寬著期限讀音

① 著箅的著的讀音

著箅的著
zhuó

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② 著的兩種讀音l

著有三種讀音
解釋：
[zhù] 1. 顯明，顯出：～名。～稱。顯～。昭專～。卓～。
2. 寫文章，寫書：屬～述。編～。～書立說。
3. 寫作出來的書或文章：名～。巨～。遺～。譯～。～作。
4. 古同「貯」，居積。

[zhuó] 附著，穿著。同「著（zhuó）」。
[zhe] 助詞。表示動作、狀態的持續。同「著（zhe）」。

③ 著字有幾個讀音

著zhù 顯明，顯出：著名。著稱。顯著。昭著。卓著。寫文章，寫書：著述。編著。著書立說。寫作出來的書或文章：名著。巨著。遺著。譯著。著作。古同「貯」，居積。

④ "寬著期限緊著課程"什麼意思

教給學生的基本知識應盡可能精簡（小課程），應該釋放時間和精力，讓學生進行大量的活動（努力），從而達到反映整個獨立小系統的目的。

古語「課程」，是指課業發展的過展，也是個人學識成長的過程，從長遠看，寬著期限，是指學業的進步是一個長期的過程，小立課程，是指要階段性設置發展目標，花大功夫去實現和充實它！

出處：出自《朱子全書.論學》。

原句：寬著期限，緊著課程，小立課程，大做功夫。

(4)寬著期限讀音擴展閱讀

按照某種觀點對課程和教材進行改造。改革動因：

一是社會的需要。如要求普通學校從培養學生升學轉變為培養既能升學又能參加生產的勞動者，課程教材就要相應地有所改革。

二是科學技術的發展。19世紀以來，隨著科學的發展，一些國學的學校課程已經多次改革。目的是使學生掌握現代科技，成為當代「發達的和專門的勞動力」（馬克思《資本論》第一卷），以促進社會生產力的進一步提高。

三是教育理論包括教育哲學、心理學等方面觀點的不同。如認為教育重在發展兒童心智，課程教材的選擇就偏重於古典語文和數學難題；

倘認為教育重在給予兒童實用知識，課程教材的選擇就偏重於自然學科和社會學科。改革有具體明確的方案，才能付諸實施；遵循教育科學規律，才能收到預期效果。

⑤ 「著」有多少個讀音

共有三種：zhù、zhuó、zhe

⑥ 著有幾種讀音

著
zhù
(1) ㄓㄨˋ
(2) 顯明，顯出：～名。～稱。顯～。昭～。卓～。
(3) 寫文章，寫書：～述。編～。～書立說。
(4) 寫作出來的書或文章：名～。巨～。遺～。譯～。～作。
(5) 古同「貯」，居積。
(6) 鄭碼：EBM，U：8457，GBK：D6F8
(7) 筆畫數：11，部首：艹，筆順編號：12212132511
參考詞彙
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write book marked outstanding prove show work
詳細註解
-
著
zhù
［形］
(1) (形聲。從艹,者聲。「艹」長在地面上,表示顯露。本義:明顯,顯著;突出) 同本義 [marked;remarkable]
著,明也。——《小爾雅》
名著而男女有別。——《禮記·大傳》
著不息者,天也。——《禮記·樂記》
宋人有酤酒者,升概甚平,遇客甚謹,為酒甚美,縣幟甚高著。——《韓非子·外儲說右上》
王氏門強,汝兄弟尚幼,不欲使此聲著。——《世說新語·讎隙》
此臣素著狂直於也。——《漢書·朱雲傳》
(2) 又如:著海內(天下著名);昭著(明顯);卓著(突出的好);著姓(有顯著名聲的家族;使姓氏顯著);著號(著名;著稱)
詞性變
著
zhù
［動］
(1) 顯現;顯揚 [show]
其不善而著其善。——《禮記·大學》
誠則形,形則著。——《禮記·中庸》
而日月之名久著於天地。——《韓非子·功名》
病鄭也。著鄭伯之罪也。——《穀梁傳·僖公六年》
信義著於四海。——《三國志·諸葛亮傳》
以著其潔。——唐·柳宗元《柳河東集》
最著者二。——清·侯方域《壯悔堂文集》
(2) 又
華林部獨著。
(3) 又如:頗著成效;著白(明白);著相(佛教語。有意識地表現出來的形象狀態)
(4) 寫作;撰述,用文字顯明地表述 [write]
始知文章合為時而著,歌詩合為事而作。——白居易《與元九書》
仆誠已著此書。——漢·司馬遷《報任安書》
著《靈憲》。——《後漢書·張衡傳》
著書之日。——唐·柳宗元《柳河東集》
攜所著書。——清·梁啟超《譚嗣同傳》
著之於所進呈書之中。——清·梁啟超《譚嗣同傳》
(5) 又如:著作郎(主管天下文章、著作的官吏);著作人(古人稱為著作者。指書籍的作者);編著(參考利用已有的資料寫成書)
(6) 畫圖 [draw the pictures]
堯、舜所以昌,桀、紂所以亡,皆著於堂。——《淮南子》
(7) 明了 [understand]
彼知丘之著於己也。——《莊子》
(8) 登記,記載 [register;record]
荊州非少人也,而著籍者寡。——《論游戶自實》
(9) 又如:著令(書面寫定的規章制度);著名(寫上名字或名稱);著籍(記姓名於宮門的門籍;記名於某學者門下為弟子;登記在戶籍上)
(10) 標出 [put a mark on]
書其賈數而著其物,若今時題署物。——《周禮》
(11) 建立;引申為成就 [found]
故先王著其教焉。——《禮記》
(12) 又如:著庸(立功);著稱(命名。給予名稱)
著
zhù
［名］
(1) 作品 [work]。如:名著(有價值的出名著作);原著(著作的原本);論著(帶有研究性的著作);新著
(2) 土著 。指定居不遷的人 [native;original inhabitants]
流民占著者五萬余口。——《後漢書》
(3) 另見zhāo;zháo;zhe;zhuó
常用片語
-
著稱
zhùchēng
[be celebrated for;famous] 因…而著名或馳名
此地以盛產大米著稱
著錄
zhùlù
[record] 載錄;記述收錄
著名
zhùmíng
[famous;celebrated] 有名,出名
著名人士
著述
zhùshù
[write and compile] 撰寫;編著
從事著述
著者
zhùzhě
[author] 作者,著書或作文的人
著作
zhùzuò
(1) [write]∶撰述。古代專指撰寫詩文,包括文學與學術作品
(2) [work;book;writings]∶運用創造才能或經過創造性努力而產生的作品
著作權
zhùzuòquán
[right;right of author] 指著作人依法對其創作的文學、藝術和科學作品享有的專有權。這種專有權除法律另有規定外,未經著作人許可或轉讓,他人不得佔有和行使。著作權包括財產權和人身權

⑦ 寬著期限,緊著課程是什麼意思

「寬著期限，緊著課程」就是「計劃做事，留有餘地」的意思。
例如：某一課程，學校規劃的學習時間期限是一個月，你自己要抓緊課程學習，安排在20天（寬著期限）內學完全部課程（緊著課程）。

⑧ 著的讀音。

著拼音：zhù，zhuó，zhe

基本信息：

部首：艹，四角碼：44604，倉回頡：tjka

86五筆：aftj，98五筆：aftj，鄭碼：EBM

統一碼答：8457，總筆畫數：11

基本解釋：

一、著zhù

1、顯明，顯出：著名。著稱。顯著。昭著。卓著。

2、寫文章，寫書：著述。編著。著書立說。

二、著zhuó

1、附著，穿著。同「著（zhuó）」。

三、著zhe

1、助詞。表示動作、狀態的持續。同「著（zhe）」。

(8)寬著期限讀音擴展閱讀：

相關組詞：

1、著作[zhù zuò]

用文字表達意見、知識、思想、感情等：從事著作多年。

2、原著[yuán zhù]

著作的原本（對譯本、縮寫本、刪節本、改編本而言）：翻譯作品要忠實於原著。

3、編著[biān zhù]

參考利用已有的資料寫成書。

4、著名[zhù míng]

有名：李時珍是明代的著名葯物學家。吐魯番的葡萄很著名。

5、卓著[zhuó zhù]

突出地好：成效卓著。戰功卓著。信譽卓著。

⑨ 寬著期限,緊著課程,小立課程,大做功夫什麼意思

寬著期限抄,緊著課程襲,小立課程,大做功夫

1. 古語「課程」，是指課業發展的過展，也是個人學識成長的過程，

2. 從長遠看，寬著期限，是指學業的進步是一個長期的過程，

3. 小立課程，是指要階段性設置發展目標，花大功夫去實現和充實它！