評職稱工作年限報到證

⑴ 報到證過期了怎麼評職稱

你的事情比較復雜，一項一項的說說吧，呵呵
1、報到證是檔案的重要材料之一，必須保存好，以後報考公務員、事業單位、進國企等很多時候會審核有沒有報到證，如果沒有可能會辦不成
2、這個需要從源頭查起，也就是問問學校，你畢業後檔案轉往了哪裡，然後依次去找
3、這個最復雜，需要根據你檔案在哪裡來確定。富士康屬於私企，檔案一般是掛靠到所在地的人才市場。根據第2步的結果，如果檔案在那裡，因為你一直沒有去工作，應該還沒有辦理轉正定級，不能評職稱。首先，你要去那個人才市場，協商一下交費是不是能在那裡補辦一下轉正定級手續，如果能就補辦。然後就可以根據工作年限在那裡申請職稱評定了。如果不能就要把辦理調動手續，在南寧找個人才市場委託他們代管你的檔案，他們出具接收函可以把檔案從富士康調回南寧，調回南寧並報到，一年後辦理轉正定級，然後就可以根據工作年限申報職稱評定了。

⑵ 大專畢業兩三年了,我沒簽就業協議書和報到證,也沒什麼好工作，可以去評職稱么去哪裡怎麼弄

評職稱所需的工作年限以你拿著報到證到人社局報到的時間為准。
你去存檔案的人才中心去問一下你現在的檔案情況，讓他們給你評。

⑶ 評職稱的工作年限從什麼時候算

職稱評定工作年限就是從第一次參加工作時間算起。如果你在本科證書之前還有其他學歷（比如中專），可以現按現有學歷參評。如果沒有，那麼只有獲得本科學歷一年後，參評助理級，助理滿4年再參評中級。

資料拓展

職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員，在經過一定工作年限後，在任職期內完成相應的繼續教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文並且經過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。

職稱是專業技術人員的專業技術水平和能力的等級稱號。

職稱是對專業技術人員（管理人員）的一種任職資格，它不是職務。是從事專業技術和管理崗位的人員達到一定專業年限、取得一定工作業績後，經過考評授予的資格。

職稱也稱專業技術資格，是專業技術人員學術、技術水平的標志，代表著一個人的學識水平和工作實績，表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明，同時也是對自身專業素質的一個被社會廣泛接受、認可的評價。對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業技術職務的依據。對資質企業來說，職稱是企業開業，資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。

申報條件

⒈助理級：

⑴大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。

⑵大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。

⑶中專畢業，從事專業技術工作三年以上。

⑷高中畢業，從事專業技術工作七年以上。

⑸初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

⒉中級：

⑴大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。

⑵大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。

⑶中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。

⑷初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

⒊高級：

⑴大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

⑵大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。

⑶中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

職稱評審_網路

⑷ 報到證過期會不會影響幹部身份，影響以後評職稱

這個不影響，但問題時你要趕緊找公司報道，報道後有一個關鍵的程序是轉正定級，只有轉正定級了你才正式成為幹部身份。後面評職稱就無所謂了，這個根據你工作年限來定，工作時間到了自然就可以參與了！

⑸ 我現在在學校工作，要晉職稱 報到證有什麼作用

評審標准，可以根據學歷和工作年限查看評審相應的等級，一般只用學歷證書不用報到證，報到證一般用於考取教師編制或者公務員。
(一)正高級教師。
1、具有崇高的職業理想和堅定的職業信念;長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出;
2、深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格;
3、具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用;
4、在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家;
5、一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。
(二)高級教師。
1、根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作，教書育人成果比較突出;
2、具有所教學科堅實的理論基礎、專業知識和專業技能，教學經驗豐富，教學業績顯著，形成一定的教學特色;
3、具有指導與開展教育教學研究的能力，在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果，在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績;
4、勝任教育教學帶頭人工作，在指導、培養二級、三級教師方面發揮了重要作用，取得了明顯成效;
5、具備博士學位，並在一級教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷，並在一級教師崗位任教5年以上;或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。
(三)一級教師。
1、具有正確教育學生的能力，能根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，進行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導員工作經驗，並較好地完成任務;
2、對所教學科具有比較扎實的基礎理論和專業知識，獨立掌握所教學科的課程標准、教材、教學原則和教學方法，教學經驗比較豐富，有較好的專業知識技能，並結合教學開展課外活動，開發學生的智力和能力，教學效果好;
3、具有一定的組織和開展教育教學研究的能力，並承擔一定的教學研究任務，在素質教育創新實踐中積累了一定經驗;
4、在培養、指導三級教師提高業務水平和教育教學能力方面做出一定成績;
5、具備博士學位;或者具備碩士學位，並在二級教師崗位任教2年以上;或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，並在二級教師崗位任教4年以上;或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中二級教師崗位任教4年以上;或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學二級教師崗位任教5年以上。
(四)二級教師。
1、比較熟練地掌握教育學生的原則和方法，能夠勝任班主任、輔導員工作，教育效果較好;
2、掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識，具有所教學科必備的專業知識，能夠獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、正確傳授知識和技能，教學效果較好;
3、掌握教育教學研究方法，積極開展教育教學研究和創新實踐;
4、具備碩士學位;或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，見習期1年期滿並考核合格;或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中三級教師崗位任教2年以上;或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學三級教師崗位任教3年以上。
(五)三級教師。
1、基本掌握教育學生的原則和方法，能夠正確教育和引導學生;
2、具有教育學、心理學和教學法的基礎知識，基本掌握所教學科的專業知識和教材教法，能夠完成所教學科的教學工作;
3、具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中教育教學崗位見習1年期滿並考核合格;或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學教育教學崗位見習1年期滿並考核合格。

⑹ 職稱評定需要用到報到證嗎

報到證你自己保存的，看看檔案裡面有沒有！有些地方在你報到的時候會把報到證收走，存入檔案的！

如果檔案里沒有，你也找不到了，趕緊申請補個吧！

畢業生在畢業一年以後報到證遺失的，可以補辦「關於遺失《畢業生就業報到證》的證明」，辦理手續是：
①畢業生本人寫出遺失報到證的說明或者單位出具遺失報到證的證明；（誰丟的誰寫）
②學校就業指導中心審核無誤後，填寫《關於辦理畢業生就業報到證遺失證明申請》，學校統一編號。
③畢業生本人持《申請》到市高校畢業生就業指導中心換取「關於遺失《畢業生就業報到證》的證明」 ，並交納相關費用。
在申請補辦報到證或者遺失證明時所發生費用由畢業生本人負責支付。

⑺ 公有制助理電氣工程師評定，要那些條件，好像和社保和工作年限，報到證都掛鉤吧有具體的說明嗎

職稱評定有學歷、專業工作年限、外語水平、計算機應用能力和工作業績、發表論文等諸多方面的條件要求，並且同參加社會保險和計劃生育問題捆綁，具備全部條件才能申請參加評定。雖然各省、市、自治區在具體要求上有所差別，但總體來說不外乎以下一些：

1. 學歷，因職稱的初、中、高層次的不同，對於參評人員有不同的要求。

2. 專業工作年限，因職稱的初、中、高層次和參評人員的學歷，有不同的時間要求。

3. 外語水平，以國家職稱外語考試成績為准，分數標准因參評人員年齡等條件有所不同。切對應於初、中、高不同層次的職稱，分C、B、A三個等級，即參加初級職稱評定的人員必須通過C級考試，即參加中級職稱評定的人員必須通過B級考試，即參加高級職稱評定的人員必須通過A級考試。

4. 計算機應用能力，必須通過職稱評定的計算機應用能力考試，參加不同層次的職稱評定，有不同數量的模塊要求。

5. 工作業績一般沒有具體要求，但是這是評審的必要材料，沒有業績肯定無法通過評審。

6. 發表論文，根據不同的職稱層次有不同的要求。

7. 參加社會保險和符合計劃生育規定，則是捆綁條件，沒有參加社會保險或者違法計劃生育規定的人員，不能參加職稱評定。

   另外，對於初級職稱（員級和助理級）有些省、區可以通過認定方式獲得，認定相較於評定要容易些。

⑻ 報到證和評定職稱的問題~~~

這個你可以打電話給你學院的老師或者你的輔導員問問，他們一般都知道，或者讓他們給問問，這樣比較權威一點。因為這個問題不只是你，九成以上的畢業生都不清楚。

⑼ 報到證與評職稱的關系

1、你辭職後，先單位就不會再給你評職稱了。因為評定的主體都走了無法評。
2、你到新單位後，只要新單位具備職稱評定的資格，就可以按規定的條件和年限給你評定，不需要先單位開具任何證明。
3、報到證與評定職稱毫無關系，職稱評定只依據你的學歷、畢業年限、評定時你的考試成績及相關條件。
4、辭職後你所需要的，也是最重要的是先單位要給你出具「解除勞動合同證明」，只對你今後就業非常重要，當然與職稱評定也無關。