① 你見過什麼有趣的小發明
之前我在山上吃飯的時候沒有筷子，我就去砍了兩個小樹，那時候真的是挺有意思的。
② 求一個能方便生活的科技小發明，要有創意，別人沒做過的
我早就有這個想法，但一直以來都沒有機會實現，今天即然我們志同道合我就告回訴你得了！這答個發明就是在衛生間的馬桶下面安裝一個擦皮鞋的裝置，讓你在方便的同時把鞋擦了，讓你在竟爭激烈的現代社會節約了保貴的時間！
③ 有沒有一些簡單的小發明小製作
一、自製 彩色蠟燭
材料：彩色蠟筆、蠟
製作方法：
1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。
2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。
3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。
4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。
自製壁掛花籃
二、材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。
製作方法：
1． 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。
2． 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。
3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條，和3厘米寬的窄帶若干條。
4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋如圖 3 ，然後將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環中。
5． 取另一隻飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。
6． 將花籃釘在牆上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。
可以選擇其中的一個
④ 有沒有未發明的簡單科技小發明
簡單，你隨便找兩個日常生活中的小東西湊一起就行了，比如，鬧鍾+手電筒
手電筒+拖鞋 ……多想點，總有還沒人生產出來的，但這不等於實用~~~忽悠個大學教授都沒問題
⑤ 我想搞點小發明，自己見識少，不知道有的東西有沒有人發明出來，想請問大家怎麼查詢…
不要掃興，繼續下去. 有好的創意一定要實施，全當鍛煉自己的能力回. 還有，有創意時不要先去答看別人有沒有做出來，因為這樣反而會被那些東西左右.我看你現在就是這個毛病！ 即使是別人已經發明出來的，也可以繼續改進吶！瓦特也只是改良了蒸氣機而已，並不是他發明的啊. 有創意，自己做得出來，那才叫本事！
⑥ 10種以上的小發明
樓上的兄弟好敬業啊。。。。
呵呵，如果要知道怎麼做可以去貝殼兒物理看看吧，
⑦ 有沒有什麼簡單一點的小發明急..
.製作小發明誰知道
來來來，俺們教你點管用的。 最簡單的：做個筆筒！！家裡有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多...
6.請說明一種小發明的製作方法！
自製孔明燈 （1）用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張......依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物....
7.科技小發明
最簡單的：做個筆筒！！家裡有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多留出一厘米左右的富餘。找點膠水，...
8.小發明提議
我告訴你一個簡單的方法，在DVD盒裡面的兩邊都貼上紙，左面寫上你的課程表，右面寫上你的座右銘。這樣一個小製作就做好了。 以上方法僅供參考！！
9. 經過簡單的現場定位後，警方發現兩輛事故車由於嚴重受損，無法快速駛離現場，已造成隧道北線嚴重擁堵，在隧道口僅有一輛牽引車... ...小發明第一次進入市級比賽 別小看，二年級的學生占毅鳴，他也會搞科技小發明！今年國慶節，去黃山旅遊時，他發現索道纜...
我在家裡，洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事，我總是主動去做。我最害怕做的事是拖地，幾間房子拖下來手就磨出了血泡，櫃子、桌子等窄小地方不容易拖，還拖不幹凈。一次，我邊拖邊想，要是有一雙拖把鞋，穿在腳上拖地那該多好呀!於是，我設計了一個既輕便、又不彎腰的拖地工具—— 鞋拖。
製作方法：1、鞋拖要比自己平時穿的鞋子大一些，便於套穿在鞋子上。
2、用碎布條作鞋底上的拖把條，拖把條上面釘一層較厚的塑料 底，既防水又耐用。
3、用布殼和防水布做成鞋幫，鞋幫的後根安上一條拉鏈，穿脫方便。把鞋幫和鞋底連起來，鞋拖就做成了。
完成一件小發明並不是"眉頭一皺，計上心來"這么簡單，它要經過選題、構思設計、製作、實踐檢驗與改進、成功等步驟。
搞小發明的第一步，就是要確定發明的對象，考慮研究什麼問題，這就是選題。對青少年來說，應從自己所熟悉的生活實際出發，在學校、家庭及周圍的生活圈中去尋找發明題材。如當你在學習、生活中遇到一些困難時，你肯定會說："要是有某某東西就好了。"這個你想的所要發明的東西就可作為發明對象。不過，同學們在選題時，一定要結合自己的知識水平和設計製作能力，不要空想辦不到的發明。
體裁選好後，接著是構思設計。也就是根據基本的科學原理和經驗，設計出選題對象的形態、結構、方法與實施方案。構思時盡可能想出多套設計方案，再根據可行性與實用性精選出最佳結構方案。方案以取材簡單、巧妙易行、缺點最少為好。
構思成熟後，就可以開始製作了。製作時應盡可能利用現有條件，在少花錢甚至不花錢的前提下製作出精巧的作品。某些技術上的問題，可以向老師和家長請教，有時還可以找一些有關廠家幫助製作部分部件。
小發明樣品完成後，還要進行實踐檢驗與改進。即將作品拿去使用一段時間，在使用中發現問題，並向家長老師和同學廣泛徵求意見，看還有沒有改進或不合理的地方。然後綜合各方面的意見，對小發明加以改進。幾乎每件優秀的小發明都是"改"出來的。
至此，你將會享受到成功的喜悅。接下來，就可申報參加各級青少年發明創造比賽、申請專利或向報刊投稿了。參賽的申報文件主要包括組委會提供的申報表、項目說明和證明材料，其中，項目說明內容為：發明的選題是怎樣發現的、發明方案是怎樣設計的、發明作品是怎樣製作的？這項發明如何體現出新穎性、創造性和實用性？你的創造性貢獻是什麼？進一步完善該發明的建議和設想。附上外觀圖（最好還有黑白照片）、結構圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫療保健用品、動植物新品種和國家保護的動植物的小發明項目，還必須提供有關部門的證明材料。
科學小發明是一件人人能做的事，也是一項趣味無窮的實踐活動。只要大家用心觀察周圍的事物，善於發現問題，提出問題，大膽探索，動手實踐，勇於突破條條框框的束縛，就會有所創新，有所發明。
手工製作 科學類 要求加精華
絨線娃娃
五顏六色的絨線娃娃美麗可愛，因為是你的巧手和愛心給了她們美麗的形象，她們也會是你最好的朋友。
1.材料和工具：各色絨線、棉花或彈力絮、絹花花瓣、各色即時貼、紐扣、綢帶、雙面膠、剪刀。
2.取皇
⑧ 發明一個沒有發明過的小發明
本句為病句：
「發明一個小發明」本就不通，在小發明前加上定語「沒有發明過的」，就更不通。
發明就是創造出過去沒有的事物。
所以不存在「發明過的發明」，也沒有「沒有發明過的發明」。