大學生公共服務能力缺失例子

㈠ 大學生簡歷中的語言能力怎麼寫 全國大學生就業公共服務立體化平台

表達流暢 善於表達 交流能力強
如果需要等級說明就是普通話程度，一甲一乙神馬的，得參加普回通話考試
如果是答英語，四級六級等等，分數高的可以把分數寫上。
不過要是想凸顯表達方面最好考一個口語方面的英語證書~然後把證書名寫上~

㈡ 當代大學生責任缺失的具體表現是什麼有舉例最好！原因是什麼拜託了各位 謝謝

1 當代大學生社會責任意識缺失的主要表現 當代大學生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的,對堅持走中國特色社會主義道路、實現全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心。但隨著國際國內形勢的深刻變化,當代大學生的社會責任意識也出現了一些值得關注的新變化。一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、價值取向扭曲、誠信意識缺乏、社會責任意識淡薄等問題。 1.1 理想信念的缺失 富有理想是當代大學生的特點,但在激烈的市場競爭中,使不少的大學生在競爭的壓力下容易產生理想信念模糊,容易限於功利目標,重物質實惠輕理想目標。他們普遍認為理想太遠、太大、太空,可望而不可及,難以把握,是虛幻的,只有「現實的」才具體、實在,他們關心更多的是自己眼前的利益、自身的發展狀態和與自己生活息息相關的事情。 1.2 價值取向的缺失 人生的價值取向是貫穿於人生價值實現過程中的個人價值評價和選擇的傾向性,主要取決於如何處理個人利益與社會利益、他人利益的關系。隨著市場經濟的發展,利益主體的多元化,從事經濟活動的人們必然從自身的利益需求出發選擇自己的行為,人們必須學會根據社會、市場的需求和動態進行自我設計、自我判斷、自我發展,個人的個性和地位逐步凸現出來,從而使當代大學生的價值取向發生錯位,越來越多的大學生注重個人的獨立性、自主性地位,追求個人的價值尊嚴和利益要求,重自我價值,輕社會價值,常常把目光定格在個人的具體目標上,對「我」之外的事卻缺乏應有的責任意識。 1.3 社會公德和法紀觀念的缺失 學會做人、學會做事、學會學習、學會共處是新世紀大學生的主要職責。然而,隨著高等教育的大眾化,一些大學生學習動力不足,厭學現象嚴重,考試作弊,不愛護公物,節能意識淡薄,法紀觀念不強,網路道德失范,對同學中的不良現象視而不見,不少應該在中小學要解決的問題,在大學里依然存在,使得現在的大學教育通常要補以前的課。 1.4 社會主人翁意識的缺失 在理想追求上,相當部分的大學生追求具體、實惠,但在現實生活中,他們卻擺出「事不關己,高高掛起」樣子,沒有真正把自己命運與社會、他人的命運結合起來考慮。沒有把自己放在社會大家庭中的一份子來看待,遇到問題總是把自己當作局外人。 2 造成當代大學生社會責任意識缺失的因析 影響當代大學生社會責任意識有多方面的原因,既有社會方面的原因,也有個人方面的原因;既有教育體制方面的原因,也有家庭方面的問題。 2.1 社會大環境的影響 當今社會是一個競爭激烈、開放多元、信息高速發展、高風險的社會。市場經濟的發展,市場競爭越來越激烈,一方面,增強了他們的開放意識、創新意識、獨立精神,另一方面,社會上逐利思潮的泛化與利益意識的強化,必然導致責任意識的弱化。由於信息的高速發展,社會環境開放多元,網路空間不斷拓展,使得社會交往的風險頻發。據統計,目前在我國的網民中,21～35歲的佔88.4%,大專學歷以上的佔86%。由此可見,中國互聯網使用的主要人群是青年學生,尤其是大學生。隨著互聯網在高校校園的日益普及,網路的負面影響在大學生群體中也日漸凸現,已經成為新時期高校學生工作者所面臨的重要課題,也是當今科技進步對高校教育工作提出的新挑戰。 2.2 教育體制存在的弊端 長期以來,由於受高考「一考定終身」的影響,我國的大部分學校推行應試教育,學習好幾乎掩蓋了一切。學校只注重升學率,很大程度上忽視了思想政治教育的本體功能,忽視了對學生精神方面的塑造和培養,使學生真正接受思想教育的水平在不斷下降,對大學生的責任意識造成嚴重沖擊。 縱觀我們的教育,總是想培養在思想道德方面盡善盡美的人,對大學生的獨立人格和個性發展重視不足,也忽略了個人利益對整體利益的影響。一方面,經常要求學生要愛祖國、愛人民、愛集體,另一方面,學校卻很少倡導大學生關心和維護自身的正當權益,對自己負責。結果不僅使學生的主體性被壓抑、心靈受傷害,而且導致大學生本應承擔、也完全可以承擔的基礎性責任被忽視,以至造成某種「大事做不了,小事不願做」的社會責任意識的真空狀態。 2.3 家庭條件氛圍 如今的大學生獨生子女的比例較大,他們從小生活在溺愛的家庭氛圍中,生活條件優越,缺乏生活的磨煉,自我性表現明顯,視長輩的關愛和呵護為理所當然,對父母、他人、社會的要求高而多,對自我的要求低而少,總考慮別人應該為我做些什麼,而很少考慮我應該為父母、為家庭、為社會做些什麼,權利意識強而義務意識、責任意識弱,造成社會責任意識的先天不足。 2.4 個人自身的內在素質 個人原因是造成社會責任意識缺失的內因。應該肯定,大部分學生政治思想道德素質是好的,但由於自身所處的具體環境不同,受教育程度不同,造成個人認識的片面性和觀念的偏頗性,使不少大學生往往從感性方面來認識社會現象和理解社會,容易被社會的邪惡和陰暗面所局限、所牽制,往往容易從個別的人和事出發去看待社會。認為真實的社會就是每個人只為自己打算,看不到人與人以及人與社會之間是互相依存、互相依賴、互相承擔責任的關系,從而弱化了他們對他人、對社會的責任意識。 3 糾正當代大學生社會責任意識的主要對策 3.1 形成社會責任意識的社會文化氛圍 個人是社會的細胞,個人的社會責任意識的形成往往與所處的社會文化氛圍有著密切的關系。社會責任意識環境和文化氛圍,既有積極的影響,也有消極的影響,對社會責任意識的培養起著潛移默化的影響,對當代大學生社會責任意識培養起著主導作用。如果全社會有一個人人講社會責任的環境與文化氛圍,我們每個人就置身於濃濃的社會責任意識環境氣氛之中,久而久之全社會都會重視社會責任意識的培養,社會的影響必將成為學校教育和個人進步的助推器。 3.2 建立培養社會責任意識的有效機制 培養當代大學生的社會責任意識,既需要有良好的社會文化氛圍,也要在全社會建立行之有效的機制,使大學生的社會責任意識培養真正落到實處。 (1)建立小學——中學——大學聯動的教育機制。社會責任意識培養要分階段實施培養目標。在小學、中學、大學分別確立社會責任培養的不同目標,使之落到實處。如果小學、中學階段的培養目標能實現,大學生的社會責任意識培養就容易達到。同時不斷提高學校教師的社會責任意識,只有具有高度社會責任意識的教師,才可能培養出具有高度社會責任意識的學生。 (2)建立學校——社會的聯動機制。社會環境和文化氛圍對大學生社會責任意識培養起到非常重要的作用。學校要發揮社會的作用,充分利用社會資源,變社會環境的隨意影響為有目的、有計劃、有組織的教育活動。讓學生從小就接受社會大課堂的熏陶,不斷提高學生分辨真善美與假惡丑的能力,增強他們的「免疫力」。社會要加大對不履行社會責任的人和組織的懲處力度,從而不斷增強社會成員的社會責任意識。

㈢ 公共服務能力的定義

什麼是公共服務能力呢?簡單地說，公共服務能力就是公共服務主體能否意識到公共服務客體版的需求並權及時提供公共服務以及提供公共服務的水平如何。確切地說，公共服務能力是指公共服務主體為生產和提供優質的公共服務產品以滿足公共服務客體的公共服務需求而具備的技能、技術和技巧。公共服務能力的強弱決定了公共服務主體在整個公共生活過程當中是否能夠真正承擔並辦理好所有的公共服務事項。

㈣ 現代大學生社交能力的缺失

社交能力要說服自己的心，放開點，多表達，多交朋友，多懂一些社會禮節和人情事故。
缺失是因為現在孩子一般都很內向，而且大部分比較孤僻。大部分學生對自己的朋友比較自在。所以會引起。

㈤ 公共服務能力主要有哪些方面

鋼管舞

㈥ 大學生公共服務有意義嗎

當然有意義了，我之前在學校就做過很多公共服務，個人體會是做公共服務是內體驗社會的容重要一方面，在這個過程中會遇到各種各樣的人和形形色色的事，而且能夠不斷鍛煉自己適應社會的能力。 著作權歸作者所有，轉載需聯系作者以獲得授權，引用需註明出處。

㈦ 「公共服務能力的基本特徵」

1）公共服務是一復種大眾化的服制務
作為政府來講，它提供的公共服務首先是一種大眾化的服務；
2）公共服務是一種基本服務
它的內容非常廣泛，比如說城市裡面的供水、供氣、供電、公共道路、交通等等。這些都是關繫到人們日常生活中重要的一些服務，當然也包括公共安全、醫療、教育、文化娛樂等，這些也屬於基本服務的范疇。這是它的第二個特徵，它是一種基本服務。
3）公共服務是一種非營利性的服務
公共服務是由政府和公共部門來提供的，它不像企業，提供一種服務、提供一種產品，就是為了賺錢。而政府提供的公共服務它不是為了賺錢，它提供的是一種非營利性的服務。
這是公共服務的三大特徵，大眾化的服務、基本服務、非營利的服務。

㈧ 關於大學生因為依賴而失去生活能力的事例

有個奇葩是我身邊的, 我是UCLan考去Sussex大學的研究生. UCLan當時排名70, Sussex排名18. 這個奇葩是個男的, 和我一樣從UCLan考到Sussex拿到了無條件Offer. 學校對於國際學生的待遇其實不咋地...把英國境內提交申請的國際學生都安排在校外居住, 結果就是每天需要坐好幾站公交車去上學, 而且買菜什麼的要走很遠. 這個男的一看這個狀態就慫了, 跑回排名70的UCLan找到導師乞求回去讀書...導師看他可憐就讓他回去了......這些都是聽人說的, 結果我聖誕節回UCLan找學弟玩的時候還在教堂碰上了這個傢伙真人...尼瑪他竟然還把我批判一翻...說我呆在生活不便的地方多麼多麼傻逼, 而他自己多麼多麼聰明...你妹...勞資現在是全球前100強的大學畢業的研究生...你特么算個屌.

然後想到的就是這個奇葩:

24歲沈陽女孩只留學7天 無法適應國外生活回國
來源： 責任編輯：信息中心 發布時間：2013/3/19 16:52:40 瀏覽384次
「我要提醒想出國的同學們，一定要清楚規劃自己的未來，不要盲目跟風，更不要為了逃避工作而去留學，這樣會迷失人生的方向。」
「實習太累了，還很乏味，每天除了清理客房、餐廳，就是刷碗碟、備餐……每天要工作10個小時以上。」
嫌打工太累她堅定了「出國夢」
「麵包是那種一咬就掉渣的硬麵包、比薩的醬料也有一股怪味，本來想吃點大米飯，可米粒竟然沒去殼……」
飲食不適應她放棄了「出國夢」
24歲的女孩夏宇（化名），用7年時間做著一個「留學」夢，大學畢業那一年她順利考入了英國利茲大學進修研究生。
然而，她的夢只做了7天，7天之後她滿懷著自責、內疚和迷茫回到了父母身邊。
對於7天的「留學」經歷，小宇笑著說：「這只是我人生的一段插曲，留學經歷讓我明白了一件事，就是無論做什麼都要有規劃。」
工薪家庭送女兒出國，全家湊齊25萬保證金
近日，記者在和平區三好街一家餐廳見到了夏宇，格子襯衫搭配淺色的牛仔褲，垂肩的黑發挽成了圓髻，顯得很有精神。
夏宇說，從上高中到大學畢業她整整做了7年的留學夢，最後卻被7天的「現實」擊碎。
她說，大三的那次酒店實習經歷堅定了她的「出國夢」。
「實習太累了，還很乏味，每天除了清理客房、餐廳，就是刷碗碟、備餐……每天要工作10個小時以上，跟我想像中的酒店管理一點不挨邊。」夏宇說，最要命的是，就算是這樣工作也很難留下來做正式員工。
就這樣，在一個輾轉難眠的晚上，夏宇找到了媽媽，「我和她說，找工作、上班太辛苦了，我還沒做好准備，想繼續讀研，最好能去國外，媽媽也覺得繼續讀書是件好事。」
沒費什麼勁兒，夏宇就得到了父母的認可，大四一整年全家都在為她出國留學的事奔波。
回憶起那段時光，夏媽媽感覺「當時太樂觀了」，「我和她爸只想著怎麼解決出國的錢，壓根沒想到她能不能堅持下去。」
夏媽媽坦言，作為工薪家庭要湊齊25萬元的保證金不是一件簡單事兒，「孩子奶奶、姥姥、叔叔全借遍了，才湊齊她去英國的錢。」
還沒到地就發燒，學校食堂的飯也吃不慣
2011年7月5日，對夏宇一家來說是個大日子，全家人都請了假給夏宇送機。
夏宇臨上飛機前，還抱著爸爸媽媽哭泣，說到了利茲大學以後一定好好學習，不辜負爸媽對她的一片心。
「沒想到，她還沒到英國就後悔了！」夏爸爸事後回憶時有些無奈，說女兒被他們寵壞了，平時一點兒苦沒吃著，這次出國從北京飛到阿姆斯特丹需要10小時，候機4個小時之後再飛利茲，飛到利茲都是當地下半夜了。
沒等落地，夏宇就發燒了。「她打電話過來，一個勁兒地說出國不好玩，說胃疼得要命、想吐、還發燒，說想回來。」夏爸爸說，他們通過越洋電話了解到這些情況，鬧心得不得了，可人都去了就得讓她挺挺。
夏宇說，她也想過不能輕易放棄，可到了學校食堂吃了第一頓飯之後就不行了。
「麵包是那種一咬就掉渣的硬麵包、比薩的醬料也有一股怪味，本來想吃點大米飯，可米粒竟然沒去殼……」夏宇說，這頓飯吃完以後她就靠隨身帶去的泡麵度日了。
結果，泡麵越吃越惡心、高燒不退、身邊沒有一個能說話的朋友，這一刻，24歲的夏宇只想回到爸爸媽媽的身邊。
連吃5天泡麵想回國 奶奶不忍心，爸爸不同意
第五天，泡麵都吃完了，夏宇一天沒吃東西。
夏宇躲在被子里哭著給媽媽打電話：「媽……我想回家……我實在待不下去了。」
剛聽到這個消息，媽媽如雷轟頂，「不是你自己想留學嗎？剛出去就想回來，錢都白花了嗎？別的同學都能適應，你怎麼不能？再堅持一下，過段時間就好了……」
媽媽的指責讓夏宇泣不成聲，而夏宇的聲聲哭泣也哭碎了媽媽的心。
夏媽媽說，那天撂下電話後，她和夏宇奶奶都哭了。
「奶奶的意思是別把孩子憋壞了，錢沒有可以再掙，讓孩子回來吧；可她爸不同意，說從小就慣著，正好就著這事兒好好鍛煉鍛煉……」夏媽媽說。
一家人的「爭論」一直持續到當日凌晨3點多。
隨後，夏宇的又一個「哭訴」電話打碎了夏爸爸最後一點「狠心」。
「她打電話跟我說，再待下去就要死了，這回知道錯了，回來一定好好學習、好好找工作，把白瞎的錢還給我們！」最後，夏爸爸終於點頭了。
7月12日，夏宇結束了7天的留學生活，回到了北京。
■父母說
「我們也有責任，被『望女成鳳』美夢沖昏了頭」
回國後，夏宇沒有立即回沈陽，而是躲在北京親戚家不願見人，「這一去一回花掉了爸媽5萬多塊錢，很過意不去，沒臉見他們！」
夏宇坦言，在北京的一個多月，她幾乎沒出過門，反復想當時如果再挺挺會不會有不一樣的結局、當初要是不張羅出國就好了……
對於女兒的「自閉」，夏媽媽和夏爸爸雖然很擔心，但也沒過多問，「偶爾打個電話，問她住得咋樣，出國的事我們一個字沒提。」
「細想起來我們也有責任，當時被『望女成鳳』的美夢沖昏了頭。」回憶起女兒這段留學經歷，夏媽媽很自責，從小到大他們把女兒捧在手心裡，從來沒讓她出去獨立生活過，也沒認真考慮過女兒出國後是否能適應。
夏媽媽說，其實她很清楚女兒當時之所以要出國是為了逃避就業，「我不應該心疼她就由著她來，應該鼓勵她面對問題、面對挑戰。」
當年的8月中旬，夏宇回到了沈陽，可回來後仍舊閉門不出，不見朋友，也不愛說話。
「我和她爸輪流做她工作，後來才知道她是對自己、對未來失去信心，也害怕見到朋友，感覺沒面子。」夏媽媽說，那一陣子她扮心理醫生，夏爸爸扮開心果。
在父母的疏導下，夏宇一點點「放開」自己，先是通知好朋友她回來了，然後一點點擴大見面圈。
現在的夏宇，在沈陽一家有名的英語培訓學校當老師，規律的生活與豐厚的收入讓她走出了陰霾。她說：「我要提醒想出國的同學們，一定要清楚規劃自己的未來，不要盲目跟風，更不要為了逃避工作而去留學，這樣會迷失人生的方向。」
■專家說
送孩子出國前，要慎重考慮子女性格
「夏宇不是特例，平時咨詢時這種事沒少見！」對於此事，國家二級心理咨詢師、省家庭教育指導師何彩霞說。
何彩霞表示，當前就業壓力是一方面原因，另一方面原因是現在家中都是獨生子女，不管經濟條件如何都想為孩子謀個美好前程，因此都做上了「出國夢」。
但出國絕對不是一件小事。「經常會遇到出國失敗後閉門不出，或是白天不出門晚上出來的案例，還有孩子在國外由於不適應出現精神類疾病等問題。」何彩霞說。
何彩霞表示，家長作為成年人要在關鍵時刻為子女把關，要知道性格不是很開朗、獨立性又很差的孩子不大適合出國，一旦出國失敗，損失金錢事小，孩子的心理狀況會受到一定影響。
所以，建議家長在送孩子出國前，要慎重考慮子女的性格特點、出國目的、在國外是否能獨立解決問題等，還要做好心理准備工作。

㈨ 近年社會道德缺失事件有哪些

——小悅悅遭碾壓事件

2011年10月13日下午5時30分許，一出慘劇發生在佛上南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小

悅悅走在巷子里，被一輛麵包車兩次碾壓，幾分鍾後又被一小櫃車碾過。而讓人難以理解的是，七分鍾內在女童身邊經過的十八個路人，竟然對此不聞不問。最後，一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊並找到她的媽媽。小悅悅在廣州軍區陸軍總醫院重症監護室，腦干反射消失，已接近腦死亡。2011年10月21日，小悅悅經醫院全力搶救無效，在零時32分離世。

拾荒阿姨陳姨救人的過程，恰好被事發地旁邊一間勞保店的視頻監控記錄，這段視頻還包括在陳姨之前路過的18個人。陳姨並不知道，她是第19個路人，前18個，或是視而不見，或是看兩眼然後離開。

第一個人：一名白衣深色褲男子，左右張望後，徑直從小悅悅腳邊經過； 第二個人：摩托車男，看了一眼躺在正前方的小悅悅，一拐彎繞過離開； 第三個人：淺色長袖衣服男，一直盯著小悅悅，然後像躲著走，越來越遠。

第四個人：開著藍色後尾箱三輪車男， 從店鋪門口兩次橫向經過， 對2 米外的小悅悅視若無睹。

第五個人： 踩著三輪車的藍衣男子；

第六個人：另一摩托車男經過；

第七個人：黑衣男子開摩托車經過，不斷回望小悅悅；

第八個人：一名中年女子帶著黃衣小女孩經過，看了幾眼沒有停步； 第九個人：一個穿雨衣的摩托車男子經過；

第十個人：穿著藍色短袖衣的男子在小悅悅身邊來回兩次，除了驚異的目光外再無動作。??

記錄這一切的視頻，來自廣佛五金城20座N63-N64的新華勞保經營部，事發地點恰好就是該店鋪的門前。這間勞保店位於兩條巷道的交叉口，與多數商家一樣，其兩邊的門口上方均安裝了視頻監控。不料，其中一邊的視頻監控，剛好拍下悅悅兩度被碾壓的全過程。

㈩ 有沒有什麼互聯網與公共服務的例子

1-互聯網在公共事業領域發展迅速，基於支付寶的入口，覆蓋了大量的生活場景。
2-如，螞蟻金融服務集團、阿里巴巴集團與新浪微博，共同啟動「互聯網+城市服務」戰略，為各地政府提供「智慧城市」的一站式解決方案。
3-互聯網+城市服務，不是簡單的把政務服務放在網上或手機上，而是深度的整合底層系統、數據與服務平台及入口的整體解決方案。
移動互聯網時代的智慧城市服務要在雲、網、端的打通和構架才是「互聯網+智慧城市」。一是雲計算大量數據為基礎，二是「互聯 網+」，改變了傳統了服務的概念，三是端到端的技術。
比如實名認證能力、信用能力、支付能力等，都可以跟很多行業的機構服務能力深度結合和連接，同政府機構和一起，將服務能力互聯網化，輸送給用戶。

4-信用的倍增效應
信用不僅服務金融行業，也服務生活行業，包括公共事業的政務和民生方面。信用是智慧城市的基石，「互聯網+信用」可以助力政府建立公共信用信息平台。
城市發展的驅動力將由技術驅動升級為信用驅動，信用覆蓋度、信用普及度和信用便捷度成為判斷信用城市建設的三個標准。

技術和信息驅動帶來的智慧城市將走向以人文的信用驅動的信用城市。信用將成為社會的通行證，更多的人將享受到「信用+科技」帶來的便利，如廣州婦兒中心和芝麻信用聯合推出的先診療後付費，掛號、診療、化驗、拿葯，全程不付費，回家之後把全程的費用做一個代扣，節省大量的排隊付費時間。
「互聯網+信用」，在用戶授權後通過採集方方面面的數據，通過雲計算、機器學習等，讓沒有信貸歷史的人也享受到了信用帶來的普惠金融便利。究其本質還是徵信，是經濟信用的評價和違約概率的預測。
「互聯網+信用」改變的地方有三點：首先是信用數據採集更便捷，而且信用數據實時、多維、全量，這是最大的改變；其次是信用評價更准確，新技術的應用，讓信用的洞察更為快速、精準，讓效果變得更好；第三是信用的應用、服務場景更豐富、用戶體驗更便捷。