① 「寬著期限,緊著課程,小立課程,大做功夫」是什麼意思
寬著期限,緊著課程,小立課程,大做功夫
古語「課程」,是指課業發展的過展,也是個人學識成長的過程,
從長遠看,寬著期限,是指學業的進步是一個長期的過程,
小立課程,是指要階段性設置發展目標,花大功夫去實現和充實它!
② "寬著期限緊著課程"什麼意思
教給學生的基本知識應盡可能精簡(小課程),應該釋放時間和精力,讓學生進行大量的活動(努力),從而達到反映整個獨立小系統的目的。
古語「課程」,是指課業發展的過展,也是個人學識成長的過程,從長遠看,寬著期限,是指學業的進步是一個長期的過程,小立課程,是指要階段性設置發展目標,花大功夫去實現和充實它!
出處:出自《朱子全書.論學》。
原句:寬著期限,緊著課程,小立課程,大做功夫。
按照某種觀點對課程和教材進行改造。改革動因:
一是社會的需要。如要求普通學校從培養學生升學轉變為培養既能升學又能參加生產的勞動者,課程教材就要相應地有所改革。
二是科學技術的發展。19世紀以來,隨著科學的發展,一些國學的學校課程已經多次改革。目的是使學生掌握現代科技,成為當代「發達的和專門的勞動力」(馬克思《資本論》第一卷),以促進社會生產力的進一步提高。
三是教育理論包括教育哲學、心理學等方面觀點的不同。如認為教育重在發展兒童心智,課程教材的選擇就偏重於古典語文和數學難題;
倘認為教育重在給予兒童實用知識,課程教材的選擇就偏重於自然學科和社會學科。改革有具體明確的方案,才能付諸實施;遵循教育科學規律,才能收到預期效果。
③ 寬著期限,緊著課程是什麼意思
英語curriculum一詞,來源於拉丁語cursus,意思是跑馬道。
(2)泛指課業的宋代朱熹論學,謂「寬著期限,緊著課程」;又謂「小立課程,大做工夫」
④ 猶豫期 等待期 寬限期 責任期限的區別
1、猶豫期:
根據保險法規定,投保人在購買保險後,有10日的猶豫期。在猶豫期內,如果投保人認為該保險合同與投保人的需求不符合,可以解除合同,全額退保。
2、等待期又稱免責期或觀察期,是健康類保險的特有條款。
是指健康保險中病、殘、亡發生後到保險金給付之前的一段時間。現實中「等待期」的約定,時間長短不一,短的3-5日,長的90日,比如疾病保險大保單中都明確規定,被保險人子自患病之日起,直到約定的等待期間屆滿以前,不能從保險人處獲得任何給付。
例如,一年期住院健康險為30天,重疾險為90天。這就意味著您購買此款保險後因疾病30天以內住院,是不受保險保障的,無賠償。而如果90天內患了重大疾病,也無法得到賠償。
3、寬限期:
是指分期支付保險費的保險合同,自首次繳付保險費以後,除合同另有約定外,投保人自保險人催告之日起超過30日未支付當期保險費,或每次保險費到期日起60天內為寬限期。
寬限期:保險合同交費都有60天的寬限期。
例:某人08年12月15日購買重大疾病保險,到09年的12月15日應該交第二期保險費,從12月15日起至次年2月13日止,為60天寬限期,在這寬限期內,投保人可隨時將保險費繳齊,不影響保障——如果被保險人出險,保險公司承擔保險責任。
4、中止期:
上例中,如果次年2月13日依然未能交納保險費,則保險合同進入中止期,中止期為2年,此期間,若被保險人出險,保險公司不承擔保險責任。在這2年中,投保人可隨時向保險公司申請保單復效,在得到保險公司同意後,補繳以往各期保險費和利息,保險合同繼續有效,但健康險重新計算觀察期(等待期)。
5、終止期:
上例中,如果寬限期結束2年後,投保人依然未申請保單復效,則保險合同進入終止期,此時,投保人只能選擇退保。
6、保險期限與責任期限:
意外傷害保險期限指的是保險合同中明確規定的保險有效時間。也就是投保人投保之後,保險從生效那一刻開始,到終止的日期。這個期限以外的,保險公司不予理賠。而如果是在保險期限中發生了意外傷害,保險公司就要在規定的范圍內進行保障金的理賠。而這個規定的范圍,就是保險公司在合同中規定的責任期限。
投保人如果真的不幸遭遇不測,往往要經過相當長的就醫治療,才能確定是否已經成為殘疾,或者殘疾的程度?如果在責任期限結束後,仍舊不能確定殘疾程度的,那麼就能確定投保人的損失。保險公司就要根據保險合同來進行理賠。
⑤ 留置權里的寬限期是指什麼是約定好還清債務的期限,還是約定好的期限到了債權人再另外寬限的時間
留置權里的寬限期是法定不少於兩個的的履行期限,此期限為按約定而確定的履行期限。
留置權是指當債務人逾期不履行債務時,合法佔有債務人動產的債權人有權留置動產並享有對該動產的優先受償權。
附:《中華人民共和國擔保法》
第八十二條本法所稱留置,是指依照本法第八十四條的規定,債權人按照合同約定佔有債務人的動產,債務人不按照合同約定的期限履行債務的,債權人有權依照本法規定留置該財產,以該財產折價或者以拍賣、變賣該財產的價款優先受償。
第八十七條債權人與債務人應當在合同中約定,債權人留置財產後,債務人應當在不少於兩個月的期限內履行債務。債權人與債務人在合同中未約定的,債權人留置債務人財產後,應當確定兩個月以上的期限,通知債務人在該期限內履行債務。
債務人逾期仍不履行的,債權人可以與債務人協議以留置物折價,也可以依法拍賣、變賣留置物。
留置物折價或者拍賣、變賣後,其價款超過債權數額的部分歸債務人所有,不足部分由債務人清償。
《中華人民共和國物權法》
第二百三十條債務人不履行到期債務,債權人可以留置已經合法佔有的債務人的動產,並有權就該動產優先受償。
前款規定的債權人為留置權人,佔有的動產為留置財產。
第二百三十一條債權人留置的動產,應當與債權屬於同一法律關系,但企業之間留置的除外。
第二百三十二條法律規定或者當事人約定不得留置的動產,不得留置。
第二百三十三條留置財產為可分物的,留置財產的價值應當相當於債務的金額。
第二百三十四條留置權人負有妥善保管留置財產的義務;因保管不善致使留置財產毀損、滅失的,應當承擔賠償責任。
第二百三十五條留置權人有權收取留置財產的孳息。
前款規定的孳息應當先充抵收取孳息的費用。
第二百三十六條留置權人與債務人應當約定留置財產後的債務履行期間;沒有約定或者約定不明確的,留置權人應當給債務人兩個月以上履行債務的期間,但鮮活易腐等不易保管的動產除外。債務人逾期未履行的,留置權人可以與債務人協議以留置財產折價,也可以就拍賣、變賣留置財產所得的價款優先受償。
留置財產折價或者變賣的,應當參照市場價格。
第二百三十七條債務人可以請求留置權人在債務履行期屆滿後行使留置權;留置權人不行使的,債務人可以請求人民法院拍賣、變賣留置財產。
第二百三十八條留置財產折價或者拍賣、變賣後,其價款超過債權數額的部分歸債務人所有,不足部分由債務人清償。
第二百三十九條同一動產上已設立抵押權或者質權,該動產又被留置的,留置權人優先受償。
第二百四十條留置權人對留置財產喪失佔有或者留置權人接受債務人另行提供擔保的,留置權消滅。
⑥ 寬著期限,緊著課程什麼意思
「寬著期限,緊著課程」指學業的進步是一個長期的過程,但卻要安排緊湊,且有嚴謹的學習計劃。選自宋朝朱熹《朱子語類輯略》卷二「寬著期限,緊著課程。小立課程,大做功夫。且如發憤忘食,樂以忘憂,直要抖擻精神,如救火治病然,如撐上水船,一筆不可放緩。」
朱熹是我國南宋著名的學者和教育家,一生從事教書和著述。《朱子語類輯略》是朱熹講課的實錄,內容涉及當時的政治、經濟、歷史、文學等方方面面。基本上反映了當時的語言實際。
《漢語史專書語法研究叢書:朱子語類輯略·語法研究》以叢書集成本《朱子語類輯略》為考察對象,討論朱子語類的語法現象。全書分為十一章,對《輯略》的語法事實作了比較全面、詳盡的描寫和分析。
(6)寬著期限還是寬著期限擴展閱讀:
個人著作
朱子現存著作共25種,600餘卷,總字數在2000萬字左右。主要有《周易本義》《啟蒙》《蓍卦考誤》《詩集傳》《大學中庸章句》《四書或問》《論語集注》《孟子集注》《太極圖說解》《通書解》《西銘解》《楚辭集注辨正》《韓文考異》《參同契考異》《中庸輯略》《孝經刊誤》;
《小學書》《通鑒綱目》《宋名臣言行錄》《家禮》《近思錄》《河南程氏遺書》《伊洛淵源錄》等。《文集》一百卷,《續集》十一卷,《別集》十卷,閡人輯錄的《朱子語類》一百四十卷。
⑦ 寬著期限,緊著課程是什麼意思
「寬著期限,緊著課程」就是「計劃做事,留有餘地」的意思。
例如:某一課程,學校規劃的學習時間期限是一個月,你自己要抓緊課程學習,安排在20天(寬著期限)內學完全部課程(緊著課程)。
⑧ 商標的續展期和寬展期有什麼區別
1、階段不同。
續展期階段指的是商標在10年期滿前6個月內辦理繼續使用的手續;寬展期階段指的是商標在10年期滿前未續展,在期滿至接下來的6個月內辦理繼續使用的手續。
2、期限不同。
依據2019年4月23通過的中華人民共和國商標法修正內容第四十條規定注冊商標有效期滿,需要繼續使用的,商標注冊人應當在期滿前十二個月內按照規定辦理續展手續,即續展期限為1年;同時依據該條規定寬展期的期限為6個月。
寬展期內他人是不得申請注冊該商標的,依中華人民共和國商標法第五十條規定注冊商標被撤銷、被宣告無效或者期滿不再續展的,自撤銷、宣告無效或者注銷之日起一年內,商標局對與該商標相同或者近似的商標注冊申請,不予核准。
(8)寬著期限還是寬著期限擴展閱讀:
商標侵權內容:
1、未經商標注冊人的許可,在同一種商品上使用與其注冊商標相同的商標的;
2、未經商標注冊人的許可,在同一種商品上使用與其注冊商標近似的商標,或者在類似商品上使用與其注冊商標相同或者近似的商標,容易導致混淆的;
3、銷售侵犯注冊商標專用權的商品的;
4、偽造、擅自製造他人注冊商標標識或者銷售偽造、擅自製造的注冊商標標識的;
5、未經商標注冊人同意,更換其注冊商標並將該更換商標的商品又投入市場的;
6、故意為侵犯他人商標專用權行為提供便利條件,幫助他人實施侵犯商標專用權行為的;
7、給他人的注冊商標專用權造成其他損害的。
⑨ 寬著期限,緊著課程,小立課程,大做功夫什麼意思
寬著期限抄,緊著課程襲,小立課程,大做功夫
古語「課程」,是指課業發展的過展,也是個人學識成長的過程,
從長遠看,寬著期限,是指學業的進步是一個長期的過程,
小立課程,是指要階段性設置發展目標,花大功夫去實現和充實它!