設計創造優雅生活

Ⅰ 設計藝術對人們的生活有哪些影響

設計藝術改變了人類的生活方式，並可以說為創造了人類生活方式，從原始時代的內陶容器汲水器的造型，到商周時代具有威嚴的青銅器，再到唐代的席地而坐變為垂足而坐的起居方式。人作為生活的主體，設計對生活方式的研究也就是對人的研究。

以特定社會、特定時代、特定環境、特定條件、特定時間范疇的「人」做深入研究，了解到特定條件下人非常具體的人的需求、動作、行為和心理。設計「以人為本」，使設計的產品能夠更好地為人類服務，創造更舒適更科學的生活方式。

(1)設計創造優雅生活擴展閱讀：

設計藝術具有物質和非物質兩個層面，在物質層面，它是人造物的藝術方式，它創建了藝術質的人造物系統。在非物質層面上，它同樣採用藝術設計方式，對事物進行籌劃、安排。如社會發展規劃、城市發展規劃等。

在人造物系統中，廣泛的涉及人的衣、食、住、行、用的各個方面，是人造物系統的重要組成部分。它以藝術的表現方式使不同的設計品類呈現不同的藝術形態。其本質是實用與審美的結合。

Ⅱ 如何理解「設計改變生活」

現在國家政策好，很多公園、動物園、植物園等等的場所都是對老人免費回進園內玩耍，這是非常好的答事，很多老夥伴會聚在一起打打橋牌、麻將、唱唱歌、繪畫、表演等，還是能讓老人家樂呵一下。當然還有很多的娛樂項目因人而異。我只是覺得外界再好的改變，也彌補不了老人心靈上對家人的思念，像什麼老人房、兒童房一直都是存在設計上的，就是希望通過設計居住空間解決老人的不便。比如老人房衛生間的設計和卧室就沒有衛生間矮下去幾公分一說，老人房設計必須：冬要保暖、夏要防熱、空氣流通較暢，生活起居方便。

Ⅲ 設計師勵志句子

每個人都是自己人生的設計師。或是跌宕起伏，或是風生水起，抑或平平凡凡，路是自己選的，由自己去欣賞品味……

做為設計師我希望大家都有「兩把尺」。一把是我們做設計時需要量數據的尺子。另一把是來量我們人生的尺子。

給別人一次成長的機會，也許因為你的一次支持而讓他信心倍增，或許他就能成為未來的發型大師呢。

釣魚島事件讓我很心痛，做為設計師我此世都不想接任何一個日本的項目！！！中國，加油！我愛你。

與自然的相處方式其實就是「等待」。等待著，等待著，不知不覺間，我們就感受到了自然的豐饒。

如果你認為設計是很容易的事情，我建議你還是去其他公司吧。在我們公司設計一點都不簡單。

中國到處都缺設計師，但是不缺那些不是「設計師」的設計師。

我們是上帝派來的使者：設計師，我們是來拯救世界的！！！

我的設計秘訣那就是：「讀書破萬卷，下筆如有神。」

鄭重說一句：「不要以為會用軟體的就是設計師。」

世上只有一個真理，便是忠實於人生，並且愛它。

不尊重設計師的客戶，我們也沒必要去尊重他們。

客戶在選擇設計師的同時，設計師也要選擇客戶

你是什麼樣的設計師，你就只能簽下什麼樣的單

技術可以學西方的，文化還是傳承自己的好。

除了遠大的抱負和夢想外，我們還需要思想。

如果只是幾個造型你在怎麼做都只是花拳綉腿

我設計的不是服裝，我設計的是夢想。

一切隨心，有心去感悟空間。

Ⅳ 馮驥才《用設計去改變生活》高中議論文閱讀題及答案

1．（2分）品味丹麥人的話「生活的一切都是設計出來的」，進而領悟到「要自覺和版主動地用設計去權改變生活」的新觀念。
2．（2分）C 3．（2分）A
4．（3分）不可以調換；理由：第⑤段總結上文，設計不僅改變生活，還創造獨特的生活精神與情感。可以調換；理由：調換後第⑤段承上啟下，承接上文設計改變生活的內容，開啟下文設計創造獨特的生活文化精神與情感的內容。
5．（4分）引人思考，發人警醒，提醒人們認識我們現代設計匱乏，審美混沌的現狀，強調要用設計引領生活審美及設計理念的重要。小水製作
6．（3分）（1）從自覺和主動地用設計去改變生活的新觀念而來。（2）從清醒認識自己的文化傳統而來。（3）在我們特有的文化傳統的基礎上開創而來。

Ⅳ 有關創造設計方面的專業有什麼期待答案！來者不拒，多多益善！

工業設計——這裡面有四五個發展方向，室內裝潢，園林設計，藝術設計等等。
不知道廣告策劃是否符合你的胃口.

Ⅵ 輕奢色調的優雅生活值得擁有，客廳如何設計更顯低調奢華

低調奢華風格的客廳，會在我們的家中營造一種更加濃厚的家庭氛圍。在我們對客廳的裝修中，簡單，簡潔的設計會讓別人感覺到我們的大氣。在使用裝修材料時是需要使用一些比較高級的材料的，增加一些時尚亮點的元素，這樣會更顯得我們客廳的裝修更加奢華。

第三，我們要有自己的個性設計，這樣我們就會感覺到這是自己設計出來的，更符合我們自己的心意。我們可以不按照慣性的思想設計，我們可以追求我們自己獨特的想法，對自己的這種低調奢華的風格里，尋找自己開闊的創新思維。用那些與眾不同，別具特色的設計。來彰顯自己的品位。這樣，在我們客廳的設計中，就會使得他非常的低調奢華，更符合我們的裝修風格。

Ⅶ 設計與生活的關系是什麼

現在生活上很注重物品的設計,除了要美觀,主要是功能上的運用.還要廉價,那麼以設計與專生活的關系你屬能幫我...藝術與生活的關系 藝術來源於生活,而高於生活。這是家喻戶曉的名言。生活是什麼呢?生活是指人在自然界中的一切活動。...

Ⅷ 什麼是設計文化 設計與生活的關系該怎麼理解

設計文化是一種廣義文化,包括物質技術、社會規范和觀念精神等。根據現代專學科門類的劃分,可以屬歸納出產品設計涉及到的文化領域,包括自然科學、社會科學與人文科學三大領域的知識。

設計與生活的關系就像不可分割的一枚硬幣的兩面，它們的共同基礎是滿足人類所需，追求的目標是造福人類。生活是設計的基礎，為設計提供源泉與素材；設計是生活的需要，為生活帶來方便與情趣，創造出符合人類生理、心理需求的環境。我們的設計師應通過認識與感受傳統文化的精神內涵，發現其中蘊含的哲理，從而科學而客觀地認清自己，找到人類真正的物質家園和精神家園，實再真正意義上的生活與設計的統一。

Ⅸ 談談你對設計創造的理解!!急求!!

我對設計創造的理解
什麼是設計
設計是設想、運籌、計劃與預算，它是人類為實現某種特定目的而進創造性活動。
設計的分類
現代以來設計師理論家們按設計目的的不同，將設計計劃分為三類：
為了傳達設計——視覺傳達設計
為了使用設計——產品設計
為了居住設計——環境設計
根據就是自然——人——社會劃分
設計的方法有很多種，在運用上也是多種多樣的
設計中，應注重美學，心理學，在設計中的設計美學尤為重要。在設計中也應當運用一定的方法，使設計更完善
設計創造可以大致分為以下幾類：1.直接展示法，是一種最常見的運用十分廣泛的表現手法。它將某產品或主題直接如實地展示在廣告版面上，充分運用攝影或繪畫等技巧的寫實表現能力。如圖，是我為某雜志做的排版設計，簡單的運用了照片的排版對作品進行設計。照片本身是照片。經過排版以後則變成了設計，這便是對事物的設計創造吧

2.突出特徵法，運用各種方式抓住和強調產品或主題本身與眾不同的特徵，並把它鮮明地表現出來，將這些特徵置於廣告畫面的主要視覺部位或加以烘托處理，使觀眾在接觸言辭畫面的瞬間即很快感受到，對其產生注意和發生視覺興趣，達到刺激購買慾望的促銷目的。
3.對比襯托法，對比是一種趨向於對立沖突的藝術美中最突出的表現手法。它把作品中所描繪的事物的性質和特點放在鮮明的對照和直接對比中來表現，借彼顯此，互比互襯，從對比所呈現的差別中，達到集中、簡潔、曲折變化的表現。通過這種手法更鮮明地強調或提示產品的性能和特點，給消費者以深刻的視覺感受。象這幅作品。我運用了顏色上的對比，（紅和綠）進行強烈對別給人以強烈的視覺沖擊力，大色快與小色快之間的對比，還有塗鴉式字體與正式的黑體之間的對比都起到了互相存托的效果。非常的簡介，強調鮮明的色彩關系。雖然這幅作品在創新意義上不一定很有創意。但我個人還是十分喜歡的這幅作品的。他強烈的對比也是我最喜歡的原因。這只是我的個人想法僅此而已。

4.合理誇張法， 藉助想像，對廣告作品中所宣傳的對象的品質或特性的某個方面進行相當明顯的過份誇大，以加深或擴大這些特徵的認識。文學家高爾基指出：「誇張是創作的基本原則。」通過這種手法能更鮮明地強調或揭示事物的實質，加強作品的藝術效果。
5.以小見大法 6.運用聯想法
7.富於幽默法 ，幽默法是指廣告作品中巧妙地再現喜劇性特徵，抓住生活現象中局部性的東西,通過人們的性恪、外貌和舉止的某些可笑的特徵表現出來這兩幅作品都是以魚為主題的，都似乎看起來都很幽默呢，一個是魚學劉翔跨欄，表現奧運精神。十分的具有喜劇性。另一幅則表現了小魚吃大魚，用反現實狀況來表現，是不是更具幽默性呢？
8.借用比喻法
9.以情托物法
10.懸念安排法
11.選擇偶像法
12.諧趣模仿法，這是一種創意的引喻手法，別有意味地採用以新換舊的借名方式，把世間一般大眾所熟悉的名畫等藝術品和社會名流等作為諧趣的圖像，經過巧妙的整形履行，使名畫名人產生諧趣感，給消費者一種嶄新奇特的視覺印象和輕松愉快的趣味性，以其異常、神秘感提高廣告的訴耱效果，增加產品身價和注目度。
這種表現手法將廣告的說服力，寓於一種近乎漫畫化的詼諧情趣中，使人贊嘆,令您發笑，讓您過目不忘，留下饒有奇趣的回味。
13.神奇迷幻法
14.連續系列法
還有一些方法我就不一一舉例了
我認為設計還具備個性的特點： 1.整體性 2.獨特性 4.可塑性 5.社會性 6.生物性
設計是一門獨立的藝術學科，它的研究內容和服務對象有別於傳統的藝術門類，因此，設計美學也有別於傳統的繪畫和裝飾，其研究內容自然也不能完全照搬生吞傳統的美學理論。
設計就是創新。如果缺少發明，設計就失去價值；如果缺少創造，產品就失去生命。——劉東利（香港）

Ⅹ 我們設計部的口號是：「設計源於生活，高於生活；設計在於創造，.....」大家能幫我想想，下邊是什麼嗎

始於創新 ,樂於創造，勇於創造/創新