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關於釣魚發明的作文400字

發布時間:2020-12-23 01:46:42

A. 第一次釣魚作文400字

參考:抄
我喜歡釣魚
我從小就愛捉螃蟹和愛捉蝦米,但是釣魚卻是我的最愛。我的櫃子里,陽台上,床底下……都放的有釣魚竿和夾子,一個比一個大,只要我有時間,就拿著我的釣魚竿,桶子,魚餌......然後去鄉里的魚塘去釣魚,每次都是滿載而歸。記得在我六歲的時候,我和我的好朋友——石星宇相約去釣魚,天還才蒙蒙亮,我們便出發了,到了以後,我們開始捉蚯蚓,我拿了一個大鏟子,挖了幾下,挖到了很多蚯蚓,我們迫不及待的把蚯蚓捉到杯子里,然後把一條蚯蚓分為兩段,我們一人一段,然後上好蚯蚓,我用力放下去,他便輕輕的的放下去,不一會,他便釣到了好幾條可愛的魚,我卻一直沒釣到,望著他釣到的大大小小的魚兒,我好羨慕。我便問「我為是么釣不到。」他笑著說「你這么動來動去的,釣得到就怪了。」我明白了,馬上紋絲不動的坐著,不一會兒,我看見浮漂在動了,一定是有魚兒上鉤了,果然不出所料,是一條漂亮而可愛的小鯉魚。我高興得眼淚都要流出來了,我終於成功了。我發現做事情只要認真,就一定能做好。從此,我就愛上了釣魚。
釣魚,我的最愛,不僅給我快樂,還讓我懂得了許多做人做事的道理呢!

B. 以釣魚有方寫一篇作文400字

我最難忘的一件事,那就是六歲時爸爸帶我去釣魚,那種興奮的心情令我至今難忘。
那天,爸爸開著車帶我來到礦務局賓館的魚塘釣魚。到了那裡,我好像進入了仙境,魚塘四周綠樹環繞,塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波盪漾,藍天映照著水面,不時有小魚鑽出水面,為這平靜的水面增添了幾分情趣。我看得如痴如醉!
突然爸爸大聲喊:「昕月別欣賞了,快來看我釣魚。」我高興地跑到爸爸的身邊坐下。只見爸爸打開背包拿出一小包魚食。大把大把地往我們面前的魚塘里撒魚食。我不理解問:「爸爸為什麼這樣做?」爸爸解釋道:「這是定位,是把魚引過來,才容易釣到魚。」「哦,我明白了。」定好位爸爸拿出魚桿、魚網和毛巾,隨後他把魚網放進魚塘里,尖尖的網柄插在泥土裡。最後又拿出面,用毛巾沾塘中的水和面。把和好的面搓成一個小球掛在魚鉤上做魚餌,就開始釣魚了。看著爸爸麻利的動作,我想爸爸一定是釣魚高手。
爸爸釣魚特專注,連眼睛都不眨,生怕魚跑掉。我左等右等,怎麼魚還不上鉤?等的我都不耐煩了。爸爸聽到我在「嘀嘀咕咕」,他連頭都不扭一下說:「昕月,性子別那麼急,釣魚得有耐性,不然你可吃不到魚喲!」說著爸爸眼睛一亮,只見他猛地一甩魚桿,一條大魚也跟著上了岸。哇,好大的魚呀!竟然是一條大鯉魚。「爸爸你真棒!」我興奮地沖上前去捉魚,可是魚太大,又活蹦亂跳,我費了好大的勁也捉不住,而且還弄了我一身泥水,爸爸在一旁直看著我笑。最後還是爸爸幫著裝進魚網中。
那天我們釣了三個多小時,總共釣了大小十多條魚。回家的路上,我就像一名得勝將軍,心裡別提有多高興了!那種興奮的心情我至今難忘。

C. 鄉村生活作文400字釣魚 游戲

終於等到寒假了,趁著回家過年的理由,我們回到了老家。天氣十分寒冷,但版我們幾個小伙權伴還是壓抑不住能夠下河釣魚的興奮。
我們趁著大人敘舊偷偷地帶著工具來到河邊,年齡小的拎著水桶和網兜捲起褲腳,赤著腳走入冰涼的河水裡,年齡大的開始弄釣魚竿。等到大的開始准備釣魚了,我們這群年齡小的早已開始在河裡嬉戲玩耍,摸魚捉蝦了。好久沒有抓過魚的我十分興奮,腳在水裡踩個不停,水花飛濺,打到同伴的臉上。同伴們都來反擊我,用手把水潑向我,我可不示弱,也開始反擊,不一會兒,大家就濕漉漉的了,年齡大的早已釣了慢慢一桶魚了,而我們年齡小的桶里全是水,一條魚也沒有。
一陣風刮來,吹在身上涼嗖嗖的,我不禁打了一個噴嚏,大家都上了岸准備溜回家。這時,年齡最大最懂事的邱哥說道:「這樣濕漉漉的回去,大人肯定會發現的,等衣服幹了再回去吧!」大家想想也是,便一律逃到了劉奶奶家取暖,劉奶奶熱情款待,大家又把抓來的烤了,不知不覺的衣服就幹了。
回到家時已是黃昏,我吃了晚飯坐在樹下乘涼,今天可真開心!

D. 寫一篇我去釣魚成功了的作文400字

十點整,媽媽開車載著爺爺、小姨夫和我一行出發了.到了池塘,爺爺首先收拾好魚竿,把它伸得長長的,再把魚食掛在魚鉤上.只見爺爺用力一甩魚竿,「嗖」地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央,便靜靜地等候著.這時小姨夫也把我的魚竿整好了,按照同樣的方法,我的魚線也被遠遠的甩到了池中.我精神抖擻地握著魚竿,目不轉睛地盯著水面.太陽火辣辣曬在身上直發燙,我輕輕挪動著地方,躲在了爺爺的大太陽傘下.我的手都握酸了,我著急的問爺爺怎麼還沒魚上鉤啊?爺爺小聲地對我說:「釣魚不能著急,要有很大的耐性,魚是你的對手,你恆心大於魚,魚就會上鉤的.」忽然,我見爺爺用力一提,魚竿變成彎彎的了.我大聲地喊媽媽:「爺爺吃鉤了,爺爺吃鉤了!」「什麼爺爺吃鉤了,是魚吃鉤了!」媽媽笑著拿著抄網跑過來,把魚撈了上來,「哎呀,是一條紅鯉魚!」我羨慕地叫著.
爺爺示意我安靜,又指指水中.我一看,竿下的魚漂不見了,立刻緊張得一提,一條魚上鉤了.這魚的勁好大,一下把我拉的向前栽了一下,我失去重心,大驚失色地叫了起來.媽媽聞聲一個箭步沖了過來,護住了我,小姨父趕緊過來握住了魚竿,我花容失色地在媽媽懷里半天喘不上氣來,我差點被拽到池中嚇壞了.「小小(我的小名叫小小),你這條魚不小啊!」小姨父一邊溜著魚一邊逗我說.「什麼我這條魚,是我釣上的這條魚!」我學著媽媽的口氣說著,緊張的心情好了許多.爺爺也過來幫忙了,大家同心協力把魚撈上來了.哇,好大一條魚啊!我趕緊問爺爺這是什麼魚.爺爺說這是一條大鰱魚,大概有三斤重.我真是不明白三斤重的魚在水中怎麼會有那麼大的力氣呢?
一條、兩條、三條,魚兜里的魚越來越多,我們的情緒也越來越高漲……
夕陽西下,收竿了,看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚,我真是愉悅極了,不舍極了.
這就是我第一次釣魚的經歷,一次有趣且驚險的經歷.通過這次釣魚,我還明白了:只要有恆心,做事情才可以成功的道理.

E. 第一次釣魚作文400字

今天中午,媽媽說要去池塘釣魚,我高興極了。
十點整,媽媽開車載著爺爺版、小姨夫和我一權行出發了。 到了池塘,爺爺首先收拾好魚竿,把它伸得長長的,再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿,「嗖」地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央,便靜靜地等候著。這時小姨夫也把我的魚竿整好了,按照同樣的方法,我的魚線也被遠遠的甩到了池中。我精神抖擻地握著魚竿,目不轉睛地盯著水面。 太陽火辣辣曬在身上直發燙,我輕輕挪動著地方,躲在了爺爺的大太陽傘下。我的手都握酸了,我著急的問爺爺怎麼還沒魚上鉤啊?爺爺小聲地對我說:「釣魚不能著急,要有很大的耐性,魚是你的對手,你恆心大於魚,魚就會上鉤的。」忽然,我見爺爺用力一提,魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊媽媽:「爺爺吃鉤了,爺爺吃鉤了!」「什麼爺爺吃鉤了,是魚吃鉤了!」媽媽笑著拿著抄網跑過來,把魚撈了上來,「哎呀,是一條紅鯉魚!」我羨慕地叫著。

F. 四年級意想不到的收獲作文400字描寫釣魚

天底下意想不到的收獲少而又少,但是一件意想不到的收獲,你想知道嗎?就聽我慢慢道來吧!
那是一個暑假,我和媽媽一起去補習。我來到補習班裡,老師就開始上課了,老師今天教我們如何用「是」和「像」字造句,老師教完了,想了解一下我們學的熟不熟,就說道:「你們誰來用『是』和『像』造句?」我們班好多多人都舉手了,一個學生站了起來,向老師喊道:「我來,我來。」老師見他這么想說,就讓他回答了,他說道:「他像一隻猴子。」他一邊說一邊用食指指了指我,還不等老師說一句話,他又說:「他的腿是象腿。」等他說完,全班都已經捧腹大笑了,我恨不得站起來,大聲道:「他的嘴是烏鴉嘴。」但是我不能這么說,否則,我會被老師罵的,我忍了忍,沖那位男生笑了笑,他臉上立刻紅一陣白一陣,不好意思的低下了頭。同學們見了,向我投來贊許的目光,我以為老師會說他,但沒有想到的是,老師跟他說:「這樣造句不形象哦!」下次別這樣造句了。說完老師對全班同學說:「在生活中,遇到一點不順心的事兒,要向這位同學一樣要寬容待人。」我忽然驚喜的發現,我從這件微不足道的事中,我已經學會了一種品德,那就是——寬容。
只要認真觀察與思考,天地間再少的意想不到的收獲,也會給予那些無心插柳的人身上,奇跡就會發生。

G. 關於釣魚的作文(400)字

星期天,我和幾個小夥伴在玩,我說:「咱們去釣魚吧!」小夥伴不約而同地回答:版「好啊!權」我說:「怎麼釣啊?」其中一個小夥伴說:「先拿一根長長的竹竿,再找一塊鐵絲綁上去,把鐵絲一彎,就變成鉤子了,再放上點饅頭,釣就行了。」
我們去了韓家灣,水真多啊!好嚇人啊。我們坐在一塊大石頭上釣,一動不動,像個木頭人似的。快三分鍾了,我們唰的一聲拿起來,啊!一條鯉魚,不過才三四厘米長。我們去倒進袋子里,又放了一些水。我們看了看,小魚的尾巴一搖一搖的,好像在求我:「放了我吧!放了我吧!」我不管三七二十一,沒理睬它。
突然,一個小夥伴釣了一隻大蛤蟆,我們哈哈大笑,把它給扔了。過了幾分鍾,來了一個大人來粘魚,一粘,粘了許許多多的小魚,他放在了一個袋子里,我們看了看,可愛極了!我向他借來了網,我們也粘了許許多多的小魚,也非常可愛。
五點多了,我們粘了許多魚了,我們平分,你一條,我一條,他一條,很公平。我們就興高采烈地回家。我回到家,把它們放在魚缸里,魚缸里還放了些石頭。星期一,它們又長大了一點。

H. 小動物釣魚作文400字

今天,天氣懶洋洋的,小貓咪和她的媽媽拿著魚桿,還有專門對付魚的魚桶和回魚食,每人一套,去河邊答釣魚。媽媽對小貓咪說:「你先玩著,我來看看水深不深。」說著,媽媽就把魚桿拿出來,放進河裡,一看,水不深,就把小貓咪叫過來了。她們母女倆就開始釣魚了。
一會兒,蝴蝶來了,小貓咪去捉蝴蝶,蝴蝶跑了,小貓咪就垂頭喪氣地回來了。又過了一會兒,蜻蜓來了,小貓咪又去捉蜻蜓,蜻蜓跑了,小貓咪又垂頭喪氣地回來了。這時,她看見媽媽的魚桶里快滿了,而自己的魚桶里卻空空的,她不解地問媽媽:「你為什麼能釣那麼多魚,而我卻一條魚也釣不上來呢?」媽媽笑著說:「因為我在這坐著一動也不動,而你卻三心二意,一會兒去捉這個,一會兒又去捉那個,所以我能釣著魚,而你不能釣著。」
聽完媽媽的話,小貓咪拿起魚桿,認真地釣起魚來,小蝴蝶飛來了,她不去捉,小蜻蜓飛到她頭上,她也不動。不一會兒,小貓咪的魚桶里也滿了。
小朋友們,記住做什麼事情都不要三心二意喲

I. 釣魚作文400字

童年的時候,我遇到過許多生動有趣的事,最令我難忘的是那次爸爸和我去釣魚。 那一次,我和爸爸扛著魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水裡。過了一會,浮子動了一下,我興奮的大叫起來:「我釣到魚了,我是最棒的!」我把釣竿拉起來一看,大吃一驚,原來是個空鉤子。爸爸說:「釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來再高興也不遲啊!」我並沒有在意爸爸的話,不過,這次我是認真的。眼看著一條小魚朝這邊游過來,我又按耐不住心頭的喜悅,一下子又提起了釣竿,可是又沒有成功。小魚咬鉤時,我就沉不住氣了,沒有等小魚完全把鉤子吞進去就把魚竿提了起來。這時爸爸又說:「釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,並沒有真正上鉤。」這一次,我按照爸爸說的去做。我仔細看著水面,一條魚游過來了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時,我一提釣竿,魚也跟著跳出了水面。
那天,我和爸爸釣了許多魚,這次釣魚,我明白了無論干什麼事情,都要沉著鎮靜。
終於做完了老師布置的作業,我伸子伸懶腰做了個深呼吸,心裡苦苦地思索著如何放鬆一下。爸爸起過來輕松地拍了拍我的肩,笑問:「怎麼了,想去釣魚嗎?」我當然求之不得:「行!咱們先說好,比賽釣魚怎麼樣?」爸爸點了點頭,帶著我騎著摩托車去外婆學拿工具。我們爺倆在外婆家拿來兩套漁具後,浩浩盪盪地來到附近的魚塘。
當我和爸爸做完了一系列的准備工作時,天上的鳥兒嘰喳地叫個不停,它們大概在說:「父子釣魚賽正式開始!」我將魚線甩進塘里,靜靜地等待著獵物上鉤。哇,爸爸已有收獲了,我卻仍兩手空空,心裡不免有些著急。啊,有動靜了,浮在水面上的五個浮子有一下沒一下地動著,哈哈,有魚沾溝了,我全神貫注地看著浮子的變化,心裡緊張急了,嗯……「上」,當浮子被貪吃的魚往下一拖時,我猛地一下往上拉,太沉了,魚雖不大,但求生的慾望使它使出了吃奶的力氣,想掙脫魚鉤,經過一番周折,魚還是釣上來了。我得意洋洋地笑道:「誰叫你這么貪婪,這就是後果!」我把線和鉤拋得更遠了,這就是人們常說的「放長線釣大魚」吧。雖使了這計卻不見成效,釣的魚都不是大塊頭。我瞧了瞧爸爸身旁的魚網,已有三、四條「戰利品」,我得加把油哦!「哇」!一條大鯉魚上鉤了!爸爸又有了大收獲,不禁高興地喊道:「子凡哪,還是人比魚聰明,魚可真笨!」我與爸爸沉浸在釣魚的樂趣中。
「吃飯了!」這顯然是外婆的聲音,再說時間也不早了,爸爸挽起手錶一看,說:「父子釣魚比賽結束。時間是從下午一點十八分到五點零三分,我以多釣四條的優勢戰勝了你。怎麼樣,現在該罰你背魚網回家吧。」
我無奈地背著魚網走在回外婆家的路上,看著那沉甸甸的魚兒,不由地發出感慨:爸爸說的也不全對,人有時並不見得比魚聰明,比方說有些貪官見錢眼開,受了賄,坐了牢,這不正和這些魚差不多嗎?天下沒有免費的午餐,凡事不要被眼前的小利所蒙蔽啊!

J. 寫釣魚我能行的作文400字

釣魚,我能行!
周村2中 六(五)班 陳羽
這天,老爸帶我和叔叔一起去釣魚,我高興極了。
來到大河邊,爸爸他們在魚鉤上裝上蚯蚓。我拿起放在一邊的一根魚竿,也學著裝魚餌。我一巴掌把蚯蚓拍了個半死,又順著蚯蚓的一頭扎了進去,Yes!沒想到一開始就如此順利。我兩手端著魚竿,像端著一挺機關槍,向河中心掃去。
我耐著性子在那兒等著,一直等著,我的心靜了下來,覺得我站的草坡像船一樣隨著水面漂了起來。靠!這魚也真欠扁!突然,我的魚竿晃了一下,我愣了一下,一拉,遲了,魚鉤上的蚯蚓被吃了,連魚鱗都沒撈著。這下把我給氣的,真想不幹拉倒了!可我是個男子漢哪,於是我咽下這口氣繼續釣魚。這回,我目不轉睛地盯著浮子。靠!這魚是真要扁嗎?這回,魚竿動都沒動魚餌就沒了!我肺都氣炸了!不釣了!我扔下魚竿,上車喝飲料。
可是,我透過車窗,看到爸爸又釣了一條魚,心裡不禁湧起一個念頭:我能行!於是,我鼓起勇氣又向河邊走去。
這次,我認真裝好蚯蚓,又向河心拋去。過了一會,咦?我發現自己的浮子旁邊有許多泡泡,我感覺到魚竿有了分量,拼足力氣提了一下。哇塞!好大的鯿魚!我們看到一個銀白色的光點在水面上劃過一道美麗的弧線,可這美麗是短暫的——它已被我抓住,放入魚簍。「好樣的!」爸爸說。
回家了,我雖然把上半身探出汽車天窗外吃了許多「小飛蟲蛋白質」,但我依然張大嘴巴唱著歌。
從此,「我能行!」這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上還是日常生活中,遇到困難,我總對自己說:「我能行!」 希望採納

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