1. 安迪生是發明家,怎麼擴句
安迪生是偉大的發明家
安迪生是世界聞名的發明家
安迪生是為世界人民做出巨大貢獻的發明家
2. 山路難走怎麼擴句
擴句:昨晚下過大雨之後,這里的山路更加難走了。
與縮寫剛好相反,擴句是在主幹的基礎上專添枝加葉屬,也就是說,根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實豐滿。
把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗升起來了」,按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來,可擴成「鮮艷的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。
(2)愛迪生是發明家擴句擴展閱讀:
根據例句來擴寫句子。此類題要審清例句擴寫的哪裡,加了什麼樣的修飾語,仿擴寫句要力求和例句一致。
根據文章內容以回答問題的形式來擴寫句子。此類會在課內外閱讀題中出現,要讀懂原文,找到符合原文內容的詞語來擴寫句子。
例如:「愛迪生找到了一種燈絲。」請問是什麼樣的燈絲?
根據課文內容,這句可以擴寫成:「愛迪生找到了一種便宜的耐用的燈絲。」做這種擴句時,首先要弄清需要回答的是什麼問題,怎樣回答。回答問題一定要准確,與原文的意思保持一致。其次還要找准擴寫的位置。