！）

為了能夠順利的結業，研教君在此指出如何做好論文的方法，以供大家參考：

首先，在職研究生應該現在論文指導老師的幫助下，盡可能多的查閱並收集相關資料，對論文的整體做個大概的構思，然後列出提綱，最好列出論文每章節題目，最後一章可以做案例分析。

其次，根據提綱，可以先對論文做一份初稿，完成後進一步修改，完成論文的定稿。

最後，考生可以根據論文撰寫的要求進行排版，格式要正確，准備完成後即可等待答辯。

考生要清楚，完成答辯這一環節，是學校對學員學習成果的驗收。這一環節對自己能否順利畢業、拿到碩士證書是非常重要的，因此，考生必須要對自己有信心，要保持良好的心態來對待。正式答辯時可以准備一份論文的底稿、參考資料等，這樣可以避免在回答老師提問時忘記http://www.yane.com/

在職研究生論文答辯不能通過的學員也不要灰心，一般都會有這個過程，老師會提出修改意見，允許學員待半年後另行答辯。這時候可要准備妥當了！苦心人天不負，只要認真對待，終會成功！

㈢ 在編人員考在職研究生有必要嗎

在編人員考在職研究生還是有一定的必要性的，在事業單位中，升職、考核的時候，都會考慮到學歷的因素，因此學歷越高越好。

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近年來，我國更加註重教育，注重人才培養。無論是在職研還是全日制研都是日趨明朗，有法可依。同時，根據公職人員在行業現狀背景、學習能力不斷提高的大環境下，受限於以往學校背景，和知識限制無疑讓人頭疼，這樣的學習模式可以說是錦上添花了。

即便平日工作忙，周六日可以參加學習。不僅可以完善自己的知識結構，還可以豐富、拓寬自己的社會關系網。這是自身往更高層次的一種延伸與拓展，在交流學習經驗、工作經驗等方面，都有所裨益的。而一旦等到相關政策硬性要求，再去讀在職研，恐怕已經晚了。

㈣ 在職研究生學費可以延期嗎

在職研究生延期學費可以嗎，而且如果要延遲畢業的話，是否可以延期學費?
能考上在職研究生是很多的正在努力的考生都非常羨慕的事情，雖然很多宣傳都再說在職研究生很難考什麼的，但是有這么一個道理，沒有難度就沒有含金量，現在凡是可以花錢買到的證，其實在社會上的認可度都是不高的，用人單位都不是傻子，都非常的清楚這裡面的行行道道，所以很多人會覺得要去努力的進行考試就是因為含金量高，社會認可，但是同時也會出現一些的問題，尤其是學費方面的問題，一方面在職研究生延期學費分成兩個方面，第一個是開學時候是否可以延期繳費，第二是畢業的時候如果延長時間完成學業，是否應該繳納延期學費?
一，開學時候在職研究生延學費是否可以
當在職研究生學員被院校錄取後，會收到錄取通知書，上面會有繳費信息，一般院校都是要求一次性繳納學費的，個別院校會為減輕學生負擔，而允許學員分期繳費。
學員在報考在職研究生時，要清楚需要繳納的學費、書費、資料費等詳情，以便做好打算;如果經濟壓力太大，也是允許開學前退學的，但開課後退學是無法返還學費的，大家要注意。
二，畢業的時候如果延長時間完成學業，是否應該繳納延期學費
在職研究生學生在規定的期限內按期完成學業，學校按規定發放畢業證和學位證書。如果在規定的期限內，有未通過考試的課程，可以免費參加一次補考;補考後仍未通過課程考試的，如果需要重修，需交納重修費用。如果在規定的期限內未按期完成學業，學校可不發給相應證書;如需延長時間完成學業，應按規定交納學費。

㈤ 在職研究生可以提前報名嗎，學位不夠三年期限

你要說清楚，准備報考的是什麼專業或領域。
就在職工程碩士而言，40個領域中有5個是沒有年限要求的：電子與通信、控制工程、計算機技術、軟體工程、集成電路。

樓主不說清楚，難以針對性回答。

㈥ 在職研究生有用嗎

國家對在職研究生的待遇一如既往，以前以後都一樣，不變。
新政策調整後的在職研究生，主要是為了讓在職研究生更加的規范，含金量大幅提升，社會認可度逐漸提高。通過在職研究生政策的調整也了解到國家越來越重視在職研究生，所以說在職研究生還是非常有必要讀的。
2在職研究生就讀方式有兩種：12月統考和五月同等學力申碩。12月統考是可以拿到在職研究生雙證的，五月同等學力申碩可以拿到碩士學位單證，通過這兩種方式獲得的證書都受到國家認可，含金量很高。
大家通過這兩種方式拿到的證書是國家承認，各個企業認可的，對於學員今後工作發展中的升職、加薪，以及出國留學、攻讀博士等有很大促進作用。
隨著在職研究生改革的推進，在職研究生會獲得更多的認可，所以在職研究生是非常有必要就讀的。

㈦ 我現在工作5年了，想考在職研究生，但是聽說不好畢業，因為要找導師給你課題，是不是這樣呢

首先，你要先了解在職研究生的考試形式和內容。
1、在職研究生里含金量最高的是1月份的MBA和法律碩士，因為是雙證的（包含學位證和學歷證），其他的都是單證，所以那個也是最難的；1月份的在職考試還有MPA（公共管理碩士）和MPACC（會計碩士）兩個專業，不過是單證。

2、5月份的考試是在職人員同等學力申請碩士學位考試，這種考試形式是先入學，後考試。一般情 況下為免試入學，參加研修班，修滿學分後（一般1-2年左右）參加每年五月份的考試，通過後可以獲得碩士學位證書，通過率較低。專業上都是學術性專業，如經濟學、工學、哲學等200左右個專業。這種簡單說就是寬進嚴出。

3、10月份的全國聯考，是包含GCT在內的在職研究生考試，其形式是先考試後入學。在你通過「十月聯考」後，可以開始在職研究生課程的學習，修滿學分、通過答辯後可獲得碩士學位證書。這種考試簡單說為嚴進寬出。

GCT考試包含工程碩士、農業推廣碩士、風景園林碩士等專業。其中，電子與通訊工程、控制工程、計算機技術、軟體工程可不受工作年限限制。

10月聯考在每年7月份報名、10月底考試。科目是四門：語言表達能力、數學基礎、邏輯推理、英語。（具體考試形式及題型試卷，在GCT-online網上可以找到，也有輔導課程）。

4、全國35所高校有自主命題、自主招生在職研究生軟體工程專業資格。如同濟大學等。

不知道你打算報考那些專業。
希望我的回答可以幫助到你。

㈧ 在職研究生申請碩士有時間限制嗎

同力申碩人員在通過考試後應該在一年的時間內提交相關論文，並應於論文提交後的半年內完成論文答辯。如果超過了時間提交論文，則答辯無法進行。

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㈨ 在職研究生需要讀幾年啊

在職研究生需要讀2-3年。

在職研究生是國家計劃內，以在職人員的身份，半脫產，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種類型。屬於國民教育系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。

2016年研究生招生制度改革，「在職研究生」將改稱「非全日制研究生」。非全日制並不同於原來的在職研究生，非全日制研究生列入國家統考，和全日制研究生統一劃線，同樣的畢業要求，畢業後具有學位證和學歷證書，和全日制研究生具有同樣的法律效力。

各高校在參照全日制研究生教育培養模式的基礎上經過不斷的探索也形成了各具特色的非全日制研究生教育培養模式。

(9)在職研究生課題有期限嗎擴展閱讀：

全日制研究生和非全日制研究生（在職研究生）的區別：

全日制研究生是指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本修業年限或者學校規定年限內，全脫產在校學習的研究生。

非全日制研究生指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本修業年限或者學校規定的修業年限內，採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

參考資料來源：網路-在職研究生

參考資料來源：網路-非全日制研究生

㈩ 在職研究生怎樣開展課題

1．先看綜述，後看論著看綜述搞清概念，看論著掌握方法。

2. 早動手在師兄師姐離開之前學會關鍵技術。

3. 多數文章看摘要，少數文章看全文掌握了一點查全文的技巧，往往會以搞到全文為樂，以至於沒有時間看文章的內容，更不屑於看摘要。真正有用的全文並不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當然只看摘要也是不對的。

4. 集中時間看文獻看過總會遺忘。看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯系起來，形成整體印象。

5. 做好記錄和標記復印或列印的文獻，直接用筆標記或批註。pdf 或html 格式的文獻，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等於沒看。

6. 准備引用的文章要親自看過。轉引造成的以訛傳訛不勝枚舉。

7. 注意文章的參考價值。刊物的影響因子、文章的被引次數能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的：支持還是反對，補充還是糾錯。

8. 交流是最好的老師做實驗遇到困難是家常便飯。你的第一反應是什麼？反復嘗試？放棄？看書？這些做法都有道理，但首先應該想到的是交流。對有身份的人，私下的請教體現你對他的尊重；對同年資的人，公開的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。一個實驗折騰半年，後來別人告訴你那是死路，豈不冤大頭？

9. 最高層次的能力是表達能力再好的工作最終都要靠別人認可。表達能力，體現為寫和說的能力，是需要長期培養的素質。例如做一個課題，寫好了發一篇或數篇論著；寫不好只能發一個論著摘要或被槍斃。一張圖,一張表,無不是表達能力的體現。經常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經常有研究生不理解"為什麼我做了大部分工作而老闆卻讓另一個沒怎麼幹活的人寫了文章？讓他去大會發言？"你沒有看到人家有張口就來的本事嗎？

10. 學好英語，不學二外。如今不論去日本還是歐洲，學術交流早已是英語的天下。你不必為看不懂一篇法語的文章而遺憾，寫那篇文章的人正在為沒學好英語而犯愁。如果英文尚未精通，暫且不要去學二外。

11.研究靠積累。做科學研究不要指望一步登天，要腳踏實地，在認真研讀前人的成果的基礎上，左右創新思想的工作。

12. 文獻要追蹤。開題時通過查文獻了解的情況，到結題的時候可能有很大不同。實驗過程中要注意追蹤。運氣好，你可以得到更多的線索；運氣不好，發現別人搶先了。據此修正你的工作。寫論文之前一定要重新查一遍文獻。

13. 實驗結果一定要記錄要復習。前面的實驗記錄要經常復習。隨著經驗的增加和認識的提高，你會發現最初的判斷未必正確。