團課有效期

『壹』 初中團課的主要內容是什麼

團課主要分為三大部分：

一、作為入團積極分子應該具備的素質。

二、加強團員隊伍建設必須牢牢樹立三個意識，即國家意識，團隊意識和服務意識。

三、學習習近平總書記提出的五個認同：

1、對偉大祖國的認同，

2、對中華文化的認同，

3、對中華民族的認同，

4、對中國共產黨的認同，

5、對中國特色社會主義的認同。明確了共青團員自身的責任，引導團員增強團員意識。

(1)團課有效期擴展閱讀：

團課內容學習的方法：

1、創新學習的方法

從人類獲取知識的方式看，學習可分為兩種類型，即接受學習與創新學習。盡管它們不是對立的學習方式，但側重點不同。研究創新學習，就必須把研究創新學習方法作為重要的內容。

2、自主學習的方法

自主學習，是指學生充分發揮個體主觀能動性而進行的創新性學習。即學習過程呈現自主、主動、創新相互依存的三個層次。

3、問題學習的方法

問題學習，就是學生能帶著問題學習，並不斷尋找信息，提出解決問題方案的學習。

『貳』 共青團每次推優有效期

「推優」的對象為已經遞交了入黨申請書的二十八周歲以下的優秀團員或二十內八周歲以上非黨員團幹部。「容推優」一年兩次，分別在3-4月份和9-10月份進行。「推優」的有效期為一年，一年之內沒有發展的，應重新進行「推優」。從外單位轉入我校的團員青年，原單位團組織已作為「推優」對象向黨組織推薦的，推薦意見在一年之內有效；超過一年的仍應與其他團員一起參加「推優」。
「推優」對象須具備以下條件：
堅持四項基本原則，自覺擁護黨的路線、方針、政策，承認黨的章程，入黨動機端正，在思想上、行動上與黨中央保持一致；模範遵守國家法律和學校的各項規章制度，在學生工作部門、學生生活管理委員會等部門均無重大不良記錄；尊敬師長，團結同學，樂於助人，全心全意為人民服務，在工作、學習、生活和團的活動等方面自覺以黨員標准要求自己，較好地發揮先鋒模範作用。學生團員須參加過青年共產主義學校培訓，學習目的性明確，學習成績優良，學年德智體綜合測評總成績位於團支部前三分之一（畢業班學生不低於前二分之一）且無不及格課程。教工團員在教書育人、管理育人、服務育人中起到模範帶頭作用。
搬運

『叄』 團課學習筆記（具體的）

我有幸參加團校的學習，在爭取加入光榮的中國共產黨組織之前，通過短期的團校理論知識的學習和實踐活動的參與，使我收獲很大。

青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。

但通過團校的學習後，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。

通過在團校的學習，使我明白了團組織是團的工作和活動的基本單位，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進性與群眾性相結合的青年組織。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

通過學習感覺到在大學生活里要正確的認識自我，了解自我，發現自我的差距，並用方法去縮小差距。有人怕別人知道自己的缺點而去隱瞞，這是自卑的表現，其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績而是全方位的評價，通過差距找到自己的閃光點。

人不可能是十全十美的，我們要敢於面對自己的缺點.找出自己的缺點來努力的克服,把自己營造的更加完美.把自己更加光彩的展現在他人面前。

能力是理論與實踐的結合。但或許作為一個學生的原因，我在理論學習上花費的時間較多，而實踐偏少。這是理論學習中一些深奧道理理解不透的原因。

以前所接受的觀念是學習至上，學生的主要任務就是學習。這實際上已誤導了很多學生，也包括我。實踐是檢驗真理的唯一方法。一個理論的正確性，必須得到實踐的肯定。

作為大學生，作風一定要正派、扎實，朝氣蓬勃，實事求是，發揚民主，敢想敢幹，深入基層，調節研究，勇於創新，知難而進，積極主動地在青年中開展工作，努力做出成績，做實事，求實效，為祖國、為集體獻出一份力量。

(3)團課有效期擴展閱讀：

團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，指的是通過上課來教育團員。是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。

創新學習的方法

從人類獲取知識的方式看，學習可分為兩種類型，即接受學習與創新學習。盡管它們不是對立的學習方式，但側重點不同。研究創新學習，就必須把研究創新學習方法作為重要的內容。

因為只有通過有效的、科學的方法，才能使學生達到創新學習的境界，也才可能實現創新學習。當然，創新學習也要遵循一般的學習方法與規律。在本文中，筆者只著重論述創新學習的方法。

『肆』 團課知識 速答

1925年1月，在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團

中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍

年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。

（一）堅持黨的基本路線不動搖。全團要用鄧小平理論和黨的基本路線統一思想和行動，團的各項工作都必須服從和服務於經濟建設這個中心；必須把改革開放和四項基本原則統一起來，使黨的基本路線在團的工作中得到全面貫徹。
(二)堅持先進性與群眾性的統一。教育、引導青年堅定正確的政治方向，發揮團員的模範作用；廣泛團結青年，與青年保持密切的聯系。
(三)堅持民主集中制。民主集中制是共青團根本的組織原則。要充分發揚民主，切實保障團員的民主權利。要實行正確的集中，加強組織性和紀律性，保證團的決議得到有效的貫徹執行。
(四)堅持不懈地抓好基層建設。基層組織是團的一切工作的基礎。團的領導機關要確立基層第一的觀念，發揚務實、求實的作風，深入基層，服務基層，不斷增強基層活力。

四有新人就是「有理想、有道德、有文化、有紀律」的新人。

『伍』 入黨必須是團員嗎團課與黨課是怎麼回事

入黨不是團員也可以。
入黨條件：
1、年滿18周歲以上的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子；
2、承認黨的綱領和章程；
3、願意參加黨的一個組織並在其中積極工作；
4、執行黨的決議；
5、按期交納黨費。
團課與黨課的區別：
先上團課，團課畢業後再上黨課，黨課畢業後就是入黨積極分子也就是預備黨員。
團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。
黨課是以上課講授的形式進行黨的基本知識教育，是中國共產黨對黨員和申請入黨的積極分子進行教育的重要方式。

『陸』 黨的三會一課最少多長時間召開一次啊

支部委員會：每月召開一次，黨小組會：每月召開一次、黨課：每季度進行一次、支部黨員大會：每季度召開一次，

「三會一課」制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。

「三會」是：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會；「一課」是：按時上好黨課。

(6)團課有效期擴展閱讀

支部委員會：每月召開一次，由社區黨支部書記主持。

主要內容是：

1、研究貫徹上級黨組織的決議和指示；

2、討論制定完成工作任務的措施；

3、研究黨的建設和黨員管理方面的問題；

4、研究關於幹部選拔、調整方面的問題；

5、研究培養、發展新黨員方面的問題；

6、討論研究協調工、青、婦等群眾工作方面的問題。

支部黨員大會：每季度召開一次，由書記或副書記主持，如果書記或副書記缺席，可以由支部委員主持。

主要內容是：

1、傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示、制定本單位貫徹落實的計劃、措施；

2、定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督；

3、討論和接收新黨員和預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分；

4、選舉支部委員會和出席上級黨代表大會；

5、討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。

黨小組會：每月召開一次，由黨小組組長主持。

主要內容是：

1、學習上級組織有關文件精神和黨報、黨刊及其他相關材料，學習先進黨員的模範事跡等；

2、匯報黨員個人思想和工作情況，分析本小組黨員和群眾思想狀況，開展批評與自我批評；

3、研究積極分子的培養和教育情況以及黨員發展、轉正情況；

4、改選小組長、醞釀支委候選人和出席上級黨代會的代表候選人；

5、評選優秀黨員、討論對黨員的處分及黨務方面的工作等。

黨課：每季度進行一次。主要內容是：對黨員和入黨積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。

『柒』 怎樣開好團課（80分奉上！！）

共青團
中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。1920年8月，中國共產黨首先在上海組織了社會主義青年團。在此前後，全國各地在准備建黨的同時組織了社會主義青年團。1921年7月，中國共產黨成立。1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。1925年1月，在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1935年11月，為團結一切抗日青年，反對日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體。抗日戰爭勝利後，為適應新形勢和新任務的需要，黨中央在1946年10月提議建立民主青年團。1949年元旦，黨中央又作出建立中國新民主主義青年團的決議。1949年4月，召開新民主主義青年團第一次全國代表大會，宣告中國新民主主義青年團正式成立。1957年5月，中國新民主主義青年團召開第三次全國代表大會，決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。大會還決定把解放前後的中國社會主義青年團、共產主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來。"文化大革命"10年，團的工作被迫處於停頓狀態。1978年10月，中國共產主義青年團第十次全國代表大會召開。1982年12月，共青團第十一次全國代表大會召開。1988年5月，共青團第十二次全國代表大會召開。1993年5月，共青團第十三次全國代表大會召開。1998年6月，共青團第十四次全國代表大會召開。2003年7月，共青團第十五次全國代表大會召開，選舉產生了現任團中央委員會。
組織原則
共青團的組織原則是民主集中制。團的全國領導機關是團的全國代表大會和它產生的中央委員會。團的全國代表大會每5年舉行一次，由中央委員會召集，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。在全國代表大會閉會期間，中央委員會執行全國代表大會的決議，領導團的全部工作。團的中央委員會全體會議選舉常務委員若幹人，組成常務委員會。選舉第一書記1人和書記若幹人，組成書記處。中央委員會全體會議由常務委員會召集，每年至少舉行一次。中央委員會閉會期間，由它選出的常務委員會和中央書記處行使職權，負責全團的日常工作。在全國31個省、自治區、直轄市和解放軍、武警、全國鐵道、全國民航、中直機關、國家機關、中央金融、中央企業等都有團的省級及下屬團的地方領導機關和基層組織。截止到2004年底，全國共有共青團員7188萬人，為歷史最高水平；基層團委21.2萬個，團總支23.4萬個，團支部254萬個；專職團幹部19.1萬人。
基本任務
中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。
1988年5月共青團十二大決定，從1988年起，用兩三年時間在全國逐步實行團員證制度，並決定《光榮啊，中國共青團》為共青團代團歌。共青團的機關報刊是《中國青年報》和《中國青年》雜志。
中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象徵革命勝利；左上角綴黃色五角星，黃星周圍環繞以黃色圈圈，象徵中國青年一代團結在中國共產黨的周圍。團旗為長方形，其長與高為三與二之比。
團的要求
（一)堅持黨的基本路線不動搖。全團要用鄧小平理論和黨的基本路線統一思想和行動，團的各項工作都必須服從和服務於經濟建設這個中心；必須把改革開放和四項基本原則統一起來，使黨的基本路線在團的工作中得到全面貫徹。
(二)堅持先進性與群眾性的統一。教育、引導青年堅定正確的政治方向，發揮團員的模範作用；廣泛團結青年，與青年保持密切的聯系。
(三)堅持民主集中制。民主集中制是共青團根本的組織原則。要充分發揚民主，切實保障團員的民主權利。要實行正確的集中，加強組織性和紀律性，保證團的決議得到有效的貫徹執行。
(四)堅持不懈地抓好基層建設。基層組織是團的一切工作的基礎。團的領導機關要確立基層第一的觀念，發揚務實、求實的作風，深入基層，服務基層，不斷增強基層活力。
團員
一、 年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。
團員年滿二十八周歲，沒有擔任團內職務，應該辦理離團手續。
團員加入共產黨員以後仍保留團籍，年滿二十八周歲，沒有在團內擔任職務，就不再保留團籍。
二、 團員必須履行下列義務：
(一)努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。
(二)宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。
(三)自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。
(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。
(五)虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。
(六)開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
三、 團員享有下列權利：
(一)參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。
(二)在團內有選舉權、被選舉權和表決權。
(三)在團的會議和團的報刊上，參加關於團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。
(四)對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，並且可以向團的上級組織提出。
(五)參加團組織討論對自己處分的會議，並且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。
(六)向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，並要求有關組織給以負責的答復。
團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。
四、 接收團員必須嚴格履行下列手續：
(一)申請入團的青年應有團員兩人介紹。
(二)介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現和經歷。
(三)要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志願書，經支部大會討論通過和上級委員會批准，才能成為團員。被批准入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。
五、 新團員必須在團旗下進行入團宣誓。誓詞如下：我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮斗。
六、 對於模範履行團員義務、在社會主義現代化建設和保衛祖國的事業中有顯著成績的團員，團的組織應當給以獎勵。獎勵分為：通報表揚，由團的中央、省、市(地)、縣級委員會和基層團委授予優秀共青團員稱號。
七、 對於不執行團的決議、違反團章的團員，團的組織應當本著懲前毖後、治病救人的精神，進行批評和幫助，情節嚴重的，給予紀律處分。
處分分為：警告，嚴重警告，撤銷團內職務，留團察看，開除團籍。
留團察看的時間為六個月或一年。團員在留團察看期間沒有選舉權、被選舉權和表決權，不得作青年入團的介紹人。留團察看期滿，改正了錯誤的，應當及時恢復其團員的上述權利；堅持錯誤不改的，應當開除團籍。
八、 對團員的紀律處分，必須經支部大會討論通過，報上級委員會批准。
對團員給以開除團籍的處分，必須經縣級委員會或被縣級以上團的委員會授權的團的基層委員會批准。
九、 團的組織對團員作出處分決定，必須嚴肅慎重，實事求是。支部大會在討論決定對團員的處分時，除特殊情況外，應當吸收本人參加，認真聽取他的意見。決定後如果本人不服，可以提出申訴 ，有關團組織必須負責處理或者迅速轉遞，不得扣壓。
十、 團員有退團的自由。團員要求退團應向支部委員會遞交書面報告，由支部大會決定除名，並報上級委員會備案。
團員沒有正當理由，連續六個月不交納團費、不過團的組織生活，或連續六個月不做團組織分配的工作，均被認為是自行脫團。團員自行脫團，應由支部大會決定除名，並報上級委員會批准。
團徽的意義
左上角為黃星，周圍黃圈---中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
團徽由齒輪，麥穗，初生的太陽，光芒，寫有"中國共青團"，金紅兩色，是團的標志。
意義：象徵共青團在馬列主義，毛澤東思想的光芒照耀下團結各族青年，朝著黨指引的方向奮勇前進。
團的屬性：先進性和群眾性相統一。
共青團的性質是什麼？
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
共青團的基本職能是什麼？
共青團的主要社會職能包括三個方面：
（一）發揮好黨的助手和後備軍作用，為黨的事業教育、團結和帶領好青年。引導青年堅定信念，刻苦學習，奮發成才，使廣大青年在全面建設小康社會的偉大實踐中鍛煉成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
（二）發揮好國家政權的重要社會支柱作用，積極協助政府管理好青年事務。參與社會協商對話、民主管理和民主監督，承擔政府委託的有關青年工作事務，指導和幫助青聯、學聯、少先隊等青少年組織開展工作。
（三）發揮黨和政府聯系青年群眾的橋梁和紐帶作用，依法代表和維護青年的具體利益，反映青年的意願和呼聲。在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益，全心全意為青年服務，發揮青年利益的社會代表作用。
共青團的奮斗目標和基本任務是什麼？
團章規定，共青團的奮斗目標是：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。
為了實現這個總目標，團章規定共青團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。
為什麼說共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織？
共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，包含著兩層含義：第一，共青團在政治上、組織上接受中國共產黨的領導。中國共產黨是共青團的領導者，共青團是黨領導的革命力量的一部分。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨擔負著領導建設中國特色的社會主義的偉大歷史任務。共青團是黨用來團結教育青年一代的群眾組織，是黨聯系青年的橋梁和紐帶。黨的領導是共青團存在和發展的根本保證。團章規定，團中央委員會受黨中央委員會的領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，並同時接受上級團組織的領導。團的各級組織都應在黨的領導下，根據青年的特點和需要，獨立自主地開展工作。第二，明確了共青團是由青年中的先進分子所組成，是先進性和群眾性的有機統一體，從而把共青團與一般群眾組織區別開來。
怎樣理解共青團是黨的助手和後備軍？
共青團作為黨的助手和後備軍，既是黨建立共青團的目的，也是黨賦予共青團的光榮使命。早在1949年4月，任弼時同志代表黨中央，在中國新民主主義青年團第一次全國代表大會上向青年團提出了"培養出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅強的實際工作能力的優秀的革命後備軍"的任務。黨的十三大把共青團組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據黨的要求，共青團在幾十年成長和發展的歷史過程中，為黨的事業貢獻了力量，充分發揮了助手和後備軍作用。這主要表現在：共青團堅決擁護黨的綱領，積極宣傳和執行黨的基本路線和各項方針政策；圍繞"一個中心、兩個基本點"開展各種適合青年特點的活動，動員和帶領廣大團員青年在社會主義物質文明和精神文明建設中，發揮了先鋒模範作用；共青團十分關心青年的學習、勞動和生活，及時向黨組織反映來自青年和其他人民群眾中的各種建議和批評，協助黨組織改進各方面的工作，密切黨和群眾的聯系；共青團擔負起了為黨員隊伍和幹部隊伍培養輸送後備力量的職責，大批優秀團幹部、優秀團員在團組織內鍛煉成長，成為社會主義現代化建設的合格人才。2003年7月，吳官正同志在代表黨中央給團的十五大的祝詞中也再一次指出："中國共產主義青年團是我們黨的忠實助手和後備軍，是黨聯系青年群眾的牢固橋梁和紐帶。"
怎樣理解共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校？
黨的十六大通過的《黨章》把共青團"是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校"改為"是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校"。團的十五大通過的《團章》也按照這一規定做了相應的修改。這一修改充分體現了黨團的特殊關系，充分體現了黨對共青團的一貫要求，充分體現了時代賦予共青團的新的歷史職責。必將激勵廣大青年把胸懷共產主義遠大理想同堅定中國特色社會主義信念有機結合起來。
共青團是黨的助手和後備軍，是為黨教育培養後備力量的青年組織。黨在締造共青團之初，賦予共青團的一項重要職能就是把有志向的先進青年吸引凝聚起來，為黨的事業源源不斷地輸入新鮮血液。這就使共青團組織與一般的青年組織、教育機構有所不同，而在這個黨的先進青年的群眾組織中，是用共產主義的光輝旗幟激勵指引青年，用科學的理論教育引導青年。鄧小平同志指出："共產主義青年團作為我們這支隊伍的名稱，不只是給全體團員帶來巨大的光榮，而且，也在中國青年的肩上放上了更為繁重的任務。這個任務就是在黨的領導下，用共產主義精神教育青年一代。"建團八十多年來，共青團始終認真履行著團結教育青年的職責，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想教育武裝青年，團結帶領青年為實現共產主義的遠大目標拼搏奉獻，努力培養和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。從這層意義上看，共青團就是一所名副其實的、為黨的宏偉事業教育培養合格建設者和接班人的大學校。
實踐育人是共青團的光榮傳統和優勢所在。五四運動以來中國青年運動的歷程充分表明，在黨的領導下，與人民群眾的偉大實踐緊密結合，為祖國奉獻青春，是廣大青年健康成長的正確道路。共青團從誕生之日起，始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務，團結和帶領廣大團員青年在革命、建設和改革的火熱實踐中為祖國和人民積極貢獻力量，形成共青團具有自身鮮明特點的實踐育人方式，成為共青團蓬勃發展的光榮傳統和優勢所在。
怎樣理解共青團的先進性與群眾性相統一這一基本屬性？
先進性與群眾性相統一，是共青團的基本屬性。團的先進性主要表現在：第一，共青團與黨有著密切的聯系，黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團是黨的忠實助手和後備軍；第二，共青團擁護黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和"三個代表"重要思想為行動指南，把最終實現共產主義作為奮斗目標，是青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校；第三，共青團由青年中的先進分子所組成，是積極的、進步的政治力量，在我國各青年團體和青年中發揮著核心作用；第四，共青團是按照民主集中制原則組織起來的，有著嚴密的組織系統和嚴明的組織紀律。
團的群眾性主要表現在：第一，共青團是一個用先進思想教育引導青年的群眾組織；第二，共青團是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是黨進行青年群眾工作的主要渠道，黨通過共青團把廣大青年團結在黨的周圍；第三，共青團與廣大青年有著密切的聯系，共青團員的標准、數量，團的活動方式、教育方法都與共產黨員有所不同；第四，共青團按照青年特點開展工作，在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益。
團的先進性與群眾性是辯證統一的，兩者的關系表現在先進性以群眾性為條件，是群眾性的導向；群眾性以先進性為前提，是先進性的基礎。堅持先進性，群眾性才有正確的政治方向；注意群眾性，先進性才有廣泛的作用。如果片面地強調先進性，團就會脫離青年群眾，成為無源之水、無本之木；如果片面地強調群眾性，就會把共青團等同於一般的群眾團體，就會失去凝聚力和存在的意義。這是被團的歷史反復證明了的。

團旗

中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象徵。共青團的團旗，，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，並經黨中央批准，於1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象徵革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。中國共產主義青年團團旗，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，並經黨中央批准，於1950年5月4日由團中央委員會公布的。
團旗圖樣及製法：
(1)團旗為長方形，它的長與高是三比二，通用的尺度有三種①長288厘米，高192厘米；②長192厘，高128厘米；③長96厘米，高64厘米。
(2)黃圈圍著的黃色星，綴在旗面左上方。製作時，先將旗面對分為四個相等的長方形，將左(它的反面為右)上角長方形上下分為十二等分，再以左上角長方形中心點為圓心，三等分及四等分長為半徑畫兩圓周，兩圓周之間就是黃色圓圈。再在內圓周上定出五個等距離的點，其中一點位於圓周正上方。將此五點中各相隔的兩點相聯成直線。此五直線之外輪廓線就是黃色五角星之外緣。
團旗的使用范圍：
團的各級代表大會和代表會議、團員大會、舉行團員宣誓儀式的會場，應懸掛團旗，也可以同時懸掛黨旗。團旗和黨旗同時懸掛時，黨旗掛在面向的左方，團旗掛在面向的右方。
團內舉行重大慶祝紀念活動、團日活動，可以使用團旗。當團旗與國旗、黨旗同時使用時，團旗應擺在國旗、黨旗的後面。
團的各級機關的會議室可以懸掛團旗。
除上述情況外，使用團旗及其它圖案需經縣級和縣級以上團的委員會批准。

團徽的內容

團徽的內容是：團旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒，寫有"中國共青團"五個字的綬帶。團徽的塗色為金紅二色。團旗的旗面和綬帶為紅色，團旗上的五角星和環繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒;中國共青團"五個字均為金色。

中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有"中國共青團"五字的綬帶。它象徵著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。
中國共產主義青年團團徽，是經黨中央審定批准，於 1959年5月4日 "五四"運動四十周年之際，由團中央委員會頒布的。
團徽的象徵意義
團章的第三十一條規定：團徽"象徵著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。"更詳細點說，中國共產主義青年團團徽，是中國共產主義青年團的標志。它象徵著中國共產主義青年團，在中國共產黨的領導和親切教導下，緊密團結全國青年、高舉社會主義和共產主義旗幟，朝著黨所指引的方向奮勇前進；它象徵著中國青年一代繼承中國人民的革命傳統，發揚艱苦奮斗精神，永遠忠於祖國、忠於人民、朝氣蓬勃、奮發向上。
團徽的使用
團的全國代表大會和代表會議的會場，團的地方各級代表大會和代表會議的會場，可以懸掛團徽。
共青團中央和省、自治區、直轄市委機關的會議室，可以懸掛團徽。團委機關門口，不懸掛團徽。團的省級以上委員會以"共青團號"命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團徽。
共青團各級組織在自己頒發的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮簿和其它榮譽性文書、證件上，在團的報刊上，可以加印團徽。中國共產主義青年團團徽可製成徽章，頒發給共青團員佩戴。
團徽的頒發和佩帶
團的徽章由團的基層委員會保管。團支部接收新團員以後向上級團委報送新團員名單時，領回團的徽章。在入團宣誓時，由基層團組織發給新團員每人1枚。
團的組織也應發給團的各級委員會委員（包括兼職委員）和團委機關中的黨員幹部每人1枚團的徽章。非黨團員的幹部和勤雜人員，不得發給團的徽章。
共青團員應自覺地佩戴團的徽章。各級團委機關中的黨員幹部，也可以佩戴團的徽章。佩戴徽章的位置，在左胸前。團員遺失團的徽章，可以申請補發。
團員被開除團籍時，應交回團的徽章。
團員不能主動將團徽贈送外賓。如果外賓主動向團員索要團的徽章，團員可以將自己的徽章作為紀念品贈送給外賓。但事後應及時向團組織報告，並申請補領團的徽章。

『捌』 青年大學習網上主題團課錯過的繼續學習還能有效嗎

沒效，如果是這周的團課，然後你下周做的話也是不作數的，所以要及時做。

『玖』 2019年青年大學習每一期出的時間表

青年大學習，每一個星期更新一次。

共青團中央緊密圍繞用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全團、教育青年, 把深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務和核心業務, 在全團部署實施「 青年大學習」行動, 突出理論武裝和思想引導。

通過構建「 導學、講學、研學、比學、踐學、督學「六位一體的學習體系, 著力提升學習的制度化和實效性, 推動黨的創新理論深入人心, 引導廣大青年」不忘初心、牢記使命「, 切實增強」四個意識「、樹立「四個自信」, 堅定不移聽黨話、跟黨走。

(9)團課有效期擴展閱讀：

為了深入學習貫徹習近平總書記關於新冠肺炎疫情防控的重要講話精神，動員廣大團員青年充分發揮生力軍和突擊隊作用，為堅決打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量，共青團中央宣傳部和中國青年報·中青在線聯合推出「青年大學習」網上主題團課第八季防疫特輯。

疫情期間，每周一上午，「青年大學習」網上主題團課與屏幕前的青年見面。

「需要提前一周甚至兩周寫好文案，製作封面和題板，准備相關拍攝工作，留出一天甚至兩天剪輯。」作為文案策劃，周子璠全程參與本季「青年大學習」的製作和發布，她介紹，主創團隊精益求精。

為了防止上線時出現卡頓現象，團隊組成了一個「大學習測試群」，邀請了95位各地團員進入微信群，擔任「質檢員」，下周要上線的內容做好後，先發到測試群里，大家確定沒有問題了，這周的工作任務才算完成。