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創造學基礎教程第二版

發布時間:2021-10-03 18:09:24

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第二章的答案

2. 誰有北京理工大學c語言程序設計教程(第二版)視頻教程李鳳霞主編的

多看書:譚浩強《C程序設計》、C創造者的《C程序設計語言》、《C陷阱與缺陷》、《C專家編程》(經典)、《C程序員成長攻略》、《演算法導論》、《數據結構》等等;
多讀代碼;多抄襲代碼;多動手;多瀏覽相關網站;多問;另外還要了解一些電路方面的知識,會看SCH和PCB電路,反復閱讀相關晶元資料,多做相關方面的開發工作,積累工作經驗,光看是不行的,必須親自凍手設計,初學者可以用開發板來學習,用人家的常式。
努力就會成功!祝你早日入門啊!

3. 求胡壯麟主編的語言學基礎教程(第二版)課後簡答題答案

星火或者環球時代的考點解析就挺好的,知識點以表格形式羅列,課後還有各個學校考研題,一目瞭然,方便復習。

4. 誰有浙大圖學基礎教程習題集(第二版)的答案

附帶的光碟裡面有的吧,沒有的話找同學借一下

5. 大學化學基礎教程(第二版)牟文生 周硼 於永鮮 辛鋼 編 大連理工大學出版社 課後答案在哪能找到

答案家論壇在整理這個答案,你可以去看看

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csdn上面有

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http://wenku..com/link?url=pN6wvKI5-KIwZwKdvYn2Rbdwyf3xuQThAcS-soPaMWyPwiZXhDx0eC_-pCVw42aNVku
這里有。自己參考一下吧。

8. 大學里應不應該開始創造學基礎這門課

首先,立足於現實:很多大學生,甚至成年人寫出來的文章,說出來的話連中文一級水平都過不了,遑論英語六級?其次,每個專業都必須學英語嗎?那1,立足於現實,大部分大學生學了英語畢業後立馬忘光——用不到,2,學中醫的幹嘛非要學英語?以後用得著嗎?其次,浪費了大量資源,每年多少億人民幣打了水漂。再次,缺乏可選性。真正的好的教育應該是培養而不是灌輸,為什麼有的同學想學俄語、德語、日語卻沒有機會?雖然他自己可以卻校外學習或者自學,但是如果國家政策支持多樣化外語的學習,豈不是把錢用在了刀刃上?豈不是會減少對教育資金的浪費,而得到充分利用?然後,再次回到現實,(這個是備選),為什麼英語這么火,這么熱門?不是因為英國的軟實力,而是因為從前的殖民!看看英國的殖民地就知道了,很多人隨著在語言上被同化,在文化、民族情感上也被同化了!英國,才是高貴的,有前途的。本國文化,不值一哂。最後,還是回到現實:請正方辯友問問自己,同時也請在座各位同學問問自己,經過從初中(有的是從小學)到大學共10年的英語學習,你的英語能與外國人正常交流了嗎?你以後打算把英語作為你的第二語言嗎?你覺得你的英語在未來需要的時候用得上嗎?如果是不,那麼,是現實駁倒了你們,而不是我。希望能幫到你。祝取得冠軍,沖出亞洲。

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