學前兒童的創造力名詞解釋

① 名詞解釋創客Maker

「創客」一詞來源於英文單詞"Maker」，是指出於興趣與愛好，努力把各種創意轉變版為現實的人。創客權以用戶創新為核心理念，是創新2.0模式在設計製造領域的典型表現。Fab Lab及其觸發的以創客為代表的創新2.0模式，基於從個人通訊到個人計算，再到個人製造的社會技術發展脈絡，試圖構建以用戶為中心的，面向應用的融合從創意、設計到製造的用戶創新環境。

② 創造性闡釋的名詞解釋

創造性闡釋的名詞解釋。
創造性闡釋的名詞，我認為主要是工作中發明創造了以前沒有過的工藝或者是產品，這就是創造性的。

③ 名詞解釋：創意人員的能力與素質

創意人員最基本抄的素質是高度的社會責任感和對工作的負責精神；具體的說，優秀創意人員的素質為以下三大類：
一、內在的人格修養，包括：
1．堅強的意志
2．忘我的敬業精神
3．積極的人生態度

二、合理的知識結構
1．基礎知識（必須具備專業知識與技能，包括廣告策劃學、廣告心理、廣告媒體、廣告表現、廣告調查、廣告計劃、廣告文案、公關學、美術設計、攝影錄音、節目製作等等。還有與之相關的傳播學知識、相關的法律知識、文化知識等。專業的知識還應包括市場學的知識，其中有經濟學原理、市場營銷、消費者行為學、市場調研、公司的運作和管理等。）
2．社會知識
3．相關的操作知識

三、一定的智力能力
1．智慧力
2、觀察力
3、記憶力
4、執行力

總之，作為優秀的廣告設計人員的條件是：基本素質良好，知識技能高超，智慧運用靈活，為人態度坦誠。另外必須具備三種能力：即指導的能力，要能夠指導自己的部屬，甚至指導客戶。技術能力，就是隨心所欲的表現能力以及完成工作的技術能力。研究能力，要肯下工夫不斷研究。

④ 心理學中創造能力名詞解釋

創造能力是人的能力中的一種，指在活動中創造出獨特的、新穎的、有社會價值的產品的能力，與模仿能力（也稱再造能力）相對。

⑤ 創意的力量來源名詞解釋

create new meanings 創意是創造意識或創新意識的簡稱，亦作「剙意」。它是指對現實存在事物的理解以及認知，所衍生出的一種新的抽象思維和行為潛能。

⑥ 「創業」的名詞解釋是什麼

創業是一個人發現了一個商機並加以實際行動轉化為具體的社會形態，獲得利益，實現價值。

⑦ 幼兒園音樂創造性名詞解釋

幼兒園音樂創造性： 通過聆聽的方式及其他輔助手段體驗和領悟音樂的真諦，從而得到精神愉悅的一種審美活動。傳統的音樂教學忽略了對孩子音樂欣賞能力的培養，對幼兒的個性發展及創造力的培養有一定的局限性，而今音樂教育提倡適宜兒童個性，擴展創造性經驗的音樂欣賞教育

⑧ 什麼叫做創意想像名詞解釋~

創意想像是視聽聯覺中的對比張力；是觀念意識中的導向；是經濟時空中的沖擊波；是固有市場的量變因子。

要點：1、把萬物人格化（擬人式畫法） 2、把事物創意化（創意式畫法） 3、把人物靈活化（變通式畫法） 4、把形象圖案化（裝飾畫法） 5、把實物動物化（仿生式畫法） 6、把形象想像化（想像式畫法）。

⑨ 創意的名詞解釋

頭腦風暴法（Brainstorming）是最為人所熟悉的創意思維策略，該方法是由美國人奧斯本（Osborn）早於1937年所倡導，此法強調集體思考的方法，著重互相激發思考，鼓勵參加者於指定時間內，構想出大量的意念，並從中引發新穎的構思。腦力激盪法雖然主要以團體方式進行，但也可於個人思考問題和探索解決方法時，運用此法激發思考。該法的基本原理是：只專心提出構想而不加以評價；不局限思考的空間，鼓勵想出越多主意越好。頭腦風暴法出自「頭腦風暴」一詞。所謂頭腦風暴（Brain-storming）最早是精神病理學上的用語，指精
神病患者的精神錯亂狀態而言的，轉而為無限制的自由聯想和討論，其目的在於產生新觀念或激發創新設想。
在群體決策中，由於群體成員心理相互作用影響，易屈於權威或大多數人意見，形成所謂的「群體思維」。群體思維削弱了群體的批判精神和創造力，損害了決策的質量。為了保證群體決策的創造性，提高決策質量，管理上發展了一系列改善群體決策的方法，頭腦風暴法是較為典型的一個。頭腦風暴法又可分為直接頭腦風暴法（通常簡稱為頭腦風暴法）和質疑頭腦風暴法（也稱反頭腦風暴法）。前者是在專家群體決策盡可能激發創造性，產生盡可能多的設想的方法，後者則是對前者提出的設想、方案逐一質疑，分析其現實可行性的方法。採用頭腦風暴法組織群體決策時，要集中有關專家召開專題會議，共同商議，各抒己見，主持者以明確的方式向所有參與者闡明問題，說明會議的規則，盡力創造在融洽輕松的會議氣氛。一般不發表意見，以免影響會議的自由氣氛。由專家們「自由」提出盡可能多的方案。
此後的改良式腦力激盪法是指運用腦力激盪法的精神或原則，在團體中激發參加者的創意。
創意的方法還有一種是舊元素的重新排列組合形成新元素。把已知的、原有的元素打亂並重新地進行各種形式的排列組合形成一個未知的、沒有的新元素。這是國際著名的廣告大師詹姆斯·韋伯·楊在其著作《創意》一書中提出的理論。

⑩ 關於圖形創意設計名詞解釋

這是圖形創抄意的表襲現手法：
1、對比
對比是反面襯托主體，突出主體，是一種形式感很強的表現方法，具有很強的說服力。通過對比可以展示個性，吸引受眾的視線。
2、聯想
是由人的感官感受對象時所產生的與經驗、記憶之間的某種聯系，是由視覺和聽覺引發出來的對已存在於記憶中的事物所產生新的思維活動。通常是借景抒情、借物抒情。
3、誇張
使用誇張需要運用想像力把事物的特徵進行誇大，增強作品的表現效果，加強視覺沖擊力，使人產生深刻印象。
4、同構
利用事物之間的某種戲劇性關系和相似點來傳遞的媒介因素，把並不熟悉的含義和產品構成人們熟悉的事物，簡潔明了的傳達信息。
創意