mhk4級有效期

❶ MHK四級考試四級甲和四級乙分數線各為多少

四級乙分數線為220，同時各門成績（聽力，口語，閱讀，書面）要≥50分。
四級甲分數線為290，同時各門成績（口語，聽力，閱讀，書面）要≥65分。

❷ MHK三級和四級的區別

1、學時要求不同

MHK三級是指接受過1200—1600學時現代漢語正規教育的學習者可以達到此標准。MHK四級是指接受過1600—2000學時現代漢語正規教育的學習者可以達到此標准。

2、口語效果不同

MHK三級要求達標者掌握全部甲級、乙級、丙級詞和部分丁級詞，可以適應漢語授課的普通高等學校的學習。在生活，學習和工作中能使用漢語進行正常交際。

在漢語授課課程的學習中基本沒有聽力和閱讀方面的障礙。可以理解一些比較抽象的概念，概括事物的基本特徵和要點，分析事情的原因，梆出合理的推斷；可以用漢語以口頭和書面方式簡單敘述事情的發展過程，做出簡單的評論。

MHK四級要求達標者掌握全部甲級、乙級、丙級、丁級詞以及一些四級詞表以外的詞。能聽懂廣播、電視中的時事新聞、專題節目和娛樂節目。漢語口語流利，能自如地進行各種社會交際活動。

3、書寫效果不同

MHK三級要求可以較熟練地正確書寫常用句子，會使用常用標點符號。在一般的敘述、說明、分析性語段寫作上，基本沒有語言文字、一般句式和常見漢文化方面的障礙。

可以閱讀科普文章和新聞報道。可以做筆記、記錄、寫信，並能按要求完成歸納、概括、縮寫等書面表達任務。可以撰寫一般性學習活動的經驗總結和常見敘述文、應用文。

MHK四級要求以用漢語進行演講，用漢語撰寫專業立章；基本可以用漢語進行思維。可以理解一些抽象的概念，包括原因、結果、理由、證據、解釋、比較、對比、類比、主題等。在語調、語氣和語感的把握和運用方面，基本上與母語為漢語者沒有明顯的差距。

(2)mhk4級有效期擴展閱讀：

MHK的考試對象是母語非漢語的中國各少數民族漢語學習者。主要考查應考者實際運用漢語進行交際的能力，考查應考者運用漢語工具完成生活、學習、工作和社會交往任務的能力。目前，MHK廣泛用於北京、新疆、青海、內蒙古、四川、吉林等省區的高考、中考、預科結業、大學畢業考試等考試領域，取得良好的社會效應。

民族漢考分為筆試和口試兩個部分。四個不同等級分別從聽力理解，閱讀理解，書面表達和口語表達等方面通過主觀試題和客觀試題相結合的方式，全面考查考生運用漢語進行交際的能力。民族漢考將對語法的考查寓於對聽、說、讀、寫等語言技能的考查之中，在語用之中考查語法，沒有專門設立語法知識考試項目。

❸ mhk三級乙三級甲和四級乙區別

MHK（中國少數民族漢語水平等級考試）三級乙等、三級甲等、四級乙等區別如下：

三級甲等：

聽力、閱讀、書面、口試四項相加總分不低於290分（含290分）

聽力、閱讀、書面、口試每一個單項分不低於65分（含65分）

三級乙等：

聽力、閱讀、書面、口試四項相加總分不低於220分（含220分）

聽力、閱讀、書面、口試每一個單項分不低於50分（含50分）

四級乙等：

聽力、閱讀、書面、口試四項相加總分不低於220分（含220分）

聽力、閱讀、書面、口試每一個單項分不低於50分（含50分）

書面表達三級標准：

全文語句大體通順，錯詞、病句較多，對表達產生了較多影響。

內容基本清楚，所寫材料不足以表現中心意思，或較多偏離題意。

前後連接有些鬆散、不夠自然，不能很好地使全文成為一個整體。

書面表達四級標准：

全文語句通順，句式簡單，有一些錯句、用詞不當，對表達產生了一些影響。

內容基本完整，所寫材料基本能表現中心意思。有少部分偏離題意。

前後連接基本完整，有個別不自然處，基本不影響全文連貫。

口試三級標准：

講話內容與所給題目大致相關，講的比較簡單，條理比較差，有一些不切題的內容。

有較多的詞彙、語法問題，語音、語調問題較多，對他人理解產生了一些影響。

前後連接不夠自然，猶豫或結巴較多，對他人理解產生了一些影響。

口試四級標准：

講話內容基本圍繞著所給題目，但不夠充分，有個別條理上的問題。

有一些詞彙和語法錯誤，有一些口音，整體不影響他人理解。

表達基本連貫、完整，有一些不自然的猶豫、停頓，基本不影響整體表達。

(3)mhk4級有效期擴展閱讀：

1、中國少數民族漢語水平等級考試（MHK）是為滿足少數民族地區漢語教學的需要，建立適合少數民族學習漢語的科學評價體系，民族漢考是專門測試母語非漢語少數民族漢語學習者漢語水平的國家級標准化考試。

主要考查應考者實際運用漢語進行交際的能力，考查應考者運用漢語工具完成生活、學習、工作和社會交往任務的能力。

2、等級標准

（一）一級標准

通常接受過400—800學時的現代漢語正規教育的初學者可以達到此標准。達標者掌握全部甲級詞和少部分乙級詞，可以適應初級民族中學中用漢語授課課程的學習。

可以聽懂日常生活和學習活動中的簡單的用語，可以完成簡單的口頭交際任務。可以用漢語認知一些很具體的信息，包括人物，地點，事件，時間和事物特徵，以及數量、類型、動作、過程等。

可以正確地書寫常用漢字，能用一些最基本的詞語寫出一些簡單的句子，可以基本正確地理解簡單的陳述句、祈使句和疑問句。

（二）二級標准

通常接受過800—1200學時現代漢語正規教育的學習者可以達到此標准。達標者掌握全部甲級、乙級詞和部分丙級詞，可以適應高級民族中學用漢語授課課程的學習。能用漢語就日常生活，學習和一定范圍內社會活動進行交際，可以完成一般日常生活和語言交際任務。

能用漢語對具體行為和活動目標、途徑、條件、方法、各種可能性做出判斷、說明和概括；能用漢語進行一些簡單的推理。能根據所提供的信息材料判斷一些前提、條件。基本掌握漢語單句句式和一部分復句句式，較為熟練地使用簡單的陳述句、祈使句和疑問句。

在日常生活和社會交往中，可以正確使用較多的常用漢字完成簡單的書面表達任務，可以寫簡單的通知，條據類日常應用文。

（三）三級標准

通常接受過1200—1600學時現代漢語正規教育的學習者可以達到此標准。達標者掌握全部甲級、乙級、丙級詞和部分丁級詞，可以適應漢語授課的普通高等學校的學習。在生活，學習和工作中能使用漢語進行正常交際。

在漢語授課課程的學習中基本沒有聽力和閱讀方面的障礙。可以理解一些比較抽象的概念，概括事物的基本特徵和要點，分析事情的原因，做出合理的推斷；可以用漢語以口頭和書面方式簡單敘述事情的發展過程，做出簡單的評論。

可以較熟練地正確書寫常用句子，會使用常用標點符號。在一般的敘述、說明、分析性語段寫作上，基本沒有語言文字、一般句式和常見漢文化方面的障礙。

可以閱讀科普文章和新聞報道。可以做筆記、記錄、寫信，並能按要求完成歸納、概括、縮寫等書面表達任務。可以撰寫一般性學習活動的經驗總結和常見敘述文、應用文。

（四）四級標准

通常接受過1600—2000學時現代漢語正規教育的學習者可以達到此標准。達標者掌握全部甲級、乙級、丙級、丁級詞以及一些四級詞表以外的詞。

能聽懂廣播、電視中的時事新聞、專題節目和娛樂節目。漢語口語流利，能自如地進行各種社會交際活動。

可以運用漢語進行專業工作方面的交際；可以用漢語進行演講，用漢語撰寫專業立章；基本可以用漢語進行思維。可以理解一些抽象的概念，包括原因、結果、理由、證據、解釋、比較、對比、類比、主題等。在語調、語氣和語感的把握和運用方面，基本上與母語為漢語者沒有明顯的差距。

❹ MHK共分幾級

MHK共分四級。

1、一級標准：通常接受過400---800學時的現代漢語正規教育的初學者可以達到此標專准。

2、二級標准：屬通常接受過800—1200學時現代漢語正規教育的學習者可以達到此標准。

3、三級標准：通常接受過1200—1600學時現代漢語正規教育的學習者可以達到此標准。

4、四級標准：通常接受過1600—2000學時現代漢語正規教育的學習者可以達到此標准。

(4)mhk4級有效期擴展閱讀：

1、在中國，少數民族在學好本族語言文字的基礎上進一步學習漢語文，是發展少數民族文化教育事業的一項重要任務。

2、中華人民共和國建立以來，少數民族學習漢語文已取得了很大的成績。到現在，各少數民族中的幹部、知識分子和青年學生大多數已不同程度地學會使用漢語文。

3、少數民族的漢語文教學水平主要決定於教師的業務能力；而教師的業務能力，大多又決定於是否了解學生的語言特點。

4、少數民族學習漢語，常常受到母語的「干擾」，往往把母語的特點帶進漢語學習中來。母語的「干擾」反映在語音、詞彙、語法等各個方面。

❺ 2019年mhk4級報名時間

文科441分，最低排位73623，可找出此分數對應今年的全省排位，再找此排位去年的對應分數（即折算為去年的分數），然後上學校招生網查看去年錄取分數線。祝你好運。

❻ MHK四級考試時間是多少啊

2019年上半來年中國少數民族漢語源水平等級考試（MHK）三級、四級考試將於2019年5月4日—5月5日舉行。為做好報名工作現就有關事宜通知如下：

一、考試時間及方式

MHK考試分口試和筆試兩部分。

口試時間：2019年5月4日

筆試時間：2019年5月5日

二、考試等級及對象

本次考試開考mhk三級、四級考試。考試對象為全日制普通本科、專科、中等職業學校少數民族在校學生和社會類考生。

三、報名時間及方式

MHK考試採取網上報名和現場確認相結合的方式進行。

（一）、網上報名。時間為2月25日—3月1日，考生須在規定的時間內登錄自治區MHK考試專用報名網站（mhkxjbm.pmt360.cn/apply）,如實填寫報名信息。不具備上網條件考生可直接到相關考點完成報名和信息確認。

（二）、現場確認。時間為3月4日—3月8日，考生完成網上報名後，須在規定時間內到指定的考點進行現場確認，照相、繳費、簽訂《誠信考試承諾書》。考生須攜帶有效身份證原件及復印件，近期一寸彩色免冠照片兩張。

❼ mhk4級考試總共多少分

MHK從低級到高級，抄共分為四個等級。襲經考試達到相應等級標准者，可被授予相應的等級證書。
按有關規定，今後，獲得MHK三級證書的學生可以不經過預科學習而直接進入大學接受漢語授課，是普通高等學校民族預科生漢語結業的標准。獲得三級證書的高三學生，可免於參加高考的漢語考試，其成績經折算為漢語科目考試成績後，計入高考總分（MHK成績占高考語文分值的50％，另50％為少數民族語文成績），兩年有效。

❽ MHK 四級總分多少分每項各多少分有分數線嗎總分考多少分算過啊需要詳細解答，謝謝~

mhk4級總分是300分，各個單項成績的滿分為100分。筆試成績包括總成績和聽力理解、閱讀理解、書面表達三項單項成績。

具體的分數線可以登錄當地的教育考試院進行查詢，也可以咨詢老師。

中國少數民族漢語水平等級考試（MHK）是為滿足少數民族地區漢語教學的需要，建立適合少數民族學習漢語的科學評價體系，民族漢考是專門測試母語非漢語少數民族漢語學習者漢語水平的國家級標准化考試，主要考查應考者實際運用漢語進行交際的能力，考查應考者運用漢語工具完成生活、學習、工作和社會交往任務的能力。

突出特點：

1、以《全日制民族中小學漢語課程標准（試行）》和《漢字和詞彙等級大綱》為依據，而不僅僅是憑直覺經驗。《漢字和詞彙等級大綱》的編制以詞頻統計為基本依據，同時組織資深漢語教師們進行經驗判斷。

2、所有用於正式考試的題目都經過嚴格的審定和檢驗。第一關是專家單獨審題。只有經過兩名專家「雙盲」匿名審定的題目，才能付諸預測。第二關是專家集體審題。在審題會中，專家結合統計數據，對每道題「橫挑鼻子豎挑眼」。第三關是預測。

經過預測，那些難度、區分度、猜測度、DIF（關系公平性的統計量）等統計指標不合格的題目將被淘汰。只要經受住專家挑剔的題目，才能進入題庫。第四關是敏感性審查。專門聘請蒙、藏、維、朝等少數民族學者，審查題目中是否有違背和冒犯少數民族風俗習慣的內容。

3、經過精緻設計的統計等值，不同時間所採用的不同試卷，分數之間具有可比性，保證了證書授予標準的穩定性，保證了考試的公平性。

4、建立了題庫。

5、口試使用「人機對話」基礎上的口試測評系統進行，該系統採用國際先進的人工智慧與語音識別技術，實現了口試測試的無紙化、朗讀的計算機自動評分和回答問題的輔助評分，不僅提高了工作效率，而且還提高了主觀閱卷的質量，保障了考試的科學性和公平性，這項技術在國內大規模標准化考試中還是首次使用。

6、主客觀卷一體化、作文網上閱卷。

❾ 你好，MHK證書有限期是幾年

MHK證書有效期是5年。MHK從低級到高級，共分為四個等級。考試項目包括聽力理解，閱讀理解，書面表達，口語表達四個部分。

少數民族漢語水平等級考試（以下簡稱「民族漢考」，拼音簡寫「MHK」）證書及成績單由中國少數民族漢語水平等級考試委員會辦公室（以下簡稱「民族漢考辦公室」）監制並頒發。合格參考標準是: 漢語專業為三級甲等及以上, 非,又語專業為三級乙等及以上。

(9)mhk4級有效期擴展閱讀：

成績通知單和《中國少數民族漢語水平等級證書》的注意事項

1．《中國少數民族漢語水平等級證書》分為筆試等級證書和口語等級證書兩種。任何考生按考試要求參加筆試和口試，均可以得到相應級別的筆試和口試成績通知單。筆試達標者可以獲得相應級別的筆試等級證書。口試合格者可以獲得相應級別的口試等級證書。不同級別的證書是應試者實際漢語水平的證明。

2．筆試成績包括總成績和聽力理解、閱讀理解、書面表達三項單項成績。

3．筆試總成績和單項成績均以標准分方式報告。各個級別的筆試總成績滿分為300分。各個單項成績的滿分為100分。

4．參加某一級別的筆試成績合格後，可以申請參加同一等級的口語考試。口試成績只有「合格」與「不合格」兩種，合格者獲得相應等級的口試等級證書。

❿ 2020mhk三級和四級可以同時報嗎

2020mhk三級和四級可以同時報嗎？
2020年mhk三級和四級考試可以同時報名嗎?